【校長風采】
做一個有品位的校長
九江三中校長 張成卓
一、律己修身，提升學養(yǎng)，在思想內(nèi)涵上顯品位
一個有品位的校長應該是一個嚴以律己的人。校長是學校的靈魂，也是廣大教師心中的一面旗幟。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！眹酪月杉海瑘猿肿龅揭陨硎痉?，帶頭做好工作，履行自己職責。嚴以律己，堅持做到“無欲則剛”。 一心為公，無私欲，無邪念，公道正派，始終把服務(wù)教師、服務(wù)學生、服務(wù)社會作為神圣職責。嚴以律己，堅持做到廉潔治校。堅持重要事項公開透明不搞暗箱操作，做到集體研究，會議表態(tài)。堅持八小時內(nèi)外一樣，人前人后如一；嚴格理財，厲行節(jié)約。
一個有品位的校長應該是一個終身學習的人。“人不學無以立”，校長是師者之師，他應該有豐厚的學養(yǎng)。校長是“雜家”，他應該人無我有，人有我多，人多我精。校長學養(yǎng)的立足點在“教”，他應該從教，懂教，管教，治教。教育是一種永久事業(yè)，校長要想使自己跟上時代，具有國際視野，目光遠大，就要經(jīng)常讀書。正如詩人策蘭所說“眼睛說服了盲目”，閱讀無疑是擺脫心靈暗夜、指引光明的一條路。勤于讀書，筆耕不輟應該成為校長的生活習慣和主要的生活內(nèi)容。
一個有品位的校長應該是一個思想深邃的人。校長的思想是一所學校的靈魂，在學校的各個層面會折射出一種魅力、一種厚重、一種底蘊、一種文化。思想深邃的校長，能于平凡之中見神奇，見人之所未見，為人之所未為，其學校管理也會如一首詩、一幅畫、一段旋律、一片風景。思想深邃的校長能夠高瞻遠矚規(guī)劃學校的發(fā)展，明確學校發(fā)展目標，善于找到學校的特色優(yōu)勢，把握學校變革的方向，集聚發(fā)展的力量，推動學校教育不斷發(fā)展，不斷實現(xiàn)學校教育的價值。校長應煉成“五”素養(yǎng)：一是無欲則剛，“有容乃大”；二是要有人文情懷，重工作，也重感情，善解人意；三是處事公道正派，其身正，有令則行；四是思想深邃，精神強大；五是溫文儒雅，學者氣質(zhì)。應達到三境界：能靜得下來，靜是一種心理境界；能沉得下去，沉是一種工作境界；能穩(wěn)得住人，穩(wěn)是一種道德境界。
二、以人為本，帶班建制，在隊伍建設(shè)上顯品位
一個有品位的校長應該是一個情感豐富的人。校長應用真摯、豐富的情感去感化激勵教師。堅持以人為本，著力營造和諧陽光的人文環(huán)境，讓教職工在民主寬松的氛圍中愉快工作。認同并容忍教師的個性和缺點，尊重人、理解人、激勵人、發(fā)展人、成就人，用心營造寬厚、寬容、仁愛、人文的校園情境，讓每一位教師、每一名學生都能享受到陽光的照耀，雨露的滋潤，感受到生命成長的快樂。建設(shè)和諧、務(wù)實、奮進的學校班子。在實際工作中注重發(fā)揮每個班子成員的聰明才智，努力營造“知無不言、言無不盡”、“聞過則喜”的民主氛圍，集中智慧，凝聚力量。倡導干部爭做“六者型”干部：制度落實者、責任擔當者、忠實服務(wù)者、成長激勵者、和諧維護者、精神引領(lǐng)者。
