2019年11月1日上午第三節(jié)課，九江三中高三地理備課組組織聆聽了黃柏泉老師的一節(jié)高考復(fù)習(xí)課。

黃老師以《河流階地》為主題，梳理了最近幾年高考有關(guān)河流階地的題目以及相關(guān)模擬題，把河流階地的概念、分類、成因以及相關(guān)考點(diǎn)給學(xué)生做了很好的一次梳理與講解。黃老師的課注重啟發(fā)學(xué)生自主思考與探究，在掌握基礎(chǔ)概念的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)試題進(jìn)行深入思索，從時(shí)間和空間理解地理現(xiàn)象的成因，從材料和圖像探究題目所考查的知識(shí)點(diǎn)。

課后，黃老師說：現(xiàn)在的高考題非常靈活，且注重融地理知識(shí)于生活中的具體現(xiàn)象和情境。我們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)過程中，在講解基本的概念和原理之外，更需要注重學(xué)生綜合思維的培養(yǎng)，養(yǎng)成深入思考和探究的習(xí)慣，否則，很難適應(yīng)新高考對(duì)學(xué)生綜合能力考查的要求。

除此之外，黃老師非常注重在課堂上引導(dǎo)學(xué)生之間的討論與交流，氣氛熱烈，時(shí)時(shí)有思維的碰撞，讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)的過程中真正地去思考地理原理！黃老師的課值得我們年青老師認(rèn)真研究與學(xué)習(xí)！

撰寫人：熊四華