2017年9月1日下午，高一年級組在辦公樓五樓召開開學(xué)第一次班主任會，蹲點(diǎn)副校長黃玉華、副校長李定平、年級部主任邱忠華參加了會議，年級部副主任謝圣勇老師主持了會議。會議共有四項(xiàng)議程：1.黃柏泉老師作經(jīng)驗(yàn)介紹，2.邱忠華主任作工作部署，3.李定平校長作工作指導(dǎo)，4.黃玉華校長作工作總結(jié)。

黃柏泉老師從事班主任工作近30年，所帶班級成績一直名列前茅，深受學(xué)生愛戴。為了幫助新班主任更快地適應(yīng)角色，更好地進(jìn)入工作狀態(tài)，黃老師將自己多年積累的寶貴的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，給班主任工作提出了很多實(shí)用有效的建議，在場的老師無不表示受益匪淺。黃老師說，開學(xué)期間，事務(wù)繁雜，加上學(xué)生和家長對學(xué)校工作不了解，有很多的疑問，班主任老師要做好宣傳解釋工作，務(wù)必耐心細(xì)致，解決學(xué)生和家長的問題，消除他們的疑慮。班主任工作事無巨細(xì)，要做到忙而不亂，可以以時(shí)間為序列出事物清單，一件一件地解決。在班級管理上，黃老師建議大家盡快確立班委，制定班規(guī)，布置好教室，營造良好的班級文化，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在班集體中找到歸屬感。此外，要樹立班主任威信，還要善于觀察學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生感覺到，在陌生的環(huán)境里老師與他們形影不離，給學(xué)生父母般的安全感。班級管理，歸根結(jié)底，就是要以制度管理學(xué)生，用感情溫暖學(xué)生，只有這樣，才能真正讓學(xué)生信服。

邱忠華主任在會上對黃老師的無私分享表示真誠的感謝，也對入學(xué)以來辛勤投入軍訓(xùn)等各項(xiàng)工作的老師表示感恩。邱主任強(qiáng)調(diào)，開學(xué)以后，班主任首先要做好班級管理工作，建章立制，完善班規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，著重培育靜文化，完善住宿生管理，住宿生中午到校后自習(xí)保持安靜，早中午課前養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，用書聲驅(qū)趕浮躁之心，讓瑯瑯書聲充滿校園。第三，在家長會前做好班級布置工作，同時(shí)建立家長微信群，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系，家長會上也可以播放學(xué)生軍訓(xùn)照片，拉近與家長之間的感情，通過這些細(xì)節(jié)，推進(jìn)精細(xì)化管理。

會上，李校長作工作指導(dǎo)。李校長強(qiáng)調(diào)，年級部與班主任要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮進(jìn)。班主任隊(duì)伍是一個(gè)年級的核心，班主任是班級領(lǐng)導(dǎo)的核心，班主任工作至關(guān)重要。班主任應(yīng)有以下基本素養(yǎng)：一、做班主任要有大格局、大胸襟，眼光長遠(yuǎn)，不為眼前小事斤斤計(jì)較；二、為人師表，做好表率作用，牢記身教重于言教；三、耐心細(xì)致，對待問題學(xué)生要認(rèn)真細(xì)致，不厭其煩反反復(fù)復(fù)地教育他們；四、善于協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)與任課老師的關(guān)系，協(xié)調(diào)與學(xué)生家長的關(guān)系，共同成長，彼此成就。

最后，黃校長作工作總結(jié)。黃校長高度肯定了年級部及班主任老師的工作，對高一學(xué)生入學(xué)教育大會及軍訓(xùn)會操的優(yōu)秀表現(xiàn)表示贊賞。老師工作細(xì)致，學(xué)生精神飽滿，相互配合，打造出了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在今后的工作中，我們依然要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，努力學(xué)習(xí)，用心工作，狠抓常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，形成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生管理工作更上一層樓。

（劉衛(wèi)琴供稿）