關(guān)于中、小學(xué)（幼兒園）教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格試行“考評(píng)結(jié)合”有關(guān)問(wèn)題的通知

各縣（市、區(qū)、山）人力資源和社會(huì)保障局（處）、市直各有關(guān)單位：

為進(jìn)一步探索中小學(xué)（幼兒園）教師評(píng)價(jià)制度改革的有效途徑，科學(xué)考察中小學(xué)（幼兒園）教師掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)教育教學(xué)工作理論和方法的程度。根據(jù)江西省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于中小學(xué)（幼兒園）教師申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行“考評(píng)結(jié)合”辦法的通知》（贛人社字[2010]268號(hào)）精神，現(xiàn)就我市中、小學(xué)（幼兒園）教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格試行“考評(píng)結(jié)合”的有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、考試對(duì)象

凡符合《江西省中小學(xué)教師資格條件》的規(guī)定，擬申報(bào)中小學(xué)（幼兒園）教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審（含轉(zhuǎn)評(píng)）的在職在崗人員，均須參加全市統(tǒng)一組織的教師專業(yè)能力水平考試，考試合格后方可申報(bào)。

二、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容由教育基礎(chǔ)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)能力兩大部分構(gòu)成，以教學(xué)一線教師在教育教學(xué)中所遇到的問(wèn)題為主。

教育基礎(chǔ)理論部分包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法及相關(guān)政策法規(guī)、教師職業(yè)道德和班主任工作理論及方法。

專業(yè)知識(shí)能力部分包括申報(bào)人所申報(bào)的專業(yè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容、教材教法和教學(xué)課程設(shè)計(jì)以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

考試分幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段，申報(bào)者須以本人實(shí)際任教的學(xué)段、學(xué)科報(bào)名參加考試，具體專業(yè)劃分如下：

小學(xué)（幼兒園）：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、品德與生活或品德與社會(huì)、科學(xué)。

初中：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。

高中：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)及實(shí)踐活動(dòng)。

綜合：未列入上述學(xué)科范圍的人員均參加綜合類考試，考試內(nèi)容為通識(shí)性的教育法規(guī)和教育學(xué)、教育心理學(xué)等教育管理知識(shí)。

三、考試形式

考試采取閉卷筆試的形式進(jìn)行，分主、客觀兩種題型，以主觀題型為主；滿分為100分。

四、考試安排

考試時(shí)間。7月2日上午9：00—11：30。參加考試的人員按準(zhǔn)考證的要求到指定的考點(diǎn)參加考試。

報(bào)名時(shí)間。5月15日上午9：00—5月25日下午17：00。一律實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名方式，報(bào)考人員登錄九江市人力資源和社會(huì)保障局門戶網(wǎng)站（www.jjrs.gov.cn）查看有關(guān)考試文件及報(bào)名流程，進(jìn)入考生注冊(cè)頁(yè)面，真實(shí)填寫考生報(bào)名表中有關(guān)個(gè)人信息，連同本人近期（一年以內(nèi)）電子照片一起上傳報(bào)名。待繳費(fèi)完成后，于6月20日上午9：00—7月1日下午17：00登錄九江市人力資源和社會(huì)保障局門戶網(wǎng)站打印準(zhǔn)考證。

五、考試成績(jī)

市職稱辦將按照學(xué)段、學(xué)科劃定合格標(biāo)準(zhǔn)（包括破格申報(bào)的合格標(biāo)準(zhǔn)）報(bào)請(qǐng)省職稱辦同意。達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的，發(fā)給合格證書，合格證書有效期為兩年（即考試當(dāng)年及第二年申報(bào)有效）。持有效合格證書者方可申報(bào)參加中小學(xué)（幼兒園）教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審（含轉(zhuǎn)評(píng)）。

六、考試的組織領(lǐng)導(dǎo)

市職稱工作辦公室負(fù)責(zé)制定全市中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)能力水平考試的相關(guān)政策及考試的指導(dǎo)協(xié)調(diào)。市教育局受市人力資源和社會(huì)保障局的委托負(fù)責(zé)命題、制卷、考試組織、閱卷及咨詢等工作;市人事考試中心承擔(dān)網(wǎng)上報(bào)名、收費(fèi)等工作。

七、有關(guān)要求

中小學(xué)（幼兒園）教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行“考評(píng)結(jié)合”的辦法是我市中小學(xué)（幼兒園）教師系列職稱評(píng)審制度的一項(xiàng)重大改革，直接關(guān)系到廣大教師的切身利益。各縣（市、區(qū)、山）和市直各有關(guān)單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好考試的宣傳和組織工作。要盡早向廣大教師傳達(dá)有關(guān)文件精神，盡早通知相關(guān)人員做好參加考試的準(zhǔn)備工作，確保考試工作平穩(wěn)推進(jìn)。

