為進一步優(yōu)化班級管理，提升教育質(zhì)量，12月13日下午，九江三中初三年級部在甘棠湖校區(qū)科技樓二樓會議室召開第四次班主任會議。校黨委委員、紀委書記柳冰參加會議并講話，初三年級全體班主任參加會議。會議由初三年級部主任柳海浪主持。

    會上，柳冰首先對班主任的辛勤工作表示感謝和肯定，認為班主任的工作得到了學(xué)校、家長和學(xué)生的認可，是年級部乃至學(xué)校的核心力量，并對班主任工作提出了四點建議：一、進一步增強責(zé)任感和使命感。班主任工作是學(xué)校工作的核心，做好班主任工作對年級部乃至整個學(xué)校的工作都有很大的促進作用。擔(dān)任班主任是一份責(zé)任和使命，我們要把這種責(zé)任感和責(zé)任心扛在肩上、抓在手上、記在心里，在平時工作認真負責(zé)的基礎(chǔ)上，在班級管理方面要再多走動一些、再多思考一些、再多學(xué)習(xí)一些、再多總結(jié)一些，做一個智慧型的班主任。 二、要有目標意識。班主任要對班上的學(xué)情做到心中有數(shù)、一目了然。強調(diào)班主任在日常管理之外，更要注重激勵和賞識鼓勵學(xué)生，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和潛能，特別是針對學(xué)生各學(xué)科短板進行補齊。三、調(diào)動學(xué)科老師的積極性。班主任是班級的靈魂，要調(diào)動學(xué)科老師的積極性，形成教育的合力。班主任即使能力再強，精力再旺盛，也會感到疲憊。因此，班主任需要學(xué)會調(diào)動身邊的任課老師，共同參與班級管理。同時學(xué)考是綜合實力的比拼，因此班主任需要與各學(xué)科老師合作，確保學(xué)生的各學(xué)科齊頭并進。如果某學(xué)科存在短板，班主任需要與任課老師進行交流，共同尋找解決方案。四、提升安全意識。元旦即將來臨，為了讓學(xué)生能在緊張的學(xué)習(xí)之余有所放松，學(xué)校安排了很多節(jié)目和活動。但是在這些活動的開展過程中，班主任需要在活動的指導(dǎo)、餐飲以及學(xué)生的安全方面多花一些心思。如果有時間的話，應(yīng)該去看一看活動的進行情況。如果發(fā)現(xiàn)有一些安全隱患，要及時提醒學(xué)生。例如，學(xué)生可能對活動非常積極，會利用禮拜六、禮拜天，或者是晚自習(xí)之后的時間來排練。但如果是在很偏僻的地方，或者是很晚的時間，那么就會存在安全隱患。這時，班主任需要提醒學(xué)生，最好將活動安排在白天，以及公共場地進行。

會上，柳海浪對下一階段的工作任務(wù)進行了詳細布置。他強調(diào)，班主任們要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化，采取有效措施進行調(diào)整和引導(dǎo)。同時，要加強與家長的溝通協(xié)作，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。此外，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

此次作會議的召開，不僅為班主任們提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，也為下一階段的教育教學(xué)工作指明了方向。相信在全體班主任的共同努力下，我校的教育事業(yè)必將迎來更加輝煌的明天。

撰稿:張子其    

一審一校:柳海浪 

二審二校:舒易 

三審三校:柳冰