一個有品位的校長應該是一個處事嚴謹?shù)娜恕?/SPAN>校長應該建立科學的學校管理體系，健全科學的內(nèi)部管理制度，力求有事有制，有制有責，把細節(jié)做到極致，形成“人人有事做，事事有人做，把事當事做，遇事爭著做”的良好局面。九江三中提出“以人為本，剛?cè)嵯酀?，兼容和合，誠正仁愛”的管理理念，并明確了“溝通是基礎(chǔ)，服務(wù)是根本，激勵是重點，引領(lǐng)是關(guān)鍵”的管理要訣。九江三中始終不渝的堅持三大管理：走動式管理、精細化管理、人文性管理。堅持三大結(jié)合：精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合、過程管理和終端控制相結(jié)合（過程講精細、終端講激勵）、層級管理和具體管理相結(jié)合（層級管理重分工、具體管理重職責）。實現(xiàn)三個強化：教學常規(guī)管理（備課、上課、輔導、檢測、作業(yè)）、德育常規(guī)管理（養(yǎng)成教育）、教研常規(guī)管理（備課組建設(shè)）。教育教學工作中，堅持面向全體學生，讓每一位學生在三中得到充分的發(fā)展，充分享受求知的樂趣。班級管理采取新舉措，實施導師制，幫助學生做人生規(guī)劃，進行課程輔導、心理撫慰，關(guān)注學生的學習和生活等。
一個有品位的校長應該是一個堅守常識的人。教育實際上成就人生兩大主題“會做人”“能做事”。堅持師德師風建設(shè)和堅守常識教育相結(jié)合，告誡教師做人做事要做求真、向善、愛美的人，不同的人可以做不同的事，但不能不做事；先做應該做的事，再做喜歡做的事，但決不能不做事，不做事不可能生存，更不可能生長；做自己喜歡做的事是快樂的，做好自己的本職工作是應該的。在教的過程中要堅持有教無類、因材施教、寓教于樂等原則。教育學生做人做事也要做求真、向善、愛美的人。要懂得學習的基本方法，循序漸進，學而時習之，持之以恒，學以致用。在常識提醒和教育中真正為每一位教師成長鋪路，為每一名孩子的生命奠基。
三、把握校情，尊重規(guī)律，在創(chuàng)新治校上顯品位
一個有品位的校長應該是一個知行合一的人。校長要有自己獨立的學校觀，要做一個躬于實踐、敏于行動的校長。九江三中五十余載的辦學，在一代又一代三中人的努力下，有了比較豐厚的文化積淀。特別是近年來，學校發(fā)展穩(wěn)健，在全市老百姓心中樹立了良好的形象。怎樣才能使九江三中有更好的發(fā)展？這是筆者去年11月上任以后要求班子成員常常思考的問題。我們最后達成了共識：以自主式發(fā)展打造特色文化和探索教育模式，以內(nèi)涵式發(fā)展提升學校核心競爭力，以特色化發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展提升學校辦學品位。
筆者認為，文化治校，以文化人，應貫穿一條主線——以“三中精神”為引領(lǐng)，應關(guān)注一個前提——以幸福教師為著力點，應把握一個目標——以成就學生為立足點。 “拼搏進取，不甘落后；團結(jié)奉獻，爭創(chuàng)一流；愛校敬業(yè)，追求卓越”的三中精神，她是九江三中文化的內(nèi)核，是三中人的工作習慣、生活方式和個性品質(zhì)。她是一種慣性，更是一種自覺；是一種自信，更是一種自強。九江三中辦學沒有生源優(yōu)勢，也沒有底蘊優(yōu)勢，但九江三中能在重點中學中爭得應有地位，關(guān)鍵在于一代又一代三中人的拼搏進取，愛校敬業(yè)。 “三中精神”也贏得了廣大市民的廣泛認同和普遍贊譽，這成為廣大家長把孩子托付給三中的重要因素?！叭芯瘛笔侨腥酥涡＾k學的法寶，是個人和團隊持續(xù)發(fā)展的支柱，她是三中人永恒的堅守和執(zhí)著。弘揚三中精神，讓她內(nèi)化成為三中師生的氣質(zhì)和行動。
一個有品位的校長應該是一個開拓創(chuàng)新的人。一個真正有使命感的校長，一個真正一流的教育家，一定是“敢探未發(fā)明的新理”和“敢入未開化的邊疆”的人。
九江三中創(chuàng)新文化建設(shè)。九江三中以打造文化品牌為重心，強力推進特色校園文化的建設(shè)，謀求師生生命質(zhì)量的提升。三中全力打造以“琥珀”為主色調(diào)的校園文化，弘揚和諧文化、詩會文化、講壇文化、學習文化、健康文化，讓文化浸潤校園，讓幸福走進每位師生的心田。
