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    關于評選“十佳青年教師”的通知
    2012年5月29日 | 點擊數(shù):15220 | 【】【】【

    關于評選“十佳青年教師”的通知

     

    各處室(中心)、各年級組、各教研組:

    為激勵廣大青年教師愛崗敬業(yè),積極進取,進一步樹立典型,表彰先進,宣傳優(yōu)秀青年教師的事跡,推動青年教師的成長,推動"名師工程",進一步加強師資隊伍建設,促進學校教育教學事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)學校研究決定,在全校青年教師中開展“十佳青年教師”評選活動,現(xiàn)將評選方案發(fā)給你們,希望你們認真開展此項活動。

     

     

    九江三中“十佳青年教師”評選方案

     

    一、評選的意義

    為激勵廣大青年教師愛崗敬業(yè),積極進取,進一步樹立典型,表彰先進,宣傳優(yōu)秀青年教師的事跡,推動青年教師的成長,推動"名師工程",進一步加強師資隊伍建設,促進學校教育教學事業(yè)的發(fā)展,學校決定每兩年在全校青年教師中開展一次"十佳青年教師"評比活動。

    二、評選范圍

    我校35周歲以下(含35歲)的青年教師。

    三、評選原則

    1、公開、公平、公正;

    2、評比過程與結果并重,以彰顯示范作用,突出宣傳效應。

    四、成立"十佳青年教師"評選小組

      長:張成卓

    副組長:汪世共 黃玉華 胡  軍 王榮莉  李定平

      員:各處室主任、各年級部主任、各教研組組長

    五、"十佳青年教師"評選程序及其工作

    經(jīng)過宣傳→推薦→考查→初審→陳述→投票→評定→公示→表彰九個步驟:

    1、宣傳:召開動員大會,大張旗鼓的宣講"十佳青年教師"評比的意義,標準和方法,營造濃厚的輿論氛圍,做好評比的前期準備工作。(524528

    2、推薦:分自薦和推薦兩種,推薦主要由教研組進行,語文、數(shù)學、英語教研組推薦34人,其它教研組推薦12人。被推薦人填寫"業(yè)績自評表”,并對照評選條件,提供事跡材料和獲獎證書等復印件(裝訂成冊)。(52969

    3、考查:對自薦和推薦的青年教師近三年的日常工作和科研成果進行統(tǒng)計,提交給評選小組。如出勤,教學工作量,教學成績,學科競賽,教案,承擔公開課,論文發(fā)表情況,擔任班主任情況,學生評教情況,獲獎情況等等。(53065

    4、初審:學術委員會根據(jù)被推薦人提供的各種材料打分,向評選小組提出1315人初審名單。(65610

    5、陳述:召開教職工大會或一定規(guī)模的會議,聽取初審者的自我陳述。(611617

    6、投票:召開全體教職工大會,由教職工投票,在確定人選時作參考。(619

    7、評定:評選小組評議并投票,確定"十佳青年教師"人選,交校長辦公會審定。(620625

    8、公示。(625

    9、表彰。

    六、 "十佳青年教師"標準

    "十佳青年教師"的標準涉及教育、教學、教科研等方面的能力和實績。

    1、師德表現(xiàn):堅持教書育人的方針,熱愛學生,尊重學生,以身作則,為人師表,具有良好的職業(yè)道德和思想品德,有很高的人格魅力。自覺遵守校規(guī)校紀,學生、家長、社會反映良好,沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象。

    2、敬業(yè)精神:熱愛教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),教書育人。

    3、教學成績:有較扎實系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,完成或超額完成教學任務。教學能力強,教學效果突出,受學生歡迎。近三年所教學生有效成績在同類中較好。

    4、教研成果:具有一定的教育理論水平和科研能力,能按要求參加教研活動,經(jīng)常承擔公開課,效果較好;按時完成教育教學方面的論文,有論文獲獎或發(fā)表。

    5、考核評價:學??己诉B續(xù)三年在前1/3,學生評價連續(xù)三年為前70%。有學校年終考核評優(yōu)時一票否決的內容,有較嚴重違反師德的現(xiàn)象,影響惡劣的實行一票否決。

