2016年8月16日晚在高中群看到母校六十周年通知，有些小小激動，已近花甲之年如此不淡定，自己都解釋不清楚為什么，這好像不是本人的風(fēng)格吧！
    記憶的閘門被打開，再也關(guān)不住了，往事歷歷在目如昨天般重現(xiàn)。
    1974年9月開學(xué)季，懵懂無知的我踏進了九江市三中高中行列，在那個輕視知識毫無學(xué)習(xí)壓力的特定年月，一大批曾被定性為“資產(chǎn)階級的牛、鬼、蛇、神”老師們陸續(xù)返回校園，重新站在黑板前為辛辛學(xué)子授業(yè)解惑。饒老師上數(shù)學(xué)函數(shù)時，用特有的語調(diào)（南昌音或贛南）及手法：點一個黑砣砣；腰部上著鋼襯的劉老師講課永遠是親切溫和的語調(diào)；候振旺老師特有的鼻腔共鳴的嗓音仿佛在耳際回響；項老師帶有黃梅音的九普話點評黑板上的示范題：完.全.不.錯，最后一個字必須是拖長一至二個節(jié)拍；周小塵老師標(biāo)準(zhǔn)的粉筆板書及溫婉 、慈祥的形象，永遠定格在腦海里；也許是個子較高，他在講數(shù)學(xué)課示題時身體會擋住黑板上的內(nèi)容，便用獨特?zé)o二的左、右手書寫方式，其用心良苦令人敬仰。我沒有記住這位老師的姓名，似乎顯得有些不夠尊重，可是他那左右開弓講課的方式及形象如神圣殿堂般地位，在心中永遠聳立著。如果上天有靈相信老師會感應(yīng)到我的虔誠，原諒這個不合格的學(xué)生。
    沒有考試分數(shù)的教學(xué)開辟另類模式，走進工廠拜師學(xué)藝，下到農(nóng)田向農(nóng)民學(xué)習(xí)，名曰開門辦學(xué)。動力機廠的鑄造車間從模型到澆筑，從冶煉到鋼水，各道工序依次操練，實則蜻蜓點水般走過場，皮毛都沒摸著，廠外溪水旁菜地里“順來”的白蘿卜成了午餐后最美的水果。
    學(xué)農(nóng)其間還有一個任務(wù)，就是幫助老鄉(xiāng)挑水打掃衛(wèi)生，由生產(chǎn)隊長帶著我們先預(yù)走一遍，特別交代其中的“地富反壞右”四類分子家庭，以免誤入。—圈走下來，也比較好區(qū)別，凡是比較破舊的庭院都在此范圍內(nèi)，打破了我對此前的認知，四類分子的家庭應(yīng)該比貧下中農(nóng)富裕呀，怎么會是這樣的？
    在通遠農(nóng)科所的稻田里，赤腳踩進泥濘中，學(xué)習(xí)如何在稻田中把稗子區(qū)分出來，感受植物的生長和體驗種田人的艱辛。
    為答謝農(nóng)科所的支持，由范儉文老師主導(dǎo)的《理想之歌》演出隊在生產(chǎn)隊演出。初夏的傍晚，露天場院燈火通明人聲鼎沸，身為演員的我們非常投入，鄉(xiāng)親們樂在其中，孩子們?nèi)邕^節(jié)般的興奮，演出獲得潮水般掌聲，還有蚊叮蟲咬送上的紅包。
    從通遠農(nóng)科所出發(fā)，200余人的隊伍背著行囊行走在暮色中，目地的是近十公里距離遠的沙河火車站。歸家的感覺掩蓋了疲憊，小小的車站擁入我們這批乘客，讓工作人員有些措手不及。短短的兩分鐘停車時間根本不夠，部分同學(xué)及老師站在站臺上，望著遠去的列車，只能等待第二天清晨的列車，幸運的是沒有發(fā)生任何意外事故，有驚無險地返回學(xué)校。
     “深挖洞、廣積糧，備戰(zhàn)備荒為人民”，為貫徹落實毛澤東思想的偉大戰(zhàn)略部署，學(xué)校組織部分學(xué)生輪流進防空洞挖掘，全憑人工手挖，一厘米一厘米的向前推進，猶如愚公移山般的艱辛，略帶潮濕的砧土比石頭軟不了多少。學(xué)校投入了多少人力，掘進了多少米？我們茫然不知。
    科學(xué)文化知識是人類推動社會進步的動力，75屆的學(xué)哥學(xué)姐們迫切的感受到了，向全體師生發(fā)出倡議書：加強文化知識學(xué)習(xí)、成為國家棟梁之材。然而獨木難成林，在那個特殊的年代，知識和知識有關(guān)的一切都靠邊站了。
     “別了我們的學(xué)生時代”，這是我在整理教室離開前留在黑板上的，我們中的絕大多數(shù)同學(xué)從此告別了學(xué)生時代，步入社會，再也沒有進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)時期，高二（2）班那間教室是我們心中永遠的課堂。
    上山下鄉(xiāng)我們接受貧下中農(nóng)的再教育，再煉鋼鐵紡織大軍有我們；經(jīng)商弄潮兒成功者鳳毛麟角，下崗待業(yè)少不了我們；我們?nèi)倘柝撝?、與國家共命運同呼吸，舍小家顧大家是我們這代人的優(yōu)秀品質(zhì)。離開學(xué)校40年了，進入校門后的一段上坡路，激勵著我們、鼓舞著人心向上，永往直強。
    好想再一次坐在課堂上，聆聽周小塵老師溫婉的語調(diào)，幾回回夢里回延安，擁抱寶塔山；好想再一次站在舞臺上，范儉文老師指導(dǎo)，重溫理想之歌情景再現(xiàn)；再來一次環(huán)湖長跑。歲月已逝，容顏易老，只是初心未改。我的老師、我的同學(xué)們，我們心中的殿堂一一九江市第三中學(xué)。
    2016年9月20日寫于母校六十周年校慶之際。