為方便廣大教師參加考試，實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)，不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格審查確認(rèn)。申報(bào)人必須認(rèn)真對(duì)照《江西省中小學(xué)教師資格條件》以確定是否參加考試，對(duì)不符合《江西省中小學(xué)教師資格條件》的規(guī)定即使取得了考試合格證的也不允許申報(bào)評(píng)審。

加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)。參加考務(wù)工作的人員要恪盡職守，堅(jiān)持原則，加強(qiáng)考場(chǎng)管理和服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)考務(wù)規(guī)定。要進(jìn)一步嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)違反考場(chǎng)規(guī)則、搞不正之風(fēng)的考生和監(jiān)考人員要依據(jù)《江西省專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法》予以嚴(yán)肅處理。

有關(guān)具體考務(wù)工作，由市教育局和市人事考試中心制定工作方案。

附件：《九江市中小學(xué)（幼兒園）教師申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格專業(yè)能力水平考試要求及題型說(shuō)明（試行）》

二零一一年一月三十日

主題詞：職稱   考試    中小學(xué)（幼兒園）教師       通知                               

抄報(bào)：省人力資源和社會(huì)保障廳、市領(lǐng)導(dǎo)殷美根

抄送：市委組織部、市委宣傳部、市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室         

九江市人力資源和社會(huì)保障局辦公室  2011年2月11日印發(fā)          

                                      （共印100份）

附件：

九江市中小學(xué)（幼兒園）教師申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格專業(yè)能力水平考試要求及題型說(shuō)明（試行）

一、考試內(nèi)容及要求

（一）通識(shí)性的教育管理知識(shí)（20%）

熟悉相關(guān)理論知識(shí)，能正確認(rèn)識(shí)理解并運(yùn)用相關(guān)理論原理分析教育教學(xué)實(shí)際工作中的問(wèn)題。

（二）熟練掌握相應(yīng)各學(xué)科、各學(xué)段《課程標(biāo)準(zhǔn)》（15﹪）

通曉《課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念、思路及實(shí)施目的，具備在《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下剖析學(xué)科專業(yè)內(nèi)容，分析各種教學(xué)內(nèi)容及現(xiàn)象的能力，具備一般要求下課程資源的開發(fā)和利用的能力。

（三）教案設(shè)計(jì)及課例分析（30﹪）

能正確處理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，熟練運(yùn)用常見教法手段進(jìn)行課堂教學(xué)過(guò)程建構(gòu)，教學(xué)常規(guī)通識(shí)要領(lǐng)掌握自如，具備對(duì)學(xué)科教材內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、過(guò)程分布組織進(jìn)行合理的分析與判定。對(duì)課改發(fā)展現(xiàn)狀有基本的了解和認(rèn)識(shí)。

（四）專業(yè)能力（35﹪）

能熟練掌握相應(yīng)學(xué)科各學(xué)段的知識(shí)要領(lǐng)，能剖析本學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)之間的內(nèi)在關(guān)系與思想內(nèi)涵，具備相應(yīng)練習(xí)及略高層面的專業(yè)知識(shí)和解答問(wèn)題的能力。

（五）題型結(jié)構(gòu)

各學(xué)段參照相應(yīng)畢業(yè)用卷題型結(jié)構(gòu)，難度水平原則上略高于畢業(yè)用卷。

二、題型示例

（一）教育理論知識(shí)的題型有簡(jiǎn)答題、論述題：

1、簡(jiǎn)答題

（1）小紅同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)，你作為課任老師，你將如何處理？

（2）又到了教師節(jié)，很多學(xué)生和家長(zhǎng)給你送來(lái)了禮物，有花、賀卡、水果、還有購(gòu)物卡等，你將如何處理？

（3）小華是班上的調(diào)皮生，經(jīng)常遲到，屢教不改，班主任非常氣憤讓小華罰站了一天，并要其打掃班級(jí)衛(wèi)生，你如何看待這種處理方式？

2、論述題

林老師今年接了一個(gè)新班，他應(yīng)該如何帶領(lǐng)同學(xué)們組建這個(gè)班的班集體?

（二）關(guān)于《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和教案設(shè)計(jì)及課例分析題型主要有填空題、問(wèn)答題、教學(xué)設(shè)計(jì)?，F(xiàn)舉例如下。

1．填空。

（    ）與（    ）的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)

2．問(wèn)答。

請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉語(yǔ)文課程的基本理念。

3．教學(xué)設(shè)計(jì)。

人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文必修①第一單元第1課《沁園春·長(zhǎng)沙》。

（1）本課的教學(xué)目的；（2）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；（3）設(shè)計(jì)一課時(shí)的教學(xué)過(guò)程，并同時(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)的理由。

（三）高中教師專業(yè)能力考試的題型主要參照近年江西高考題型和會(huì)考題型；初中教師主要參照近年江西省中考題型。