    6、德育經(jīng)驗:此為加分項目,不為必備條件;有三年以上班主任經(jīng)歷的加5分,擔任班主任工作不滿三年的以一年1分計。

    評選活動由辦公室、教務處、科研處、政教處聯(lián)合主辦,由科研處牽頭組織。

     

    “十佳青年教師”評分細則

    一、先進稱號(指與教學有關的如勞動模范、模范教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵等)

    1、國家級:5分。

    2、省部級:3分。

    3、市  級:2分。

    4、校  級:1分。

    二、技能比賽

    1、課題研究

    ①國家級:主持并結項5分;參與并結項3分;參與未結項2分。

    ②省  級:主持并結項3分;參與并結項2分;主持未結項2分;參與未結項1分。

    ③市  級:主持并結項2分;參與并結項1分;主持未結項1分;參與未結項0、5分。

    2、論文發(fā)表

    ①國家級:5

    ②省部級:3

    ③市  級:2

    ④《教育科研》:1

    3、論文獲獎

    ①國家級:一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分,優(yōu)秀獎2分。

    ②省部級:一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,優(yōu)秀獎1分。

    ③市  級:一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分,優(yōu)秀獎05分。

    4、各項比賽

    ①國家級:一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分,優(yōu)秀獎2分。

    ②省部級:一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,優(yōu)秀獎1分。

    ③市  級:一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分,優(yōu)秀獎05分。

    ④校  級:一等獎2分,二等獎1分,三等獎05分,優(yōu)秀獎0、5分。

    5、公開課

    ①國家級:5分;

    ②省部級:4分;

    ③市  級:3分;

    ④校  級:1分。

    6、學術專著

    公開出版的學術專著,主編10分,副主編7分,編委5分。

    三、指導學生獲獎(同一項比賽,不按參賽學生人數(shù)壘加,取最高得分)

    1、國家級:一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分,優(yōu)秀獎2分。

    2、省部級:一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,優(yōu)秀獎1分。

    3、市  級:一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分,優(yōu)秀獎0、5分。

    4、校  級:一等獎2分,二等獎1分,三等獎05分,優(yōu)秀獎0、5分。

    四、學生評價:(5分)

    1、滿意率≥95%,得5分;

    2、滿意率≥90%,得4分;

    3、滿意率≥85%,得3分;

    4、滿意率≥80%,得2分;

    5、滿意率≥70%,得1分。

    五、教學成績

    1、期中、期末成績:以2011學年度4次期中、期末成績?yōu)榭己顺煽?,每次以青年教師所任教班級均分在同類班級的排位來計算,第一名?span lang="EN-US">24分,第二名18分,第三名12分;帶兩個班級的每次成績兩個班級排位的均分即為該青年教師的得分。

    2、中高考成績:(1)青年教師所任教班級均分與同類班級均分差即為該青年教師得分;(2)高考青年教師所任教班級學生考上一本該學科作了貢獻的每人次加2分;考上二本作了貢獻的每人次加1分;(3)中考青年教師所任教班級學生考上擇優(yōu)線該學科作了貢獻的每人次加2分;考上定向線的作了貢獻的每人次加1分;

    3、沒帶完一輪的青年教師,其中高考成績以所有被推薦人中有中高考成績的平均分計。

    注:先進稱號、技能比賽、指導學生獲獎、學生評價、教學成績五項指標,在綜合評分過程中,先進稱號10,技能比賽占10分,指導學生獲獎5分,學生評價5分,教學成績占70分。

    九江三中十佳青年教師被推薦人業(yè)績自評表

    姓名:            

    項目

    國家級

    省級

    市級

    校級

    得分

    先進稱號

     

     

     

     

     

    技能比賽

     

     

     

     

     

     

     

    指導學生獲獎

     

     

     

     

     

     

     

     

    學生評價

     

     

     

     

     

     

     

    教學成績

    期中(上)

     

     

     

     

    期末(上)

     

     

     

     

    期中(下)

     

     

     

     

    期末(下)

     

     

     

     

    總得分

     

     

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