九江三中召開2010年班主任德育經(jīng)驗交流會
首先，吳月朗、毛俊真、袁海水、方少俊、何輝、熊少平、袁勇、李茹香、黃雁、袁貴生等十位優(yōu)秀的班主任代表作了經(jīng)驗交流。他們的交流發(fā)言準備充分，所講內(nèi)容切合該校學(xué)生實際，每個人的經(jīng)驗都有自己獨到的地方，教訓(xùn)也可供鑒戒，體現(xiàn)了大家在班主任工作中的愛心、細心、耐心和反思，處處閃耀著智慧的火花。也使與會者更充分地了解了做班主任的艱辛，更增添了對班主任的敬意。一份耕耘一份收獲，九江三中正因為有這樣一支心系學(xué)生、無私奉獻的班主任隊伍，學(xué)校的各項工作才得以有條不紊的開展。
教師發(fā)言
接下來，分管德育的胡軍校助發(fā)言，他針對教師代表的發(fā)言一一作了深刻、細致的點評。
萬金陵校長發(fā)表了自己對本次會議的四點認識。第一，班主任對德育工作的認識更深刻。認識到愛是班主任工作的源泉，認識到班主任工作需要方法，需要手段，需要知識，需要學(xué)習(xí)，班主任的工作是“凡中求真知”。第二，班主任德育工作的方法更多。方法的增多，提高了班主任工作的效率。第三，班主任德育工作的效果更好。日常工作的高效管理，促進了三中近年來的飛速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)校張力、影響力不斷擴大。第四，班主任德育工作的質(zhì)量更優(yōu)。近年來，三中在中考，高考中的歷史性的全面豐收就是最好的體現(xiàn)。
萬金陵校長還對全體班主任在以后的工作中提出了以下要求：把養(yǎng)成教育落到每一個實處，把愛的情懷灑向每一個學(xué)生，把班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)始終擺在重要位置，把學(xué)生健康成長作為工作的終極目標。
