12月26日下午第一節(jié)課，九江三中地理教研組在科技樓3樓錄課教室聆聽了高姍老師的一節(jié)公開課。

高姍老師以《人類的居住地--聚落》為主題展開了公開課教學(xué)，高老師的課語言豐富，富有激情和活力，讓學(xué)生很快進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，作為一名新入職的年輕老師，高老師在本學(xué)期能夠善于學(xué)習(xí)，經(jīng)常聆聽有經(jīng)驗(yàn)的年長老師的教導(dǎo)，積極參加組內(nèi)聽課活動(dòng)，進(jìn)步非?？?。

在本次公開課教學(xué)中，她的課程安排非常豐富，結(jié)構(gòu)充實(shí)，事例豐富，比如她給學(xué)生展示了世界各地有代表性的民居，并引導(dǎo)學(xué)生分析了這些民居與當(dāng)?shù)貧夂蚺c地形之間的內(nèi)在聯(lián)系，拓展了學(xué)生的課外知識(shí)；她注重與學(xué)生的交流互動(dòng)，且學(xué)生們積極活躍，很能夠配合，看得出來，她平日與學(xué)生的溝通非常融洽，深得學(xué)生們的敬愛。

在這節(jié)課后，組內(nèi)老師對(duì)這堂課進(jìn)行了深入的分析與點(diǎn)評(píng)。組內(nèi)老師們紛紛對(duì)高老師的這堂課給予了較高評(píng)價(jià)，指出：1、教態(tài)自然，語言富有激情，與學(xué)生互動(dòng)較多；2、知識(shí)點(diǎn)安排合理，事例豐富；3、富有啟發(fā)性，講究設(shè)問技巧。與此同時(shí)，也對(duì)課堂的一些細(xì)節(jié)提出了改進(jìn)意見，比如語速有些快，個(gè)別專業(yè)地理詞語的表述不夠清楚，內(nèi)容略微偏多，練習(xí)不夠等。

青年老師的進(jìn)步離不開教研組的通力協(xié)助，營造良好的教研氛圍，積極主動(dòng)給予青年教師幫助與指導(dǎo)，地理教研組尤其注重提攜青年教師，教研氛圍濃厚。此次教研活動(dòng)讓組內(nèi)老師收獲良多。

最后，各年級(jí)備課組長就本次期末考試的進(jìn)度做了統(tǒng)一協(xié)調(diào)，為本學(xué)期期末考試的復(fù)習(xí)工作做了統(tǒng)一安排。

撰寫人：熊四華