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-記九江三中2023.9.21初中數學備課組活動

9月21日下午第一節(jié)課，青年教師宗琬玉老師在甘棠湖校區(qū)科技樓三樓錄播室?guī)硪惶镁实拿Ｂ撁舜蚰フn。初中數學組全體教師參與此次觀課活動，課后開展了議課活動，教研組長梅鵬老師主持本次活動。

課堂上，宗琬玉老師由大家耳熟能詳的”路邊苦李”的視頻動畫故事導入,從生活中的反證法入手,激發(fā)學生的興趣,再從數學中一道反證法證明的實例自然地引入反證法的定義,循循善誘,啟發(fā)學生自己摸索總結出反證法的步驟。然后，對證明步驟的兩個關鍵點設置了相應的練習題與檢測題。其中三個例題選擇構思巧妙,既讓學生能夠熟練掌握反證法的步驟,又順利成章地總結了常用反證法的題型。最后，小結升華，加深學生對本節(jié)課知識的理解與掌握。本節(jié)課思路清晰、重難點突出，教法靈活；由淺入深、分層施教。宗琬玉老師教學語言精煉，邏輯性強，善于啟發(fā)誘導學生,具有較高的課堂駕馭能力,充分展示了一位優(yōu)秀教師的風采。

課后，黃麗杰老師、柳海浪老師、耿文勇老師等對本節(jié)公開課進行點評,在肯定了宗老師自身強大的綜合素養(yǎng)和專業(yè)知識的的基礎上,同時對本次聯盟賽課數學教學綜合提出了兩點建議:一是對于反正法的案例，可以依次添加情景劇類型的假設推理劇，增加課堂的趣味性。二是反證法的反設難度可適當降低，同時也點贊了宗老師運用不等式輔助反設，培養(yǎng)了中學生的數學符號素養(yǎng)。

熊少平主任對此次評課作出總結提議：年輕老師應珍惜比賽機會，多參與、多鉆研，努力提升自身專業(yè)能力，同時建議年輕老師每年至少應寫出一篇課題或論文，對于課題方面的需求，多請教，注重發(fā)展的整體性。

會議的最后，梅組長再次傳達下發(fā)教研組的相關信息：一，各備課組活動形式、內容務必多樣化，不能流于形式；二，推門聽課已成為常態(tài)，建議各老師平時教學工作一定要做實做細；三，解題大賽近在咫尺，望老師們多多提升自身專業(yè)知識技能。

（撰稿人：余曉姣  審稿人：梅鵬）