九江教育
2021年8月27日下午4點,九江三中在辦公樓五樓大會議室舉行了2021年暑期全員培訓班暨黨員集中輪訓班教學工作會。
首先,九江三中教務(wù)處孔亮副主任對于本學期的課程設(shè)置方案進行了解讀??字魅伪硎?,根據(jù)“五項管理”和“雙減”的相關(guān)內(nèi)容,新中考、新高考的改革情況,結(jié)合本校有限的教育資源和兄弟學校的經(jīng)驗,本學期的課程設(shè)置進行了相應(yīng)的調(diào)整。
隨后,教務(wù)處熊少平副主任對于九江三中優(yōu)秀教研組量化評比方案進行了詳細的解釋說明,并且表示,此次討論稿出臺的比較匆忙,懇請大家提出意見和建議,以不斷完善方案。
接著,教務(wù)處江波主任,對于“五項管理”和“雙減”談了談自己的認識。
第一,要認清形勢。今年1月,教育部出臺了“五項管理”;7月下旬,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳出臺了“雙減”意見,由此可見國家高層對此事的決心。
第二,要吃透政策。大家都是身處教學一線的,應(yīng)當正視和了解當前教學之中的誤區(qū),明白這些后果,自然而然就能真正理解國家出臺相關(guān)政策的意義。
第三,要創(chuàng)新策略。我們教師要積極主動有所作為,學校要在學生成長和發(fā)展中承擔主導作用;教師們要著力提高課堂效率,教學一定要考慮到全體學生的情況;提高作業(yè)布置的質(zhì)量,制定適合的校本練習;要充分利用好課后服務(wù)時間,提高服務(wù)水平。
會上,語文教研組組長楊?;ɡ蠋熅蜆淞⒄Z文學習“長期主義”觀念和初中語文分級作業(yè)設(shè)計建議兩大方面對“雙減”后時代的語文學習和語文教學作了相關(guān)發(fā)言。
數(shù)學教研組組長黃麗杰老師分別從如何提高教學質(zhì)量和如何減少學生作業(yè)負擔這兩個方面,談了談在“雙減”政策下如何做好數(shù)學學科的減負工作。
李定平副校長對于本次教學工作會議作了簡要點評。李校長表示,立德樹人,“德”是第一位的,所以“培養(yǎng)什么人才是當前教育必須思考的問題”是當今社會的大背景。
第一,對于新中高考背景下的課程安排,整體上講就是“減課提質(zhì)”,要高質(zhì)量的辦學,就必須要有高質(zhì)量的課堂。
第二,變革創(chuàng)新是一個學校有生命力的表現(xiàn),非常感謝我校教務(wù)處創(chuàng)新推出的優(yōu)秀教研組量化評比方案。
第三,年級部主任要打造好本年級的學習風氣,班主任要營造好一個好的班風,備課組的專業(yè)提升迫在眉睫。
第四,各個教研組長要不斷推進自己教研組的發(fā)展,讓三中的教研組走出去。
最后,胡文能書記表示,第一次參加這樣時效性的會議,對于大家對待教學工作的積極性和三中的發(fā)展態(tài)勢很受感動,對于大家的所言所論是值得學習的。
第一,四個“實”,即態(tài)度上實心實意,工作上實話實說,行動上實實在在,追求上實干實效。
第二,教務(wù)處制定出優(yōu)秀教研組量化評比方案是非常細致的,并且希望大家能夠提出自己的意見,由此可見教務(wù)處對于推行這項工作的用心。
第三,對于“五項管理”和“雙減”背景下的課程設(shè)置,可以結(jié)合實際情況和要求,進行適當?shù)脑傥⒄{(diào)。
第四,正確處理好四大關(guān)系,個人和集體的關(guān)系,工作與生活的關(guān)系,教書與育人的關(guān)系,政策要求和地情校情的關(guān)系。
供稿:九江三中教務(wù)處 王磊
編輯:葉瀟逸
責編:熊煥唐
審核:李曜位