為了更好地總結(jié)開學(xué)以來的教育教學(xué)工作,及時查漏補(bǔ)缺,不斷提高教學(xué)質(zhì)量, 4月9日下午四點,九江三中高二年級部在辦公樓五樓召開高二年級下學(xué)期第一次月考分析會,校黨委委員、副校長李定平,蹲點領(lǐng)導(dǎo)校黨委委員、校長助理兼辦公室主任袁世明,年級部主任邱忠華,副主任謝圣勇及高二年級全體教師參加了會議。會議由邱忠華主任主持。本次會議共六項議程。
會議第一項,邱忠華主任總結(jié)匯報前期工作并部署后期工作安排。邱主任指出,高二年級各項常規(guī)工作穩(wěn)步推進(jìn),穩(wěn)中有升,穩(wěn)中有新,卓有成效。為了以更好的姿態(tài)迎接高三,邱主任提出了四點要求:一、周考、月考精細(xì)化,二、課堂高效化,三、常規(guī)管理長抓不懈,四、積極準(zhǔn)備一輪復(fù)習(xí)工作。
會議第二項,班主任代表胡定勝老師作經(jīng)驗交流。胡老師在會上分享了他帶班的一些做法。胡老師認(rèn)為,首先要營造一個積極進(jìn)取,淡定從容的班風(fēng)。作為班主任,要幫助學(xué)生設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),包括大目標(biāo)、小目標(biāo)、近期目標(biāo)。達(dá)到目標(biāo)的同學(xué),要及時激勵表揚(yáng),發(fā)揮他們的榜樣示范作用。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,要引導(dǎo)他們正確的看待,找到差距,找出原因,找到方法,解決問題。在班級管理中,胡老師堅持督促學(xué)生按時交作業(yè),堅持要求早中晚“三讀”,堅持深入班級蹲班。抓實“三堅持”,保證管理不放松,促進(jìn)班級的穩(wěn)步發(fā)展。
會議第三項,備課組長代表楊獻(xiàn)金老師發(fā)言。楊獻(xiàn)金老師主要就備課組的建設(shè)跟大家分享了他們的做法,主要有以下六點:一、團(tuán)結(jié)合作,溝通共享是建設(shè)備課組的前提;二、工作要有計劃性和預(yù)見性;三、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī);四、分工明確,責(zé)任到位;五、開展必要的教學(xué)研討活動提高教學(xué)技能和教學(xué)能力;六、互幫互助,步調(diào)一致,共同成長。
會議第四項,謝圣勇副主任就本次月考進(jìn)行分析。謝主任從橫向角度對各班成績進(jìn)行比較分析,通過對均分、培優(yōu)及一本二本預(yù)估上線人數(shù)的對比,從而更加清晰地認(rèn)清形勢,瞄準(zhǔn)目標(biāo)。
會議第五項,校黨委委員、校長助理、蹲點領(lǐng)導(dǎo)袁世明作指導(dǎo)講話。袁校助指出,本次分析會與高考對標(biāo),我們不僅要認(rèn)清了生源狀況,更要樹立目標(biāo)意識。在時間緊、任務(wù)重的現(xiàn)實條件下,我們要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、使命感,堅持實干、苦干、巧干,全身心地投入到這場尊嚴(yán)保衛(wèi)戰(zhàn)中去。為此,袁校助提出了三點建議:一、針對生源情況,在實干苦干的基礎(chǔ)上巧干,堅守教學(xué)常規(guī),堅持講練結(jié)合,練講結(jié)合,考講練結(jié)合;二、在實干苦干的基礎(chǔ)上巧干,各學(xué)科教師要做好協(xié)調(diào)工作,確保各科齊頭并進(jìn);三、在實干苦干的基礎(chǔ)上巧干,瞄準(zhǔn)優(yōu)生,盯緊臨界生,提升后進(jìn)生,營造學(xué)、比、趕、超的氛圍,打好這場尊嚴(yán)保衛(wèi)戰(zhàn)。
最后,李定平副校長做教學(xué)指導(dǎo)總結(jié)。李校長指出,本次分析會,分析的內(nèi)容十分到位,對問題也看得十分清楚,整個年級,從蹲點領(lǐng)導(dǎo)到班主任隊伍,都兵強(qiáng)馬壯,富有戰(zhàn)斗力,而且部分工作做的很超前,周日自主學(xué)習(xí)也表現(xiàn)良好。目前存在的問題主要是,班級發(fā)展不平衡,同檔次班級有差距。針對這些問題,李校長提出了五點建議:一、狠抓常規(guī)管理,以管理促學(xué)風(fēng);二、班主任要千方百計地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營造出你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍;三、教師要有責(zé)任感、使命感,備好課,上好課,考練批相結(jié)合;四、周日自主學(xué)習(xí),提前進(jìn)行綜合練習(xí);五、積極引導(dǎo)和教育家長,使家校形成合力,最大程度地促進(jìn)孩子的成長。
(供稿:劉衛(wèi)琴)