九江三中創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)模式。要求青年教師一要做到“心中有目標，腦里有想法”——一年掌握規(guī)范、三年勝任熟練、五年成為骨干、七年能挑重擔，做好自己的人生規(guī)劃和教科研規(guī)劃。二要從起點做起，做好“五個一”：研讀好一套教材、備好每一套教、 研究好一班學生、認真出好一套試卷、 誠實上好每一節(jié)課。對青年教師一是大膽使用，在政治上和教學上給他們壓擔子；二是大力宣傳和表彰，2012學年度，九江三中評選出“最受學生歡迎的老師”和“十佳青年教師”（十佳青年教師的評選重教學成績、重科研能力、重育人水平）。三是千方百計為青年教師的成長提供條件。四是建立九江市第一個研究生教師工作協(xié)會。五建立長效機制，設(shè)立青年教師獎勵基金。
九江三中強力推進科研興校的戰(zhàn)略。以優(yōu)化課堂教學為對象，強力推進教育四大元素（學生、教材、教法、大綱）的研究，把學習的過程還給學生，把學習的主動權(quán)還給學生，讓課堂活起來，讓學生成為學習的主人，享受思維的樂趣，體驗成功的喜悅，使得每一個學生在這里得到充分的發(fā)展并掌握開啟未來的萬能鑰匙。九江三中課堂教學形成“三三”教學模式。
九江三中強力推進學段間的聯(lián)動。九江三中積極謀求在教育的“漸變”中順利完成小升初、初升高的銜接過渡。在初中起始年級設(shè)置 “985”班，部分科目選聘高中教師授課，按照“六年一貫制”設(shè)想實施。學段聯(lián)動，利于學生學段間的平穩(wěn)過渡，更有利于教師對學生個性的把握，對學生實施最合理的培養(yǎng)。還采取多種方式切實加強與農(nóng)村、縣區(qū)學校的聯(lián)動，優(yōu)勢互補，資源共享，共同發(fā)展。這樣，教育凝成合力，育人環(huán)境得到優(yōu)化。
一個有品位的校長應該是一個享受教育的人。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中曾說過這樣的話：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生?！惫P者認為校長的成功在于創(chuàng)造出值得學校驕傲的名師隊伍，并依靠這樣的名師隊伍為學生未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校的科學發(fā)展。2012年中高考九江三中均取得斐然成績。中考，700分以上31人，市直中學前十位中占有兩席，居第二位。高考，在參考人數(shù)比2011年少近200人（不足600人，為市直重點參考人數(shù)最少）的情況下再獲大面積豐收。文科柯麗珍以634分奪得九江市高考最高獎殷氏獎；文理總計上一本線201人（含體藝），首次突破200人 ，比2011年增長11.92﹪；文理總計上二本線418人（含體藝）， 再次突破400人，比2011年增長18、97﹪。三中的高考再次實現(xiàn)了學校提出的“優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學理念，凸顯了“理科為主，文科見長，體藝特色”的教育思路，兌現(xiàn)了“高分進高分出，低分進高興出”的鄭重承諾。
品位是一種目標，也是一種能力。做有品位的校長，不僅僅是我們自身的需求，也是時代賦予我們的使命。要成為有品位的校長，校長一定要胸有大志，心懷大局，富有激情，擁有思想，對事業(yè)有不懈的追求。但做有品位的校長不是一蹴而就的，需要校長常懷一顆虔誠之心，耐得住寂寞，守得住清貧，從點滴做起，從當下做起。
