時時積累，一眼萬年——語文高考復習作文專題之擬題

                          ——記雷寇老師的公開課

高三語文組雷寇       2020年9月22日報道

2020年9月22日，星期二，我校青年語文教師雷寇老師在學校科技樓三樓錄播教室為大家呈現了一堂張力十足、啟發(fā)性強的高考作文專題復習公開課。

在初次看到雷老師的公開課題目時，實在是讓人對雷老師的這堂公開課充滿期待。原因主要是關于作文專題的公開課實在是太多了，即使是在本校，也早有珠玉在前，讓人很難想象雷老師這次公開課還能講出多少新東西。

針對這次的公開課，雷寇老師大膽突破，花費了許多的時間、精力，精心準備了這堂課，不僅完美的解決了“陳舊”的問題，反而老樹開新花，將一堂復習課講得妙趣橫生。

他的解決方案很簡單，卻也很見功力，大部繼承，小處修改。一堂好的高考復習公開課，不論是什么專題，除了知識點的講解和歸納練習，讓學生享受復習課，也是至關重要的。針對自己的也許看起來有些枯燥的復習主題，雷老師在前人早已精心雕琢的知識點上沒有做太多改動，而是把重點放在了如何小幅創(chuàng)新，也就是在保證不刪減知識點的情況下，在各處實例上，做到盡量貼合學生生活和實際以往的考試經歷，同時再補充一些具體寫作案例，并結合自身作為閱卷老師的角度觀察。在引導學生實際操作復習知識點的同時，也讓課堂的深度和廣度得到了極大的擴充。

雷老師的這堂課，內容充實，重點突出，課堂氣氛活躍，對學生的思維發(fā)展有很強的啟發(fā)性，再加上他自己風趣幽默的講述，讓我們這些坐在臺下的同仁們在這綿綿秋雨里，卻好似春風拂面，再次享受到了那一份獨屬于語文老師的動人體悟。

課后，大家就這堂精彩的公開課展開了十分熱烈的討論，在雷老師講述了他的備課過程及構思思路之后，語文組其他老師紛紛發(fā)言，互相分享對于這堂課的看法和收獲。

語文組資深教師、校報主編鄒平力老師毫不吝惜地夸贊道，雷老師上課語言風趣幽默，真正地做到了讓師生一起享受語文課。此外，雷老師再這堂課上很好地處理了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的兼容問題，在有小改動的同時，也能講出新意，整堂課張力十足，讓人受益匪淺，可謂一堂好課！于此同時，柯老師則表示，雷老師在課上舉的幾個例子，讓人印象深刻，大有舉重若輕之妙。而江波主任，在充分肯定雷老師的課堂架構、串聯(lián)細致之外，也提出了個人意見，認為如果雷老師能夠在授課時，能夠再多結合學生的隨堂練習來講解點評，講練結合，實際效果會更好。

高中語文組毛秀成組長，首先對這堂課給出了高度評價，認為雷老師的這趟示范課讓人獲益良多。同時，毛組長還借此機會，鼓勵大家一起來參與高考作文復習的討論中來，群策群力，共同助力三中高考語文再創(chuàng)新佳績。

課堂剪影

 教師點評