政治組：謀求特色發(fā)展，打造高效課堂
三月如歌，萬(wàn)物齊吟。在這美好的播種日子里，我校迎來(lái)了第二屆教育教學(xué)開放周。在這次開放周中，我組共有兩項(xiàng)活動(dòng)：
余忠庚老師上公開課
一是3月25日上午在初三（2）班余忠庚老師的一節(jié)展示課。在學(xué) 校的組織和教研組長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，迎來(lái)了眾多的聽課嘉賓，其中有來(lái)自 九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校政治教研組長(zhǎng)余陸零老師及其帶領(lǐng)的肖玉梅等五位老師，九江市十一中政治教研組長(zhǎng)孫玉清老師及其帶領(lǐng)的趙勇等四位老師，興中的五位老師，以及都昌白洋中學(xué)的鄒必良等老師，加之我組
教師們?cè)诼犝n
的查艷萍、查東、徐燕、王愛紅、謝全民、張翠、張淑芬和曹琪等老師，共30余人，大家一同感受余忠庚老師帶來(lái)的《大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)》的課堂魅力。余老師的這堂課由時(shí)下熱議的“中國(guó)夢(mèng)”展開，并緊扣十八大精神之生態(tài)文明建設(shè)的時(shí)政熱點(diǎn)，一氣呵成，自然流 暢。他闡述課堂內(nèi)容時(shí)，結(jié)合中考考點(diǎn)，深入命題角度的研究，極大地拓展了學(xué)生的思維，使學(xué)生積極地參與互動(dòng)，師生融合，整個(gè)課堂氛圍活躍緊湊，得到了聽課來(lái)賓和我組老師的一致好評(píng)。大家認(rèn)為，余老師的理性思考、對(duì)十八大精神的深入研究、知識(shí)結(jié)合的準(zhǔn)確，極大地體現(xiàn)了思想品德課的時(shí)效性，他的精煉點(diǎn)撥，學(xué)生的積極參與，充分展示了我校的“三三制”教學(xué)模式，是一堂高水平、高質(zhì)量的思想品德課。
二是3月26日下午在科技樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的第二屆琥珀論壇政治分會(huì)場(chǎng)：我組成員共有六人發(fā)言，參與人數(shù)之多，比例之高足見踴躍之程度。在各位老師的精心準(zhǔn)備下，利用多媒體技術(shù)，從不同的角度闡述“三三制”教學(xué)模式。查東老師的《做一名“快樂”的政治老師——高中思想政治課高效性的探索》一文從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，探討了通過
查東老師在論壇上發(fā)言
快樂教學(xué)、快樂學(xué)習(xí)來(lái)提高課堂的效率和學(xué)生的求知欲；以及在高中政治實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用時(shí)政來(lái)提升課堂的趣味性；課件制作非常精美。何輝老師的《淺談如何運(yùn)用“三三制”為高效課堂服務(wù)》，緊扣“三三制”教學(xué)原則，全面闡述了如何打造教學(xué)相長(zhǎng)、高效優(yōu)質(zhì)的課堂；謝全民老師的《讓跳動(dòng)的音符拉近與學(xué)生的距離——高效課堂中的語(yǔ)言特色》，從具體教學(xué)中的實(shí)際案例讓我們感受教學(xué)語(yǔ)言的魅力；張穎老師的《淺談“三三制”原則在思想品德課中的運(yùn)用》，用
張穎老師在論壇上發(fā)言
獨(dú)特的 視角講述了“三三制”原則在思想品德課中的具體運(yùn)用。那就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而提高課堂教學(xué)效率。張淑芬老師的《教學(xué)靈魂的展演——提升中學(xué)思想品德三維目標(biāo)的實(shí)效性》則從教學(xué)的三維目標(biāo)著手，深入“三三制”的理論研究，踐行以人為本、促進(jìn)學(xué)生道德養(yǎng)成的教育理念；曹琪老師的《我課堂里的“三三制“教學(xué)實(shí)踐》則從初入教師行業(yè)對(duì)“三三制”教學(xué)模式 的實(shí)際運(yùn)用來(lái)體驗(yàn)“三三制”的核心和內(nèi)涵，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造性。六位老師共同致力于“三三制”的特色教學(xué)模式的研究和實(shí)踐，著力打造高效課堂。
市教研員點(diǎn)評(píng)
活動(dòng)結(jié)束后，我組老師達(dá)成共識(shí)，在今后的教育教學(xué)中，我們將會(huì)更加用心地去發(fā)現(xiàn)，用心地去體驗(yàn)，用心地去探索，用心地去研究，用心地去實(shí)踐，將“三三制”教學(xué)模式在政治教學(xué)中進(jìn)一步滲透和運(yùn)用，為九江三中的騰飛奉獻(xiàn)我們的光和熱。
（ 査艷萍 曹琪 供稿）