張成卓校長應邀在全市初中校長任職資格培訓班上講學
一、律己修身，提升學養(yǎng)，在思想內(nèi)涵上顯品位；二、以人為本，帶班建制，在隊伍建設(shè)上顯品位；三、把握校情，尊重規(guī)律，在創(chuàng)新治校上顯品位；四、堅守常識、遵循科學，在教學指導上顯品位。
張校長的報告在培訓班引起了很大反響。學員們報以熱烈的長時間的掌聲。很多校長傾心聆聽，認真筆記，紛紛跟學校聯(lián)系，想到三中參觀、學習、考察。
【外教工作】
雨中情
-------------外籍教師參觀東林寺
兩位外教Matt和Samuel很有興趣的參觀了寺廟內(nèi)的建筑和雨中的廬山腳下的美景，聆聽寺廟內(nèi)大師講解佛教文化和典故，馮麗霞主任和張磊老師幫助外教進行了相應的口譯和解釋，兩位外教老師還針對講解不時提問。馮麗霞主任還專門帶外教參觀了東林寺著名的聰明泉，給外教解釋泉水的典故。
雖然當天早上大雨侵盆，各位老師都已淋濕，但是外教和各位老師還是非常享受此次短暫的旅途，為外教了解中國文化和中外文化的交流提供了很好的機會。
九江三中為外教Sam慶祝在中國的首個生日
晚餐之后，各位教師還陪同外教一起去KTV慶祝，英語教研組長鄭怡老師也在下了晚自習之后趕來為Sam慶祝，各位老師和外教以及各位外國友人一起唱歌和跳舞，儼如一個音樂文化交流的大餐，各國語言的歌曲在此交流。
這次為外教慶生，體現(xiàn)了我校領(lǐng)導對外事工作的高度重視，也為中外教師的文化交流和各位英語教師的口語進步和鍛煉提供了機會。
【德育工作】
最后劉國勝書記宣布校運動會正式開幕,之后進行了激烈的廣播操比賽，大家都為班級的榮譽而努力著，迎得了在場評委老師的一致好評！
愉快工作，健康第一
--------九江三中2012年教工運動會
本屆教工運動會是九江三中創(chuàng)建和諧校園的一個重要舉措，此次運動會不僅豐富了教職工的業(yè)余生活，加強了同事間的交流與溝通，而且調(diào)節(jié)了教師疲憊的身心，有利于廣大教師以更為飽滿的精神投入到緊張的教育教學工作中去。
九江三中第四十五屆田徑運動會順利閉幕
本屆運動會共設(shè)100米、200米、400米、800米、1500米、4*100米、4*400米、跳高、跳遠、三級跳和廣播體操等項目。參賽運動員個個精神飽滿，勇于拼搏，力爭在競賽中取得了良好的成績。
隨后是王榮莉校長助理致閉幕辭。她代表學校和組委會祝賀我們同學們，在運動會同學們發(fā)揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，勇于拼搏，奮勇爭先，賽出了風格，賽出了水平，賽出了友誼，充分展現(xiàn)出我校師生的時代風采。并且的各項比賽中取得了優(yōu)異的成績，尤其是高二（9）班的劉安梁同學，打破了校運會的200m記錄。接著是向我們的組委會和裁判員表示感謝，全體裁判員、工作人員，一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風。最后祝全體老師工作愉快！全體同學健康快樂！全體家長合家幸福！
最后，張成卓校長宣布九江三中第四十五屆田徑運動會順利閉幕。
【黨建工作】
九江三中召開黨總支大會
張成卓校長指出，黨員是一面旗幟，是一座豐碑，是一把號角，應該發(fā)揮先鋒模范作用，每個黨員都應成為教書育人的楷模。今后一個時期，九江三中黨建工作要從以下四個方面入手：
1、把黨員發(fā)展的重點放在青年教師身上。
