1月13日下午，九江三中作為九江市創(chuàng)建“詩(shī)詞之市“驗(yàn)收工作的重點(diǎn)單位，接受了中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)由副會(huì)長(zhǎng)范詩(shī)銀、胡迎建等領(lǐng)導(dǎo)和專家組成的驗(yàn)收組的檢查。九江市人大原副主任柳國(guó)發(fā)、九江市文聯(lián)主席陸建珠、九江市詩(shī)詞聯(lián)會(huì)長(zhǎng)段興朝等領(lǐng)導(dǎo)陪同。九江市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)熊穎亦蒞臨九江三中陪同。
會(huì)議在辦公樓五樓小會(huì)議室進(jìn)行。九江三中校長(zhǎng)張成卓以“以詩(shī)教成就審美人生“為題向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家介紹了九江三中古詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展情況。張校長(zhǎng)從承繼傳統(tǒng)，求真創(chuàng)新，誓將谷雨詩(shī)會(huì)品牌進(jìn)行到底；依托課題，開(kāi)拓進(jìn)取，誓將詩(shī)歌審美教育進(jìn)行到底；開(kāi)發(fā)載體，革新務(wù)實(shí)，誓將詩(shī)教優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)行到底三個(gè)方面具體介紹了九江三中古詩(shī)詞進(jìn)校園的工作。
他指出，九江三中1956年建校，61載辦學(xué)，61載輝煌，有了比較豐厚的積淀，形成了”德才至善，人文見(jiàn)長(zhǎng)；文理并進(jìn)，體藝雙馨“的辦學(xué)特色。近年來(lái)，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出”堅(jiān)持文化創(chuàng)新，打造人文殿堂“的辦學(xué)思路, 提出辦適合學(xué)生發(fā)展的教育和教育為人生的辦學(xué)理念，建設(shè)以琥珀為主色調(diào)的特色校園文化，以啟迪善良，傳承高貴為德育基本目標(biāo)，以崇真、尚善、求美、博愛(ài)為校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生努力做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛(ài)的踐行者，著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，成就學(xué)生審美人生，卓有成效，學(xué)校先后獲得“全國(guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”“全國(guó)和諧校園”“江西省校園文化特色校”等國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)60余項(xiàng)。
張校長(zhǎng)同時(shí)指出，九江三中這一切榮譽(yù)的獲得與九江三中一直重視人文教育、審美教育分不開(kāi)的。尤其是近年來(lái)，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中，九江三中更以詩(shī)教為途徑加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化、中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值觀的認(rèn)同感、歸屬感，成就學(xué)生審美人生。
張校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)，人生的藝術(shù)化就是追求審美的人生，九江三中人誓將詩(shī)教優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)行到底，引導(dǎo)學(xué)生用審美的眼光和審美的心胸看待世界，照亮萬(wàn)物一體的生活世界，體驗(yàn)無(wú)限的詩(shī)意和情趣；引導(dǎo)學(xué)生相信，這個(gè)世界依然有神圣的價(jià)值存在，這種信念將給我們生活注入一種嚴(yán)肅性，使我們追求高尚的精神生活，使得我們的人生更有意義，更幸福。
接著，大家共同觀看了九江三中“谷雨詩(shī)會(huì)”的簡(jiǎn)介片，共同回顧了九江三中“谷雨詩(shī)會(huì)”的發(fā)展歷程，欣賞了歷屆“谷雨詩(shī)會(huì)”的精彩鏡頭。
隨后，中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家詳細(xì)地詢問(wèn)了九江三中古詩(shī)詞的教學(xué)和創(chuàng)作情況，并對(duì)九江三中“谷雨詩(shī)會(huì)”的悠久傳統(tǒng)和特色給予了高度肯定。
會(huì)議結(jié)束后，一行人在校長(zhǎng)張成卓的引領(lǐng)下，察看了九江三中首屆古詩(shī)詞聯(lián)作品展，領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)九江三中在古詩(shī)詞進(jìn)校園方面所做的努力進(jìn)行了肯定，并希望九江三中能夠在古詩(shī)詞教學(xué)和創(chuàng)作上繼續(xù)努力，將詩(shī)教傳統(tǒng)進(jìn)行到底。
