結(jié)合我校的英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，為了促進(jìn)英語(yǔ)組新進(jìn)教師發(fā)展，提升我校新進(jìn)英語(yǔ)教師教學(xué)水平，10月25日上午，九江三中英語(yǔ)組在鶴問(wèn)湖校區(qū)高一（3）班舉行了公開(kāi)教學(xué)，特此加強(qiáng)新老校區(qū)教師交流學(xué)習(xí)，搭建英語(yǔ)組互相交流、探討、展示的平臺(tái)。袁海水、曹妃君、陳曉萍、胡苛、周哲、梁敏等資深教師紛紛從老校區(qū)趕往參加本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)中，劉慧敏老師公開(kāi)教學(xué)內(nèi)容為必修一Unit 4 Earthquakes閱讀前部分，本堂課整體邏輯清晰系統(tǒng)，動(dòng)靜結(jié)合。首先劉慧敏老師以本次國(guó)慶中“敬禮娃娃”郎錚作為話題導(dǎo)入，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)聯(lián)想到汶川地震，自然導(dǎo)入到本節(jié)課的話題。

  Pre-reading部分用兩個(gè)問(wèn)題引發(fā)同學(xué)們思考。第一個(gè)問(wèn)題Do you know any other types of natural disasters?由地震拓展至其他自然災(zāi)害，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍事物的觀察能力，并結(jié)合圖片培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，也對(duì)課文內(nèi)容作了伏筆。通過(guò)電影唐山大地震中的視頻片段，讓學(xué)生注意到地震前出現(xiàn)的反?，F(xiàn)象，為課文內(nèi)容的講解做好準(zhǔn)備。同時(shí)采用隨機(jī)點(diǎn)名方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，活躍課堂氣氛。

  第二個(gè)問(wèn)題If you notice those strange signs one day in the future, you know that it’s going to be an earthquake. You have time to take only one thing. What will you take? Why?其目的是提高學(xué)生在危急關(guān)頭的應(yīng)變能力.。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考How to protect ourselves when we are indoors?一方面，帶著疑問(wèn)去學(xué)新知識(shí)，來(lái)完善自己對(duì)地震的認(rèn)識(shí)。另一方面，它也為學(xué)生提供了功能項(xiàng)目、短語(yǔ)詞匯方面的練習(xí)。  

    本次教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩，有效，訓(xùn)練方式多樣，有全班活動(dòng)，師生互動(dòng)，小組活動(dòng)，雙人活動(dòng)等，在活動(dòng)中突破難點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)展能力。特別是新穎的叫號(hào)調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的參與熱情，將熱鬧的形式與有效的語(yǔ)言實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。本次英語(yǔ)組公開(kāi)授課活動(dòng)圓滿結(jié)束，通過(guò)此次活動(dòng)，有效提高我校教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)研究的深入開(kāi)展。

(高一英語(yǔ)備課組 供稿)