2、把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為黨建工作重點。
3、把讀書學習作為提升黨員素質(zhì)的重要渠道。
4、把紅色之旅，送教幫扶作為黨員活動的常態(tài)。
會議最后，高一年級支部還進行了支部書記的選舉。
【教研工作】
九江三中第二屆研究生教師工作協(xié)會成立大會隆重舉行
會上進行了選舉，大會推舉張成卓校長擔任九江三中第二屆研究生教師工作協(xié)會會長，增選舒青、吳叢新兩位教師為第二屆研究生教師工作協(xié)會副秘書長。
九江三中第二屆研究生教師工作協(xié)會會長、九江三中校長張成卓總結(jié)講話。他指出，近年來，九江三中根據(jù)政策加大了引進優(yōu)秀畢業(yè)生特別是優(yōu)秀研究生的力度，研究生教師數(shù)量越來越多，九江三中已經(jīng)擁有武漢大學、南開大學、華東師范大學、華中師范大學等一流高校研究生44位，約占全校教師數(shù)量的15﹪。他希望，研究生教師們利用研究生教師工作協(xié)會這個平臺，以一流的敬業(yè)精神、一流的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、一流的工作業(yè)績?yōu)槟繕耍?/SPAN>激勵自己在教學教研上嚴格要求，不斷創(chuàng)新，勇攀高峰，爭做教育教學上的能手，科研上的強手，教育教學的專家。
據(jù)悉，九江三中研究生教師工作協(xié)會成立于2011年，是該校以研究生教師為主要成員開展教育教學研究活動，改變教師學習方式，促進教師專業(yè)化成長的一個重要平臺。該協(xié)會也是九江市第一個研究生教師工作協(xié)會。
九江三中一化學教師發(fā)明榮獲國家專利證書
據(jù)悉，該教師的發(fā)明涉及一種催化劑及其制備工藝以及用于處理污水的方法，其催化活性點被“錨接”于不溶性的固體物表面上，包含：一種包含至少一個N原子作配位點的三齒配體配位的釩的過氧化物；利用一種含氨基的有機硅偶聯(lián)劑；用顆?；蚍勰┑亩趸杌蛄畠r的沙子作為錨鏈結(jié)構(gòu)的固著表面；制備工藝包括將二氧化硅或天然的沙子用含氨基的有機硅偶聯(lián)劑處理；處理污水的方法，將催化劑加入污水中，同時加入雙氧水，在室溫下攪拌反應0、5—56hr，即可過濾排放，過濾留下的催化劑繼續(xù)使用；將催化劑填滿層折柱，使污水及雙氧水按一定比例混合后，以一定的流速流經(jīng)該柱，流出的污水即可排放。具有穩(wěn)定性好以及容易回收的優(yōu)點。
【感恩三中】
花開三中感謝師恩●柯麗珍
在我即將畢業(yè)之際，向我們所深愛的母校九江三中，向關(guān)心我們的各位領(lǐng)導和老師，向支持和關(guān)愛我們的各位熱心的人們真誠地說一聲：謝謝！謝謝您們！謝謝您們真誠無私的關(guān)懷！
我們可以自豪地說，我們是時代的幸運兒。在這三年里，我們有過困難，但是我們不會覺得無助，因為有您們無私的幫助；我們有過挫折，但是我們不會覺得沮喪，因為有您們熱忱的鼓勵；我們有過孤單，但是我們不會覺得孤寂，因為有您們親切的關(guān)懷；我們有過嚴冬，但是我們不會覺得寒冷。
我們不會忘記，三年前懷著一顆求知的心走進九江三中，在那里找到了適合我們花開的土壤。在這里我見識什么叫負責，是當全班人在全心聽講時，班主任時時于窗外晃悠的身影；是同學疑問時，不下十遍的重復講解；是學生生活困難時，無私的關(guān)心援助。我更懂得了什么叫可愛，是魏老師憨憨的笑臉，是何老師妙語連珠的講解，是吳老師以自我取笑為犧牲的哄堂大笑，是丁老師不茍的精益求精。感謝師恩……
