三月的風(fēng)，揉揉拂面，陽光和煦舒爽，溫和不燥。2022年3月1日，迎著朝陽，帶著春天的喜悅，九江三中初中語文備課組在科技樓三樓錄播教室進(jìn)行了胡穎姣老師《老王》大組公開課活動(dòng)，初中語文備課組全員參與了聽課和議課。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，胡老師帶著溫和的笑容走進(jìn)了教室，隨著一聲響亮的“上課！”，精彩課堂拉開了帷幕。

胡老師借助圖片激情導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)了人文環(huán)境。緊接著圍繞小人物的光輝這條主線，設(shè)置了“初步感知，把握內(nèi)容”，“深入挖掘，理解情感”，“拓展延伸，關(guān)注情懷”等幾個(gè)環(huán)環(huán)相扣的課堂環(huán)節(jié)，給我們呈現(xiàn)了一堂精彩的語文課。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人，一個(gè)是生活在社會(huì)底層卻閃爍著人性光芒的三輪車夫老王；一個(gè)是有著善良品格還能不斷反省自身的崇高學(xué)者楊絳。帶著老王和楊絳所折射出的精神財(cái)富，安然自若地面對苦難，真誠無私地付出情感，睿智深刻地反省自身，提高人生的境界，這些都是本堂課所傳達(dá)的人文情懷?？傊?，課堂內(nèi)容豐富，方法多樣，魅力十足。

課后，初中部全體語文老師群策群力，就本次公開課進(jìn)行了點(diǎn)評與交流，如切如磋，如琢如磨。大家暢所欲言，在交流中成長，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中突破，為以后的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。語文組長楊?；ɡ蠋熯M(jìn)行了深入點(diǎn)評，也趁此機(jī)會(huì)分享了長文短教的技巧，強(qiáng)調(diào)一課一得。教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。適合自己的才是最好的。楊組長鼓勵(lì)青年教師大膽嘗試，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，勇攀高峰。

胡老師的課堂讓大家感受到作者對人性的之美的謳歌，對不幸者的悲憫關(guān)懷，對自身的反省與對命運(yùn)的慨嘆。大家一致肯定了胡老師思路清晰，教學(xué)目標(biāo)明確等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也指出了還存在的不足，如課堂容量過多，課堂缺乏生成，問題的設(shè)置稍顯零散，難度過大。

宋丹丹老師分享了之前執(zhí)教《老王》的思路，倡導(dǎo)大家拓展思路，各顯神通，進(jìn)行同課異構(gòu)，打造更精彩的語文課堂。周丹丹老師認(rèn)為教師要充分發(fā)揮教育機(jī)智，對于學(xué)生的問題和反饋要給出及時(shí)且準(zhǔn)確的評價(jià)，范靈芝、胡思凡、鄧陽春、楊煜等老師也紛紛給出了建議。

作者：李萍

審稿：毛秀成