九江三中生物教研組(2012-2013上學(xué)期)工作計劃
徐建國
一．教學(xué)指導(dǎo)思想
堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期的生物教研組工作以張校長提出的“四個效益”為指導(dǎo)思想，全面實施課堂教學(xué)“三—三”制模式。以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
二．教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng) “有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，。使學(xué)生獲得知識的同時，發(fā)展動手動腦的能力。本組全體教師要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、團結(jié)、協(xié)作的精神，爭創(chuàng)市先進班組。
三、工作重點
1、加強集體備課，相互聽課，評課，盡管開展示范課、觀模課、匯報課。提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，營造和諧的組風(fēng)，使新進來的教師能盡快融入學(xué)校良好教育教學(xué)氛圍。
2、繼續(xù)推進“三、三”制教學(xué)模式。
3、不斷加強科研意識，以科研促教研。
4、做好研究性課題的接題和結(jié)題工作。
三、 教研組活動時間、：周二上午第一節(jié)
四、地點：生物組辦公室
五、活動形式：單周為教研組活動，雙周為備課組活動
六、教研組活動具體安排
|
周 次 |
時間 |
活動內(nèi)容 |
| |||
|
1 |
9、4 |
布置本學(xué)期工作，備課組完成教學(xué)計劃（徐建國） |
| |||
|
2 |
9、11 |
各備課組活動（備課組長） |
| |||
|
3 |
9、18 |
全組學(xué)習(xí)研討“三、三”課堂模式（徐建國） |
| |||
|
4 |
9、25 |
各備課組活動（備課組長） |
| |||
|
5 |
10、2 |
國慶休假 |
| |||
|
6 |
10、9 |
全組成員學(xué)習(xí)研究初一新教材 |
| |||
|
7 |
10、16 |
各備課組活動（備課組長） |
| |||
|
8 |
10、23 |
初一備課組公開課（胡慧） |
| |||
|
9 |
10、30 |
各備課組活動（備課組長） |
| |||
|
10 |
11、6 |
初二備課組公開課（黃小惠） |
| |||
|
11 |
11、13 |
期中考試 |
| |||
|
12 |
11、20 |
初三備課組公開課（黃誠） |
| |||
|
13 |
11、27 |
各備課組活動（備課組長） |
| |||
|
14 |
12、4 |
高二備課組公開課（方少?。?/SPAN> |
| |||
|
15 |
12、11 |
各備課組活動（備課組長） |
| |||
|
16 |
12、18 |
高三備課組公開課（曹春） |
| |||
|
17 |
12、25 |
各備課組活動（備課組長） |
| |||
|
18 |
1、1 |
元旦休假 |
| |||
|
19 |
1、8 |
各備課組全面復(fù)習(xí)迎接期末考試 |
| |||
|
20 |
1、15 |
各組員準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束各種材料 |
| |||
|
21 |
1、22 |
期末考試 |
| |||
|
22 |
1、29 |
上交學(xué)期結(jié)束各種材料 | ||||
說明：以上安排若與學(xué)校工作有沖突或節(jié)假日就順延。
注：備課組長
初一：胡慧
初二：黃小惠
初三：黃誠
高一：/
高二：方少俊
高三：曹春