我不會忘記，學習失去信心時是汪老師的毫不懷疑讓我勇敢向前沖不曾停下腳步；我不會忘記剛剛近視時是老師親自帶我去配眼鏡的感動；我不會忘記家庭困難時汪老師伸出的援助之手；我不會忘記發(fā)燒時老師的親切問候……太多需要感謝，太多不會忘記。感謝師恩……
我們不會忘記，各種節(jié)慶的日子里，我們得到的那一份特殊的慰問，不會忘記元宵節(jié)的湯圓，讓我們在萬家團圓的元宵也能感受到家一般的溫暖。我們不會忘記學校為爭取的各種各樣的獎學金和助學金，讓我們在家庭困難的壓力下安心讀書。
所有的這一切，我們都不會忘記，我們更永遠不會忘記，我們都有一個家，名字叫做九江三中。那個可愛的家注定在我們的生命中閃光…… 三年轉(zhuǎn)眼逝去，留下一地芬芳……32個一本59二本以上證明了我們的努力和收獲，也終于回報了老師的期望與關(guān)心。如今我們用人大，中山，華南理工等等證明了我們當初的選擇。九江三中好樣的，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，將來我們各自大學的時候，定要無愧于“九江三中學子”的稱呼，以“誠敬勤勇”的精神嚴格要求我們的學習與事業(yè)，主動承擔更多的社會責任，努力成為國家的棟梁之才！
轉(zhuǎn)眼我們就要各奔前程，讓我們在這不是金秋勝似金秋的8月再一次對那些默默關(guān)注、關(guān)愛我們的人道聲謝謝。原來我已無形中愛上了三中，愛上了可愛的老師們。是他們的無私奉獻讓三中如此的絢爛多彩…… 花開三中，感謝師恩。三中讓這高中三年的流水光陰在生命中閃光。
九江三中永恒的記憶●楊松
時間倒退到三年前的七月，抱著試一試的心態(tài)，我第一次踏入了九江三中的大門，揭開了我高中三年歷程的大幕，同時也在我腦海中留下了難以抹去的永恒記憶。
三中記憶之寢室
我是九江三中正式招收的第一批住宿生，但三中卻沒有因經(jīng)驗不足而對住宿生難以管理。每天下晚自習后，都會有兩到三位老師去到寢室查房，直到確認住宿同學都在，他們才會離去。每個周末的星期天上午和晚上，班主任們放棄自己寶貴的休息時間，輪流到教室監(jiān)督住宿生上自習，三年如一日，從未間斷。正是三中老師的強烈責任感，才有了三年后金榜題名的我們。
最讓我感動的當然是每年的元宵節(jié)，三中都會安排學校食堂為每個住宿生準備一碗熱騰騰的湯圓，給離家的我們送來了溫暖。離家的我們，因為三中老師的陪伴，不再想家。
如今，三中全新的食堂寢室一體樓已經(jīng)建成，為同學們提供了更好的食宿條件。三中住宿生也定會加倍努力，力爭在高考中以最好的成績回報三中。
三中記憶之教室
在九江三中度過的三年里，要說呆的時間最多的地方是哪里，答案毫無疑問是教室。三中的教室擁有市內(nèi)最一流的硬件設(shè)備，每間教室都配有多媒體和投影儀。在很多時間的課堂上，老師們再也不用在黑板上板書了，鼠標輕輕一點，什么東西都在屏幕上出來了。老師的課上得更生動，同學們聽得也更有味了。最重要的是讓教室里再也沒有了像從前那樣多的粉筆灰，這對老師和同學們的健康可是有大大的好處。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了三中，但三中教室里的歡聲笑語仍時時在耳旁回響。忘不了在三中教室里埋頭苦讀的歲月，忘不了曾經(jīng)一起奮戰(zhàn)在三中教室里的老師和同學們。
三中記憶之體育館
每個星期的體育課，是同學們最喜歡上的課。遇上下雨天，一定會讓同學們擔心上不了體育課。但在九江三中，完全不用擔心這個問題，因為可以在體育館里上課。男同學可以打籃球，女同學可以打羽毛球，當然還有我們的國球乒乓球。雨天的體育課，在三中的體育館里，我們上得同樣有滋有味。
