點燃激情，提高效率，磨尖促優(yōu)，成就卓越

        ------九江三中高三年級部召開2018屆培優(yōu)提高專項工作會

優(yōu)秀學生的挖掘與培養(yǎng)是高三工作的重要組成部分，也是高三工作質量的重要體現，為幫助更多的同學能在高考中脫穎而出，2018年4月17日下午，高三年級部在求實樓一樓會議室召開2018屆高三年級磨尖培優(yōu)工作布置會。校長張成卓、校黨總委書記汪世共、副校長王榮莉、副校長李定平、教務處主任江波及高三（3）班、（4）班班主任、科任老師參加了會議，年級部徐中兵主任主持會議。

年級部主任徐中兵首先發(fā)言，他分析了目前高三“二模”考試和復習實際狀況，提出要時刻保持清醒頭腦，明確高考目標尤其是尖子生的培養(yǎng)目標，在復習中要重計劃、重基礎、重落實，要多為學生加油鼓勁，讓他們放下包袱，輕裝上陣。

高三（3）班班主任溫小燕老師結合班級特點談了后期工作計劃：1、培養(yǎng)尖子生仍是工作重中之重，確定重點培優(yōu)名單，尤其關注尖子生相對薄弱學科，提高分數有效性，精準幫扶；2、關注尖子生心理心態(tài)，幫助其適時調整；3、加強早中晚查班，充分利用課間時間；4、陪伴是最好的教育；5、各學科老師通力合作。盡管高三培優(yōu)工作還面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但她相信有師生的齊心協(xié)力，復習的務實高效，不斷總結反思，高考磨尖培優(yōu)工作一定能創(chuàng)造優(yōu)異成績。

李定平副校長的發(fā)言首先結合市“二模”分析會數據，肯定了前階段取得的成績和高三教師的勞動與付出，他同時提醒要關注高考信息，要把控高考命題方向、教學方向、緊扣高考熱點、十九大等；要重基礎但不是簡單重復教材，要打破瓶頸、找準癥結、提高后發(fā)力；要關注學生心態(tài)，談心減壓，但不能無的放矢；要加強解題指導，重視非智力因素。

汪世共書記也結合所帶高三（4）班情況，提出后期尖子生培養(yǎng)應注意的問題，尤其是是要關注優(yōu)生的弱科，有針對性的幫助提高，要做到：1、面批面改（作業(yè)、周考、月考）；2、要注意提高優(yōu)生心理素質，疏導激勵；3、要關注高考動向，研究考綱考試說明、出題思路、核心素養(yǎng)，落實復習環(huán)節(jié)；4、錯題重點講，發(fā)揮（智學網）大數據作用。

張成卓校長在會議最后作了重要動員講話，他勉勵各位老師再戰(zhàn)50天，齊心協(xié)力，鼓足干勁，再接再厲，力創(chuàng)輝煌。他特別強調：一是要補齊短板，充分落實每個環(huán)節(jié)，不打折扣；二是要充滿信心。要心態(tài)良好，不心浮氣躁，積極平和；三是要研究高考，關注熱點。相關科任老師要科學備考，教會學生融會貫通，舉一反三。根據學情及時調整工作計劃，為學生順利高考保駕護航，優(yōu)生培養(yǎng)成功必然促進高考成功。

會上，與會老師還就后階段培優(yōu)具體工作進行了熱烈交流，有助于達成共識和進一步營造良好復習氛圍。我們相信，在學校的大力支持下，在全體高三年級教師的共同努力下，我校2018年高考必將再創(chuàng)新的輝煌！（高三年級 周會文）