5月26日，九江三中在甘棠湖校區(qū)召開2023年度研究性學習工作布置會，校黨委書記胡文能，校黨委委員、副校長李定平，教科研處及高一年級全體班主任參加會議。布置會由教科研處主任曹榮星主持。

       會上，胡文能指出，九江三中研究性學習校本課程已成為三中新課程改革的一個亮點和特色文化，是三中的一張靚麗名片。十余年來，研究性學習成績斐然，成果豐碩，成效顯著。

胡文能強調(diào)，教科研處、年級部及班主任在布置和落實研究性學習工作中，要做到“四個到位”：第一、三個層面認識到位，從國家層面講，要從“為黨育人、為國育才”的高度，明確研究性學習是培養(yǎng)國家和社會需要的全面發(fā)展的人才、落實立德樹人根本任務(wù)的良好平臺；從學校層面講，要明確研究性學習是落實堅持立德樹人、聚焦核心素養(yǎng)、踐行適合教育、打造現(xiàn)代名校的辦學宗旨，提升學校辦學品位的有力抓手；從學生層面講，要明確研究性學習是提升學生質(zhì)疑探究、團隊合作和創(chuàng)新能力，引導學生關(guān)心社會發(fā)展，培養(yǎng)學生社會責任感的有效途徑。第二、三級聯(lián)動組織到位，教科研處要宏觀把握研究進度，定期提醒，確保研究性學習按時高效高質(zhì)量完成；年級部要積極配合教科研處工作，督促班主任認真落實；班主任要積極組織學生申報課題，研究課題，充分調(diào)動學生的研究積極性。第三、三個方向指導到位，教科研處及班主任要在選題、研究方法和撰寫報告方面為學生給予指導，研究主題要“準”，研究方法要“精”，研究報告要“實”。第四、安全責任落實到位，年級部及班主任要從關(guān)愛學生的角度出發(fā)，暑期及時加強與家長的溝通，要反復提醒學生開展戶外訪談、問卷調(diào)查和實地研究時，提高安全防范意識，注意人身安全，要在有父母陪同或確保安全的前提下開展研究。

曹榮星就研究性學習課程開展的背景、意義做了充分的介紹，在具體實施方案方面做了詳細的部署。他希望各位班主任要認真學習《九江三中“研究性學習”實施方案》，在思想上高度重視，把這作為一項重要的工作來抓，引導學生積極參與，確保本次研究性學習取得良好成效。

（撰稿：李美政   審稿：曹榮星）