公 示
根據(jù)九人社字（２０１8）４8號文件《關(guān)于九江市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理有關(guān)問題的補(bǔ)充處理意見》的通知，結(jié)合本單位實(shí)際，制定九江市三中崗位設(shè)置方案，現(xiàn)按照要求將本方案予以公示。如有對方案有異議的，請?jiān)诠酒趦?nèi)向?qū)W校辦公室反映。
辦公室電話：8135494
（公示期2022年5月25日—2022年5月31日）
九江市三中
2022年5月25日
九江市第三中學(xué)文件
【2022】5號
九江市第三中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案
為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，現(xiàn)根據(jù)九人社字（２０１8）４8號文件《關(guān)于九江市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理有關(guān)問題的補(bǔ)充處理意見》的通知，結(jié)合本單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校發(fā)展。
二、基本原則
堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，按崗位工作要求制定競聘條件，崗位設(shè)置須群眾公認(rèn)，競聘條件兼顧競聘人員的能力水平、工作業(yè)績和學(xué)歷資歷等有關(guān)條件，實(shí)施
競聘上崗、按崗聘用。
三、實(shí)施范圍
本單位納入人事編制管理的正式在冊的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員。
四、已核準(zhǔn)崗位設(shè)置的具體情況
根據(jù)《九江市第三中學(xué)崗位設(shè)置方案》，經(jīng)市政府人保部門核準(zhǔn)，本單位崗位設(shè)置情況如下：
本單位擬設(shè)置崗位總量444個(gè)，其中：管理崗位7個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位434個(gè)，工勤技能崗位3個(gè)。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位，占崗位總量的97.75%，其中主系教師崗位427個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗98.39%，教輔系列崗位7個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗1.61%（會計(jì)崗1個(gè)、圖書館員崗3個(gè)、檔案員1個(gè)、校醫(yī)崗2個(gè)）。
（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量
總數(shù)7個(gè)，占單位崗位總量的1.57%。其中：六級2個(gè)，七級五個(gè)。
?。ǘI(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
1.高級專業(yè)技術(shù)崗位169個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例39%
正高級崗位13個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例3%。其中：三級崗位4個(gè)，四級崗位9個(gè)。
副高級崗位156個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例36%。其中：五級崗位34個(gè)，六級崗位61個(gè)，七級崗位61個(gè)。
2.中級崗位208個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例48%。其中：八級崗位61個(gè)，九級崗位86個(gè)，十級崗位61個(gè)。
3.初級崗位57個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例13%。其中：十一級崗位30個(gè)，十二級崗位27個(gè)，
（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
工勤技能崗位3個(gè)，占單位崗位總量的0.68%。其中：技術(shù)工五級2個(gè)，技術(shù)工四級1個(gè)。
（四）《崗位核準(zhǔn)表》（人事部門已審核）（附件一）
五、崗位任職條件
（一）基本條件
遵守憲法和法律；具有良好的品行；具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。
（二）具體條件
1、管理崗位各等級任職條件
管理崗位基本條件：一般應(yīng)具有中專以上文化程度。此外，各等級崗位還應(yīng)具備以下基本條件：
（1）六級職員崗位，須在七級職員崗位上工作三年以上；
（2）七級職員崗位，須在八級職員崗位上工作三年以上；
（3）八級職員崗位，須在九級職員崗位上工作三年以上；
（4）九級職員崗位，須在十級職員崗位上工作三年以上。
大學(xué)本科畢業(yè)見習(xí)期滿的人員，大專、中專畢業(yè)生分別在十級職員崗位工作三年、四年以上人員，具備九級職員崗位任職條件。
2、專業(yè)技術(shù)崗位各等級任職條件
（一）基本條件
專業(yè)技術(shù)崗位一般應(yīng)具有大專以上文化程度，其中三級、四級崗位必須有正高級專業(yè)技術(shù)資格，五級、六級、七級崗位必須具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，八級、九級、十級崗位必須具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，十一級、十二級崗位必須具有助理級專業(yè)技術(shù)資格、十三級崗位必須具有員級專業(yè)技術(shù)資格或?yàn)闀簽槿〉脤I(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員。
（二）基本任職條件
各專業(yè)技術(shù)崗位具備崗位基本條件外，還應(yīng)具備以下相應(yīng)的任職條件：
1、專業(yè)技術(shù)五級崗位應(yīng)聘任專業(yè)技術(shù)六級崗位三年以上；
2、專業(yè)技術(shù)六級崗位聘專業(yè)技術(shù)七級（含原聘任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)）崗位三年以上。
