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    步步引入顯功底,層層深入見真知——九江三中高三數(shù)學(xué)備課組組內(nèi)公開課
    2021年11月4日 | 點擊數(shù):3928 | 【】【】【

    2021114日下午,九江三中高三數(shù)學(xué)備課組在甘棠湖校區(qū)高三19班開展組內(nèi)教學(xué)觀摩研討活動,全體備課組老師參與觀課。


    本次公開課由聶己未主任執(zhí)教,課題為《基本不等式及其性質(zhì)》,在教學(xué)過程中,聶主任從基本概念和公式入手,給出本節(jié)課所需要應(yīng)用的知識點,以教材為本,一步一步引導(dǎo)學(xué)生解決問題,不斷讓學(xué)生提高解決問題的能力。整個教學(xué)活動,突出了以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,聶主任以大方從容的教學(xué)儀態(tài),靈活多變的教學(xué)方式,個性鮮明的教學(xué)風(fēng)格來展示其扎實的基本功,而學(xué)生也積極參與課堂中,主動要求回答相關(guān)的問題。


    課后,聶主任闡述自己對本節(jié)課的構(gòu)思,重點指出本節(jié)課的重難點。特級教師崔晉主任和李高飛老師對聶主任的課給予了高度的評價,充分肯定課堂的互動性;陳國珍老師感嘆聶主任教學(xué)功底的深厚,表示要多向名師學(xué)習(xí);最后校數(shù)學(xué)教研組長付志鴻老師表揚聶主任的課,認為他的課可以發(fā)散學(xué)生的思維,使學(xué)生吃不飽,還想吃,逐漸激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志。



    會議接近尾聲,高三數(shù)學(xué)備課組組長王磊老師表示,要統(tǒng)一教學(xué)進度,精心準(zhǔn)備周考試題,為后階段的飛躍打好基礎(chǔ),最后幫助學(xué)生實現(xiàn)自我價值。

                                                 高三數(shù)學(xué)備課組 王磊供稿

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