在三中體育館里最難忘的當屬2011年的江映蓉校園歌友會，正是三中體育館，才讓同學們有幸與明星們零距離接觸了一番。既讓同學們欣賞到了優(yōu)美的歌美表演，也使同學們的身心得到了放松。
再見了，三中體育館，謝謝你在雨天的體育課上，為同學和老師們遮風擋雨，因為有你，風雨再大，體育課依然精彩。
三中記憶之運動會
一年一度的校田徑運動會，是全校最受歡迎的活動之一。田徑場上，運動員們你追我趕，揮灑青春的汗水。觀眾席上，同學們 加油助威，演奏著青春的樂曲。主席臺上，來自各班的廣播稿一篇接一篇，運動員們創(chuàng)出佳績的好消息一條接一條。
而沒有比賽的同學們，同樣有著自己豐富多彩的活動。有下象棋的，有玩撲克的，當然還有抓緊一分一秒在認真學習的。學校的運動會，同學們的運動會。
忘不了三中，忘不了三中的運動會。
三中記憶之元旦
三中的文化活動，可以說冠絕九江。而每年元旦的文藝匯演，則是其中的代表作。
每年元旦到來前的一個月，各班同學都會利用自己的空余時間，精心設(shè)計，竭力排演，力爭本班的節(jié)目能夠在年級中脫穎而出，只有那樣，才有機會在全校師生面前，呈現(xiàn)自己的精彩節(jié)目。其中競爭的激烈程度顯而易見。正是經(jīng)過層層篩選，在全校的文藝匯演上，個個節(jié)目都精彩絕倫。同學們雖是業(yè)余選手，但表演出的質(zhì)量卻堪比專業(yè)演員。
人生的舞臺，三中為你鑄就。
在三中那將近一千個日子里，始終陪伴我們左右的是三中的老師。在我們犯下錯時，他們會耐心地指導我們糾正它；在我們成績下降時，他們會及時的安慰鼓勵我們。每次在我們無助時，他們都會出現(xiàn)在身旁。老師，因為你們千言萬語的鼓勵與批評，因為你們?nèi)杖找挂沟氖刈o與關(guān)懷，我們才能從稚嫩走向成熟，從懵懂走向自信，才有六月夢想開花結(jié)果之時。三中的精彩屬于我們，但卻是你們創(chuàng)造的。謝謝你們。你們的教誨我們忘不了，你們的祝福我們永記心頭。
親愛的學弟學妹們，三中的精彩，需要你們來延續(xù)。
省平安校園示范校檢查組蒞臨我校檢查
張成卓校長及其它班子成員、部分中層干部熱情歡迎檢查組的到來。張校長詳細匯報了一年來我校在打造平安校園所作的工作。他指出：九江三中上下高度重視、措施得當、精心準備，把平安和諧校園的打造作為治校和德育工作的重點，學校安全工作也取得了長足的進步。
檢查組一行通過聽取匯報、查閱資料、學生測評、老師說課等對九江三中的平安校園創(chuàng)建活動進行了考評。專家們一致認為：一、九江三中平安校園的創(chuàng)建活動抓得好、抓得實、抓住了關(guān)鍵，特別是狠抓教學環(huán)節(jié)的學生安全，狠抓學生的心理疏導，具有前瞻性；二、九江三中的平安校園創(chuàng)建活動有創(chuàng)新意識，不是就安全抓安全，而是通過抓和諧文化、和諧關(guān)系、和諧物態(tài)來達到真正意義上的校園安全、校園穩(wěn)定，具有創(chuàng)新意識，值得其他學校借鑒。
這次檢查活動，是對學校安全工作的一次檢閱，必將大大促進學校安全工作再上臺階。
九江三中92屆高三（5）班學生畢業(yè)20 周年
回母校聚會喜賦
班主任 黃贊水
各自東西二十年，今朝聚首意綿綿。
青松傲雪身尤健，墨菊經(jīng)霜色更妍。
似畫人生須奮進，如詩事業(yè)再沖前。
老夫喜作金秋曲，萬縷情思注錦箋。
報：市委宣傳部 市人大教科文衛(wèi)委員會 市政府政保文教處市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會 市教育局
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發(fā)：各處室 各年級組 各辦公室 （共印 160份）
