伴隨著今年高考的結(jié)束，我們送走了2021屆的高三學(xué)子們，這同時也意味著2019級的學(xué)生們開始進(jìn)入他們的高三階段，為了更好地給新高三的學(xué)子們鼓舞士氣、提振“軍心”，年級部于本周二（6月15日）晚，在學(xué)校鶴問湖校區(qū)求知樓五樓會議室召開了本學(xué)期的第五次班主任會。校黨委委員、副校長李定平，教務(wù)處主任江波，年級部主任劉重義，副主任聶己未及年級其他班主任參加了此次會議。

會議由年級部主任劉重義主持，共三項內(nèi)容。

會議第一項，劉重義主任對近期工作做總結(jié)。

劉主任首先對即將到來的周日學(xué)生學(xué)考做工作布置，他提醒各位班主任要將以下幾件事情落實(shí)到位：確保學(xué)生都提前辦好了身份證；提醒學(xué)生帶好學(xué)考證、準(zhǔn)考證，防止證件丟失；確保每個學(xué)生都通知到位，尤其是有在外集訓(xùn)的藝考生的班級，一定要一一確認(rèn)，不要遺漏任何一位學(xué)生；最后，班主任還要負(fù)責(zé)學(xué)考帶隊，預(yù)備各種突發(fā)情況，并提醒學(xué)生注意人身安全和交通安全。

之后，劉主任還就進(jìn)入高三階段各班需要準(zhǔn)備的各種材料（例如各班門口張貼的“高三宣言”等）和各項工作（班主任到班聽課、各學(xué)科備課組建設(shè)等）做了安排。

會議第二項，劉主任請高二（15）班班主任吳集起老師為大家分享自己的帶班心得，講講他是如何激勵學(xué)生，讓班級保持旺盛的斗志的。

吳老師說，教無定法，每個班主任都有自己的獨(dú)特的帶班理念，于他自己而言，主要是從以下兩個方面入手管理班級的：

其一是要提升學(xué)生的精氣神，因此除了班主任在班上要有威信，做到令行禁止，提升班級凝聚力外，他還會時不時地為大家播放一些勵志視頻、講一些勵志故事，激起學(xué)生的斗志，也會讓學(xué)生積極參加體育運(yùn)動，保證身體活力。此外，對待典型學(xué)生、典型事例的處理要本著松弛有度的原則，靈活處理，最主要的是要讓學(xué)生感受到老師對他們的始終如一的關(guān)愛之心。

其二是要和家長形成合力，共同配合，促進(jìn)學(xué)生成長。既要家校合作，共同營造向?qū)W之風(fēng)，又要在和家長打交道的過程中，多站在家長的角度，換位思考，互相體諒。                                                                                

發(fā)言最后，吳老師還給我們帶來了一篇題為《審判者和守望者》的學(xué)生作文，聽完之后，大家都覺得很受感動，也很有啟發(fā)。

會議最后一項，李校長做總結(jié)講話，主要有以下三個方面內(nèi)容：

李校長首先點(diǎn)贊了吳老師的經(jīng)驗(yàn)分享。他說，吳老師的發(fā)言，給我們最大的感動就是學(xué)生在字里行間流露出的對班主任發(fā)自內(nèi)心的愛戴和敬畏之情。我們作為班主任，不但要在學(xué)生面前有威嚴(yán)，做到令行禁止，更要讓學(xué)生感受到老師的拳拳愛心，成績只是學(xué)生表現(xiàn)的一部分，更多的應(yīng)該是學(xué)生在高中三年中的身體和精神的雙重成長。

之后，李校長還對周日的學(xué)考做了指示。他說，我們要重視學(xué)考，要讓學(xué)生在守規(guī)則的前提下順利完成本次考試。

講話最后，他說，隨著高考結(jié)束，我們送走了上一屆的高三學(xué)子，這也意味著本年級的學(xué)生迎來了他們的高三，為了更好地給新高三的學(xué)子們鼓舞士氣、提振“軍心”，我們召開了這個班主任會，同時也在這里提醒大家，要高度重視期末六校聯(lián)考，充分準(zhǔn)備，扎實(shí)復(fù)習(xí)，打響進(jìn)入高三階段的 “第一槍”！

                  高二年級 劉玉鳳