漫漫家訪路，濃濃師生情——九江三中初三年級(jí)家訪紀(jì)實(shí)
為有效促進(jìn)家校共育，期中家長(zhǎng)會(huì)之后，九江三中初三年級(jí)以班級(jí)為單位陸續(xù)開展家訪活動(dòng)。此次家訪活動(dòng)讓班主任和科任老師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更加密切融洽，同時(shí)與家長(zhǎng)的貼心交流讓老師深深地體會(huì)到作為一名教師的責(zé)任感和自豪感。
在家訪過程中，老師們和學(xué)生、家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談，推心置腹。他們一起圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等話題交流了思想，進(jìn)一步明確了目標(biāo)。
多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有殷切期望，但不知不覺中對(duì)孩子施加了過多的壓力，導(dǎo)致了孩子的抵觸心理。為此，老師與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，介紹了解決方案與方法，同時(shí)建議家長(zhǎng)在休息時(shí)間可以多陪伴孩子，鼓勵(lì)孩子多多閱讀和進(jìn)行體育鍛煉，并對(duì)手機(jī)使用加強(qiáng)管控。這也讓很多家長(zhǎng)發(fā)出感慨：“萬(wàn)萬(wàn)沒有想到老師對(duì)學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校班級(jí)，就是放心，我們家長(zhǎng)一定大力支持學(xué)校的工作?！?span>
老師們還根據(jù)家長(zhǎng)的不同心理特點(diǎn)進(jìn)行溝通，做到了以情暖心，以理服人，營(yíng)造出一種和諧的氣氛，家長(zhǎng)們也在愉悅的談話中轉(zhuǎn)變了教育觀念，理解了老師的用心良苦，領(lǐng)悟到教育子女的方法。
家訪活動(dòng)中老師們還告知了家長(zhǎng)“五項(xiàng)管理”和“”雙減”政策，和家長(zhǎng)一起交流安全防范、防詐騙、防校園欺凌、防疫情等教育提醒和監(jiān)管工作。
家訪是打開孩子心靈的鑰匙，家訪是聯(lián)系家校的橋梁。走進(jìn)孩子的家庭，感受孩子的生活，了解孩子背后的故事，進(jìn)一步拉近了老師和家長(zhǎng)，老師和孩子之間的心靈距離。
（龔麗平供稿）
