2022年5月5日上午8：20，高一化學備課組在九江三中鶴問湖校區(qū)，求是樓集體備課室召開了組會，會議由備課組長李林老師主持。

首先，高一年級化學備課組全體教師一起討論了如何開展化學分組實驗，大家一致認為針對高中化學而言，教師應實現(xiàn)以書本知識為主、探究實驗教學為輔的教學模式,鼓勵學生自主探究。學生在親身體驗的基礎(chǔ)上，體會科學實驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，幫助學生將知識內(nèi)化為能力，從而掌握高中化學知識。通過實驗，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)學生自主學習能力﹐提高高中化學的教學質(zhì)量﹐推動學生全面發(fā)展。

其次，高一年級備課組長李林老師帶領(lǐng)大家一起分析此次聯(lián)考即期中考試成績，李老師提出，大家要積極面對此次考試暴露出的問題，例如：在教學過程中要注意難度的把握，根據(jù)學生已有基礎(chǔ)進行適當?shù)耐卣梗灰岣邔W生對于化學學科的重視程度；通過適當?shù)木毩暭由顚W生對于知識點的理解。此外，李老師提出，要加強集體備課活動，共同討論教學目標,教學重難點,教學的方式和方法，然后根據(jù)本班的學生實際對集體備課的教學案加以添加和取舍，形成符合本班實際的“個性化教案”。

最后，李老師提醒大家，注意下一次聯(lián)考時間，合理安排教學計劃，并鼓勵大家滿懷信心應對下一次聯(lián)考。

（供稿人：譚艷華/審稿人：李金云）