2021年12月15日上午第三節(jié)課，九江三中物理組在科技樓一樓物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教研組活動，物理組老師為丁明俊、夏帆兩位青年老師的省級賽課、微課進(jìn)行打磨。九江三中物理組全體老師參加了本次活動，活動由教研組長黃愛華主持。

活動開始，丁明俊老師先進(jìn)行說課活動，丁老師按照說教材、說目標(biāo)、說重難點(diǎn)展開說課，課中重點(diǎn)突出課程實(shí)驗(yàn)。丁老師自制教具力的合成，利用彈簧來進(jìn)行力的合成。丁老師熟練地將教具制作完成，并現(xiàn)場演示教具的使用，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，結(jié)果令人信服。

接著，夏帆老師進(jìn)行《望遠(yuǎn)鏡的制作》微課，夏老師將自制的望遠(yuǎn)鏡展示給大家看，通過視頻告知大家望遠(yuǎn)鏡的制備方法，并說明在微課上會讓學(xué)生自制望遠(yuǎn)鏡，提高學(xué)生的興趣。

最后，初高中分組對兩位老師的課程進(jìn)行評課。高中組老師認(rèn)為丁老師的說課流程符合要求，重點(diǎn)內(nèi)容突出，把實(shí)驗(yàn)做好、講清是本節(jié)課的重難點(diǎn)。但是，這個實(shí)驗(yàn)有難度，做成之后由于彈簧的勁度系數(shù)有所改變，造成一些不可控的因素在里面，這需要丁老師再下去鉆研。初中組老師認(rèn)為夏帆老師的課很能抓住學(xué)生的興趣，讓學(xué)生動手做再去觀察，掌握知識的過程又鍛煉了動手能力。但是，學(xué)生動手做會將大部分時(shí)間花在了做上邊從而忽略了原理，所以在座的老師建議，課上只讓學(xué)生拿透鏡調(diào)試，看到現(xiàn)象就可以，成品留到課下去做，這樣學(xué)生就理解了原理，這才是本節(jié)課的目的。

整個活動進(jìn)展有序，評課環(huán)節(jié)激烈有效，兩位老師均表示受益匪淺，爭取在比賽中取得好的成績。

（供稿人：徐小楠）