11月8日晚，九江三中2025屆高三年級(jí)在學(xué)校鶴問(wèn)湖校區(qū)求知樓五樓會(huì)議室召開(kāi)了本學(xué)期第五次班主任會(huì)。高三年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)李定平參加會(huì)議并講話(huà)，高三年級(jí)全體班主任參加會(huì)議。會(huì)議由年級(jí)部主任聶己未主持。

會(huì)上，李定平做總結(jié)講話(huà)。

他首先肯定鄒老師在分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到的學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，認(rèn)為在日常班級(jí)管理中，就是要重視學(xué)生的行為習(xí)慣，尤其要抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，將常規(guī)工作落到實(shí)處。此外，還要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)他們成就最好的自己。

之后，他就上周六的強(qiáng)化訓(xùn)練做出總結(jié)。在感謝班主任們積極組織動(dòng)員的同時(shí)，他再次強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)化訓(xùn)練的必要性，認(rèn)為我們要通過(guò)這種訓(xùn)練，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。例如通過(guò)考試強(qiáng)度、難度的雙提升，發(fā)現(xiàn)弱勢(shì)、強(qiáng)健心態(tài)，形成高階思維方式，這對(duì)尖子生的培養(yǎng)是有利的，同時(shí)，也有利于教師更好地反思日常教學(xué)。

最后，他就高三年級(jí)本周表現(xiàn)做了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為學(xué)生遲到現(xiàn)象大有改觀(guān)，午休秩序井然，跑操、早晚讀都有進(jìn)步，培優(yōu)工作也開(kāi)展順利。其他常規(guī)工作，例如靜文化、校服、電動(dòng)車(chē)等方面則還需繼續(xù)努力。

會(huì)上，聶己未對(duì)年級(jí)近期工作作總結(jié)，認(rèn)為只要我們齊心協(xié)力，用心去做，就一定能做好。之后，他對(duì)上周的強(qiáng)化訓(xùn)練成績(jī)做了點(diǎn)評(píng)，指出不足的同時(shí)也讓各班明確了自己的任務(wù)和目標(biāo)。他尤其強(qiáng)調(diào)我們要關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科建設(shè)和提振信心。最后，他還提到下周的期中考試，要求高度重視，注意進(jìn)度和加強(qiáng)誠(chéng)信教育。

會(huì)上，高三（8）班班主任鄒江艷老師分享她的班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)，包括抓住細(xì)節(jié)，把常規(guī)管理落到實(shí)處和關(guān)懷親近學(xué)生，但要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)兩大方面。她尤其強(qiáng)調(diào)班主任既是教育者，更是傾聽(tīng)者，是引導(dǎo)者，也是支持者，在今后的兩百多天里，她將繼續(xù)用愛(ài)心、耐心和智慧去引領(lǐng)學(xué)生走過(guò)高三這段不平凡的道路。

此次會(huì)議，對(duì)高三年級(jí)的第二次強(qiáng)化訓(xùn)練做了及時(shí)的分析總結(jié)，明確優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也指出不足，并對(duì)期中考試的重要性進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)。相信我們共同努力，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，就一定能完成心中的目標(biāo)。

審稿：聶己未  寫(xiě)稿：劉玉鳳