3、專業(yè)技術(shù)七級崗位應(yīng)具備副高資格，聘任中級（含原聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)）崗位三年以上。
4、專業(yè)技術(shù)八級崗位應(yīng)聘專業(yè)技術(shù)九級崗位三年以上，
5、專業(yè)技術(shù)九級崗位應(yīng)聘任專業(yè)技術(shù)十級（含原聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)）崗位三年以上。
6、專業(yè)技術(shù)十級崗位應(yīng)具備中級資格（含原聘任出級專業(yè)技術(shù)職務(wù)）以上崗位累計(jì)一年以上。
7、專業(yè)技術(shù)十一級應(yīng)聘任十二級崗位一年，初級崗位在職數(shù)范圍內(nèi)，由單位自主聘任。
首聘晉級人員一般聘任到本級最低檔。
3、工勤技能崗位條件
（1）三級工勤技能崗位，應(yīng)在本工種四級工勤技能崗位工作滿五年，并通過高級工技術(shù)等級考核；
（2）四級工勤技能崗位，應(yīng)在本工種五級工勤技能崗位工作滿五年，并通過中級工技術(shù)等級考核；
（3）五級工勤技能崗位，應(yīng)是學(xué)徒期滿已轉(zhuǎn)正定級，或者是具有職高（不含兩年制職高）、技校、中專及以上學(xué)歷，且在工勤技能崗位工作并通過初級工技術(shù)等級考核；
六、競聘上崗辦法
本次競聘結(jié)合本單位實(shí)際采取擇優(yōu)聘用的辦法，按競聘人員的學(xué)歷、職稱、相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)以及在德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合考核，特制定競聘上崗辦法。競聘人員必須符合下列條件：
（一）、必須為在編在崗人員；
（二）、管理人員必須具有中專以上學(xué)歷；專業(yè)技術(shù)人員必須具有大專以上學(xué)歷；工勤人員必須具有職高（不含兩年制職高）、技校、中專及以上學(xué)歷；
（三）、專業(yè)人員必須具有本專業(yè)技術(shù)資格證書；
（四）、管理崗六級職員崗位應(yīng)具備上級任命；
（五）、組織任命調(diào)動、引進(jìn)人才優(yōu)先聘任原單位已聘任的專技崗位;
（六）、扶貧、支教、援疆、到對口合作學(xué)校蹲點(diǎn)工作的教師按照相關(guān)文件優(yōu)先晉級晉檔。
（七）、專業(yè)技術(shù)崗位競聘應(yīng)具備以下條件；
1、基本條件：必須滿足《九江第三中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》的崗位任職條件。
2、競聘條件
（1）、崗位晉級
各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)崗在滿足基本條件下，按工齡、任當(dāng)前職務(wù)年限、業(yè)績（包括課題、論文、優(yōu)質(zhì)課、說課、各項(xiàng)技能賽、輔導(dǎo)學(xué)生等）、職務(wù)（包括班主任、備課組長、教研組長）以及近三年教學(xué)業(yè)績進(jìn)行“打擂臺”晉級。
（2）、崗位晉檔
各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)崗在滿足基本條件下，原則上按職稱聘任年限、職稱評審年限從高到低依次往下排。當(dāng)出現(xiàn)崗位職數(shù)不夠，職稱聘任、評審年限相當(dāng)?shù)那闆r，兼顧競聘人員的能力水平、工作業(yè)績、資歷、年齡等有關(guān)條件來競聘，由學(xué)校聘任相關(guān)高級教師組成評委組進(jìn)行評選。排序步驟如下：
① 以當(dāng)前聘任職稱年限排序。
② 以當(dāng)前職稱評審年限排序。
③ 以工齡為分?jǐn)?shù)，每年一分；
④ 校齡分：以在我校工作年限為分?jǐn)?shù)，并在我校年度考核結(jié)果為“合格”以上，每年一分；
⑤ 主持課題：任當(dāng)前職務(wù)期間的國家級3分、省級2分、市級1分；參與課題：任當(dāng)前職務(wù)期間的國家級1.5分、省級1分、市級0.5分；
⑥ 發(fā)表論文：任當(dāng)前職務(wù)期間的國家級3分、省級2分、市級1分；
⑦ 獲獎?wù)撐模喝萎?dāng)前職務(wù)期間的國家級3分、省級2分、市級1分；
⑧ 各類競賽獲獎：任當(dāng)前職務(wù)期間的國家級3分、省級2分、市級1分；
⑩各類指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎等：任當(dāng)前職務(wù)期間的國家級3分、省級2分、市級1分。
（七）、工勤崗位應(yīng)具備以下條件：
1、遵守單位的章程和規(guī)章制度；
2、盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)；
3、勝任本職工作，完成好崗位說明書各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、崗位設(shè)置實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：胡文能
成員：汪世共 王榮莉 李定平 柳冰 李然 袁世明 熊菁 江波 夏剛 何平
八、工作職責(zé)：
1、制訂實(shí)施方案。實(shí)施工作小組根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，制定單位崗位設(shè)置實(shí)施方案，將方案提交單位崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，召開單位教職工代表大會討論通過。
2、資格審查。對申請競聘人員提交的材料對照 崗位任職條件進(jìn)行資格審查，確定參加競聘人員名單。
3、組織開展人員競聘工作，確定單位擬聘人員名單
4、協(xié)調(diào)和處理問題。對崗位實(shí)施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進(jìn)行協(xié)調(diào)并處理，仲裁本單位崗位實(shí)施工作中存在的爭議。
九、崗位設(shè)置實(shí)施工作的方法、步驟：
1、制定單位崗位設(shè)置實(shí)施方案；
2、征求單位人員意見；
3、實(shí)行競爭上崗；
4、實(shí)施崗位聘用。
九江市第三中學(xué)
2022年5月
