2012年九江市三中“琥珀杯”系列大賽之
教師命題比賽方案
一、活動目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師對考試命題的研究，交流和推廣正確的命題思路，提高教師的命題能力，促進(jìn)教師專業(yè)能力的提高，根據(jù)2012學(xué)年學(xué)科教研工作計(jì)劃，組織開展全校教師命題能力競賽。有關(guān)要求如下：
二、參賽對象
一線中、高考科目教師
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：張成卓
執(zhí)行組長：汪世共
副組長：黃玉華、胡軍、王榮莉、李定平
成 員：鄒玉平、楊雄、江波、熊少平、毛秀成、付志鴻、鄭 怡、查艷萍、曹宏斌、李偉民、彭新毅、李金云、徐建國、祝偉英、堯江艷、范琳慧
四、比賽組織
1．學(xué)習(xí)、命題階段（
各參賽教師接到方案后，學(xué)習(xí)《考綱》、研讀教材，明確要求，著手命題。
2．組內(nèi)初評（
各教研組中心組成員進(jìn)行評比打分，并按分?jǐn)?shù)高低用電子表排名5月30日以前上報(bào)教務(wù)處，發(fā)到郵箱jjszjwch@126.com。
3．學(xué)校評比準(zhǔn)備階段（
各教研組長在組內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上選送優(yōu)秀試卷和所有選手排名表打包（取名：某某學(xué)科某年級命題），發(fā)到郵箱jjszjwch@126.com參加學(xué)校評比。按教師數(shù)的30%推薦參加學(xué)校命題比賽。
4．6月中旬學(xué)校統(tǒng)一組織評比（邀請市教研員、校首席教師、教研組長等為評審組，命題評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見附件2），并按規(guī)定比例設(shè)獎。
5．6月下旬獲一等獎教師將安排“說卷”教研活動，推廣命題經(jīng)驗(yàn)。
三、命題比賽內(nèi)容及要求：
1．參賽試題的結(jié)構(gòu)形式：
中、高考模擬試卷。一般結(jié)構(gòu)參閱2011年我們片區(qū)的中、高考試卷。
2．試題范圍及要求：
（1）范圍：以人教版教材中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為考試范圍，按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求和教材中的內(nèi)容進(jìn)行組織和命題。（溫馨提醒：請教師注意研讀《考綱》及《課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容）
（2）要求：考試題要體現(xiàn)考查的核心內(nèi)容，緊扣《考綱》。
3．命題說明：
命題要有規(guī)范詳細(xì)的解題說明，同時(shí)每一個(gè)題有考查知識點(diǎn)的說明，要求文字簡潔明了。
4．統(tǒng)一用A4紙，大標(biāo)題字體用黑三，小標(biāo)題宋5加粗，正文用宋5，圖表大小適中。
五、其他事項(xiàng)
1．提倡原創(chuàng)或以教材內(nèi)容為素材進(jìn)行變式，這樣的試題評比中進(jìn)行加分，現(xiàn)題一定要求有前瞻性、創(chuàng)新性、新穎性。
2．命題內(nèi)容做到：模棱兩可的題不出；“玩文字游戲”的題不出；超出課本范圍或考綱范圍的題不出。命題內(nèi)容一定要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，適合2012年中、高考新形勢。
3．每份試卷至少有一道原創(chuàng)題，用紅色字體標(biāo)出，整份試卷中改編和原創(chuàng)的試題不少于50%；
4．資料整理：各參賽教師把試題及答案用電子稿形式上傳到各備課組長郵箱，由各備課組長統(tǒng)一發(fā)送至教研組長郵箱，再由教研組長將組內(nèi)初評優(yōu)秀試卷（組內(nèi)教師數(shù)的30%）以教研組為單位統(tǒng)一打包并且命名為“某某組第一屆命題大賽參賽作品”發(fā)送至教務(wù)處郵箱（jjszjwch@126.com）。
附件： 1．九江市三中教師命題能力競賽登記表
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所在教研組 |
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命 題 人 |
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任教年級 |
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參加工作時(shí)間 |
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誠 信 承 諾 |
我鄭重承諾：（在括號里打√） 1．我編制的試題中選自同一份試卷的試題不超過10%（ ）； 2．整份試卷中改編和原創(chuàng)的試題不少于50%（ ）。 | ||
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教研組 意見 |
教研組長 ： 年 月 日 | ||
附件： 2． 命題評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
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項(xiàng)目 |
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) |
分?jǐn)?shù)等級 |
得分 | ||
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高 |
中 |
低 | |||
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試 卷 （40分） |
1．試卷設(shè)計(jì)體現(xiàn)規(guī)定考試性質(zhì)的要求 |
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3 |
2 |
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2．考察內(nèi)容具有合理的覆蓋面和比例 |
6 |
4 |
2 |
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3．考察基礎(chǔ)知識、基本技能，以及在此基礎(chǔ)上形成的分析、解決問題的能力 |
6 |
4 |
2 |
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4．題型比例配置適當(dāng) |
6 |
4 |
2 |
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5．題目難、中、易比例合理，試卷難度把握恰當(dāng) |
6 |
4 |
2 |
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6．題量恰當(dāng)，中等水平的學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成（基本完成）全卷 |
6 |
4 |
2 |
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7．試卷結(jié)構(gòu)完整，對答題、分?jǐn)?shù)、考試時(shí)間等有明確的說明 |
6 |
4 |
2 |
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試 題 （48分） |
8．試題科學(xué)，沒有知識錯(cuò)誤 |
6 |
4 |
2 |
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9．題目的立意、情境、設(shè)問的角度具有創(chuàng)新性，提倡原創(chuàng) |
6 |
4 |
2 |
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10．題目的表述準(zhǔn)確、簡潔，測試目標(biāo)明確 |
6 |
4 |
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11．每題的難度合理，有較好的區(qū)分度 |
6 |
4 |
2 |
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12．選擇題題干圍繞一個(gè)中心，選項(xiàng)和題干的關(guān)系一致 |
6 |
4 |
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13．選擇題干擾項(xiàng)有效，能反映考生的典型錯(cuò)誤 |
6 |
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2 |
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14．選擇題的正確選項(xiàng)分布均勻 |
6 |
4 |
2 |
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15．非選擇題的答題量與賦分值合理 |
6 |
4 |
2 |
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參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn) （12分） |
16．評分標(biāo)準(zhǔn)可操作性強(qiáng)，易于控制評分誤差 |
4 |
3 |
2 |
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17．參考答案科學(xué)、規(guī)范、簡潔、準(zhǔn)確 |
4 |
3 |
2 |
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18．參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系一致 |
4 |
3 |
2 |
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總計(jì) |
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評 委 意 見 |
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