抓關(guān)鍵，防分化-----九江三中初二年級部召開上學(xué)期第一班主任會議

9月1日下午5點，九江三中初二年級部在辦公樓五樓小會議室召開新學(xué)期第一次班主任會議，年級部主任及各班班主任參加了此次會議，會議由年級部主任柳海浪主持。

首先，柳主任對初二年級新學(xué)期年級部工作做出重要分析。他指出，初一養(yǎng)習(xí)慣，初二防分化。初一學(xué)年學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，初二學(xué)年則是培養(yǎng)優(yōu)生關(guān)鍵的一年，各班班主任一定要做好并不斷完善班級常規(guī)化管理。柳主任主要從以下五點做出相關(guān)要求。

1.樹立目標(biāo)意識。班主任老師在管理班級的同時，除了緊盯表現(xiàn)突出的學(xué)生，也要重點關(guān)注具有優(yōu)生潛力的學(xué)生，為中考和學(xué)生們的未來搭建深厚的塔基。

2.用心管理班級。班主任老師應(yīng)事無巨細，從小事做起，比如班級做操的站隊秩序、整齊度等，要細致入微，善于與其他優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)，管理好班集體。

3.激勵學(xué)生努力上進。班主任老師應(yīng)多用鼓勵的方式，促進學(xué)生形成你追我趕的競爭機制，充分調(diào)動積極性。平時注意親和力，多以朋友的身份關(guān)心愛護學(xué)生，取得信任，促進成長。

4.加強走動式管理。班級常規(guī)化管理倡導(dǎo)多走動，發(fā)現(xiàn)問題時及時交流，有些事情其實很快就能解決，防范出現(xiàn)更大的隱患。班主任平時在走動中，也多和同學(xué)們談?wù)勑?，了解學(xué)生日常的學(xué)習(xí)情況或者生活狀況，通過溝通幫助成長。

5.從細節(jié)落實班風(fēng)班紀(jì)。優(yōu)良的班風(fēng)，嚴(yán)明的班級紀(jì)律常常在于細節(jié)的處理，因為細節(jié)常容易被人遺忘或忽視，所以班主任在培養(yǎng)良好的班風(fēng)班紀(jì)，一定要善于觀察，用細節(jié)去約束，從細節(jié)處落實。

接著，柳主任對本學(xué)期工作安排進行布置，主要包含：

1.年級部將舉行班主任經(jīng)驗交流例會，鼓勵班主任們踴躍參與，積極學(xué)習(xí)，積累好的經(jīng)驗，傳達好的思想；

2.當(dāng)前疫情防疫仍是重中之重，特別是秋冬季節(jié)，班上學(xué)生若出現(xiàn)發(fā)燒或不適等情況，應(yīng)及時上報；

3.做好安全教育，如防溺水知識普及，組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課；

4.繼續(xù)做好午休巡查管理，督促在校午休的學(xué)生按時進行午休，保持安靜，不要互相影響；

5.本學(xué)期周考依舊照常進行，各科備課組會成立命題組，進一步提高命題質(zhì)量。

最后，他希望各班班主任老師扎實工作，不懂的事一定要多問，多向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)。

                                                    （龔麗平供稿）