本周五下午，九江三中高二年級(jí)在學(xué)校辦公樓五樓大會(huì)議室召開(kāi)了新學(xué)期收心考試分析會(huì)。會(huì)議由年級(jí)主任劉重義主持，學(xué)校副校長(zhǎng)李定平發(fā)表了名為“新學(xué)期、新視角、新目標(biāo)、新要求”的重要講話，高二年級(jí)老師積極參加了此次分析會(huì)。

會(huì)議第一項(xiàng)，由劉主任對(duì)此次收心考試做成績(jī)分析。

劉主任向大家詳細(xì)展示各項(xiàng)此次考試的數(shù)據(jù)，既有常規(guī)的各班各科均分比較，又有優(yōu)分、達(dá)線人數(shù)等的展示，為響應(yīng)學(xué)校新的評(píng)價(jià)機(jī)制的要求，劉主任還分別對(duì)各層次班級(jí)的優(yōu)生成績(jī)做了分析。此外，劉主任總結(jié)規(guī)律、指出問(wèn)題，并依然堅(jiān)持對(duì)年級(jí)文理科特優(yōu)生(共15名）進(jìn)行了精細(xì)化的跟蹤比較。

分析完成績(jī)之后，劉主任還對(duì)以下三方面的工作做了具體的安排：

一是教師工作。他要求我們的老師們要做到“六勤”，即“勤考、勤改、勤管、勤問(wèn)、勤做、勤學(xué)”，要提高課堂效果，課堂期間多走動(dòng)，多提問(wèn)，讓學(xué)生參與到課堂中來(lái)。

二是備課組建設(shè)問(wèn)題。本學(xué)期依然要堅(jiān)持開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，要求所有老師參與，各備課組長(zhǎng)要有計(jì)劃表，具體的時(shí)間、聽(tīng)課人員等都要落實(shí)到位。

三是培優(yōu)工作依然要常抓不懈。各層次的優(yōu)生都要有目標(biāo)，班主任及科任老師要多關(guān)注，尤其是對(duì)優(yōu)生存在的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫，及時(shí)“治拐”。

會(huì)議第二項(xiàng)，李定平校長(zhǎng)發(fā)表了名為“新學(xué)期、新視角、新目標(biāo)、新要求”的重要講話。

首先，李校長(zhǎng)指出，開(kāi)學(xué)以來(lái)，年級(jí)工作有條不紊，同學(xué)們一開(kāi)始就進(jìn)入到了高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，年級(jí)部功不可沒(méi)。

其次，李校長(zhǎng)對(duì)此收心考試的情況作了點(diǎn)評(píng)。他指出，總均分方面各層次班級(jí)大體正常，但各科均分同層次班級(jí)還是有差距的，甚至出現(xiàn)高層次班級(jí)單科均分不如低層次班級(jí)的情況，這是危險(xiǎn)的信號(hào)，一定要引起警惕及重視。

李校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡大家，新的評(píng)價(jià)改革，為我們提供了新的視角，培優(yōu)工作必須提到優(yōu)先地位，這對(duì)班主任及科任老師的管理水平、因材施教的能力提出了更細(xì)致、更科學(xué)的要求。為此，他對(duì)以下三個(gè)方面的工作提出了更高的要求：

一是班級(jí)定位的問(wèn)題。班級(jí)整體發(fā)展固然重要，但這還是低水平的，整體中突出培優(yōu)，這是新形勢(shì)下對(duì)我們的更高水平的要求。

二是班主任工作要更細(xì)致，要能發(fā)現(xiàn)“苗子”，精心栽培，科任老師在教學(xué)上要更科學(xué)地安排各環(huán)節(jié)，備課要更有層次，講評(píng)要有針對(duì)性。

三是年級(jí)部評(píng)價(jià)、考試等都要隨著新的評(píng)價(jià)機(jī)制而變化，命題要更有層次，教研組備課要有特色、培優(yōu)要與時(shí)俱進(jìn)。

最后，李校長(zhǎng)指出，本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，希望各位老師精心備課，加快節(jié)奏，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新合作的精神，共建合作，創(chuàng)新提高！

                                     高二年級(jí) 劉玉鳳供稿