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    交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短——九江三中汪世共名師工作室一行到九江學(xué)院考察交流
    2020年12月19日 | 點擊數(shù):8986 | 【】【】【

    為進(jìn)一步提高學(xué)校課題研究水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展水平的提升,12月18日下午,九江三中黨委書記、名師工作室負(fù)責(zé)人汪世共率領(lǐng)工作室成員周會文、李美政、丁昭、高文婷、袁可等一行7人來到九江學(xué)院廬山文化研究院考察,受到了九江學(xué)院曹歡榮教授的熱情接待,雙方就課題研究進(jìn)行了座談交流。

    座談會上,曹歡榮教授對汪世共書記一行表示熱烈歡迎,介紹了九江學(xué)院廬山文化研究院的基本概況以及近年來九江學(xué)院教育改革與發(fā)展特色等情況。隨后,曹教授分別從課題立項申請、開題報告、實施過程、中期報告、結(jié)題報告等內(nèi)容,進(jìn)行了細(xì)致的講解。并結(jié)合多個學(xué)校的課題案例,詳細(xì)地闡述了教育課題研究對學(xué)校文化構(gòu)建和教師發(fā)展的重要意義。并與老師們一起分析探討課題例子的可行性,引導(dǎo)教師要緊密聯(lián)系學(xué)校實際,設(shè)計適宜的課題研究。

    會談的最后,汪世共書記表示此次交流學(xué)習(xí)旨在破解教師們對課題研究的疑惑,使教師們明確課題研究的方向和價值,發(fā)揮課題研究在促進(jìn)教育教學(xué)中的重要作用。也希望通過此次考察交流,深入學(xué)習(xí)九江學(xué)院的課題研究的成功經(jīng)驗和寶貴做法,進(jìn)一步探索雙方的合作路徑和合作方式,實現(xiàn)共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

    (供稿:袁可)

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