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    九江市三中高三語文第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃
    2012年9月10日 | 點(diǎn)擊數(shù):11462 | 【】【】【

     

    九江市三中高三語文第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

    撰寫人:邱曉笛

     

    一、指導(dǎo)思想及理念:

    切實(shí)貫徹《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念,認(rèn)真落實(shí)《2013年江西語文教學(xué)大綱》的要求,透徹把握《江西高考語文考試大綱》的精神,全面提高學(xué)生的語文水平及綜合能力。

    厚實(shí)積累,拓寬視野,發(fā)展智能,提高素養(yǎng)。

    積淀文化,修煉文氣,蓄養(yǎng)文才,提高文品。

    深鉆方法,培養(yǎng)技巧,精益求精,迎接高考。

    二、目標(biāo):
    1
    、夯實(shí)基礎(chǔ),抓好每一個(gè)考點(diǎn)的復(fù)習(xí);
    2
    、對(duì)高中三年語文課本上的文言文系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,對(duì)大綱規(guī)定的背誦篇目,要

    達(dá)到看之能譯,合之能誦,熟記詞句的程度;

    3、大、小作文基本上能在限定的時(shí)間里寫夠字?jǐn)?shù),熟練掌握各種文章體裁(重

    點(diǎn)是記敘文和議論文)。

    三、時(shí)間及內(nèi)容的安排:
    1
    、從20127月到20131月底為第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間;
    2
    、每周共三節(jié)的早自習(xí)分別用于語基、文言文、文學(xué)常識(shí)和名句名篇的積累;
    3
    、每?jī)芍苓M(jìn)行一份綜合卷的測(cè)驗(yàn),全改全評(píng);

    4、每?jī)芍苓M(jìn)行一次作文訓(xùn)練。
    四、具體措施:
    1
    、以一本資料為主(《名師導(dǎo)學(xué)》),兼顧其它,適當(dāng)補(bǔ)充;
    2
    、重視基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打,不放過知識(shí)點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié),系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍;
    3
    、堅(jiān)持練字(12月底結(jié)束,各班可根據(jù)本班情況要求),堅(jiān)持背書,練好語文

    學(xué)習(xí)的基本功;
    4
    、在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣上下工夫;
    5
    、要改到位:凡是學(xué)生練過的東西都要評(píng)改,不要留下知識(shí)漏洞,評(píng)改的方式

    可以不拘一格;
    6
    、要講到位:講到學(xué)生的疑難點(diǎn)上,講到知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)上,講到試卷的失分點(diǎn)

    上,講到考綱的賦分點(diǎn)上;
    7
    、要補(bǔ)到位:步步為營(yíng),一步一個(gè)深腳窩;
    8
    、要落實(shí)到位:盯住學(xué)生,盯準(zhǔn)學(xué)生,摸清每個(gè)學(xué)生的增分點(diǎn),因材施教,落

    實(shí)補(bǔ)差;
    9
    、每個(gè)學(xué)生都要有作文材料庫(kù),積累鮮活論據(jù);
    10
    、抓好閱讀課,開闊學(xué)生視野。

    五、復(fù)習(xí)進(jìn)度表:

    周次         時(shí)間             內(nèi)容

    暑假補(bǔ)課71-725:字音、字形、正確使用詞語(熟語)、

    1        8.31-9.6辨析并修改病句

    2        9.7-9.13論述類文本的閱讀 

    3        9.14-9.20論述類文本的閱讀

    4        9.21-9.27    默寫古代詩文  作文素材積累

    5        9.28-10.4    文學(xué)名著閱讀   作文素材積累

    6        10.5-10.11   實(shí)用類文本閱讀2 

    7        10.12-10.18  實(shí)用類文本閱讀1  作文素材積累

    8        10.19.10.25   擴(kuò)展、壓縮,句式與修辭

    9        10.26-11.1   語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)

    10       11.2-11.8   古代詩歌鑒賞(語言,形象,內(nèi)容) 作文

    11       11.9-1.15   古代詩歌鑒賞(作者的觀點(diǎn)態(tài)度,表達(dá)技巧)

    12       11.16-11.22   文言文閱讀(實(shí)詞,虛詞)    作文

    13       11.23-11.29      文言文閱讀(句式,翻譯)

    14       11.30-12.6       文言文閱讀(綜合分析)      作文

    15       12.7-12.13       現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)作品閱讀1

    16       12.14-12.20      現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)作品閱讀2 作文

    17       12.21-12.27      現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)作品閱讀3

    18       12.28-1.3        現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)作品閱讀4 作文

    19       1.4-1.10         寫作-----等級(jí)解讀篇

    20       1.11-1.17        寫作-----文體攻略篇  期末考試

    六、年級(jí)周考安排(兩周一次,單周為英語,雙周為語文

    (暑假月考一:聶紅珍;

    第一周:邱曉笛;

    第二周:柯冬生;

    月考二:江 

    第四周:聶紅珍;

    第六周:袁世明;

    第八周:毛秀成;

    第十周:李定平;

    第十二周:江 波;

    第十四周:邱曉笛;

    第十六周:袁世明;

    第十八周:柯冬生;

    第二十周:聶紅珍。

     

                                 

              高三語文備課組 

    2012.9

     

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