九江三中工作動(dòng)態(tài)

第1期

九江三中辦公室主辦        

總第78期        2011年2月28日

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【本期導(dǎo)讀】

●紀(jì)連海九江首站做客市三中琥珀講壇……………………………………   1

●九江三中榮獲“全國(guó)和諧校園”“全國(guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)……6

●九江三中繪就新學(xué)期發(fā)展藍(lán)圖……………………………………………… 8

●九江三中舉行普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放儀式……………………………… 8

●磨刀礪劍，決勝高考-----市三中召開(kāi)2011年高考備考動(dòng)員大會(huì)……   10

【琥珀講壇】

編者按：醞釀已久的“琥珀講壇”于2月25日開(kāi)講了，它必將為我校師生提供一個(gè)接觸名家、豐富知識(shí)、增加閱歷的廣闊平臺(tái)，必將有力促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展，正如我們當(dāng)初給它取名時(shí)除考慮我校原來(lái)地名“琥珀山”外，還希望它能像琥珀一樣發(fā)出燦爛的光彩，閃耀在我們甚至九江人民心中。

百家講壇名嘴紀(jì)連海九江首站做客三中琥珀講壇

為九江三中琥珀講壇首開(kāi)第一講

大江網(wǎng) 九江教育網(wǎng)訊        

為進(jìn)一步提高教師人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師勤于鉆研教學(xué)，2月25日下午，九江三中特邀著名歷史學(xué)者，央視《百家講壇》名嘴紀(jì)連海老師做客學(xué)校琥珀講壇，為琥珀講壇首開(kāi)第一講。紀(jì)連海老師以《我這三十年》為題為九江三中師生奉獻(xiàn)上了一場(chǎng) 精彩的報(bào)告。報(bào)告開(kāi)始前紀(jì)連海老師婉言謝絕主持人“入座主講臺(tái)”的請(qǐng)求，站在了主持人臺(tái)桌前。他幽默地說(shuō)：“我的老師曾經(jīng)跟我講過(guò)，有兩種人可以坐著講課，一是病人、二是老人，雖然我長(zhǎng)得跟退休返聘的老教師一樣，但我自己知道，我不是，所以還是站著給大家講課吧？”  

報(bào)告在紀(jì)連海談北師大二附中所教的“牛學(xué)生”中拉開(kāi)帷幕，2001年通過(guò)試講考核，紀(jì)連海來(lái)到了北師大二附中。不料，第一節(jié)便遭遇當(dāng)堂指老師錯(cuò)誤的“牛學(xué)生”——閻天（閻崇年之子）。就是在這里，紀(jì)連海創(chuàng)造了更高的教學(xué)成績(jī)，所帶兩個(gè)普通班學(xué)生居然在高考學(xué)科前十名中占據(jù)了九席。后來(lái)又憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和超卓的講授成就，紀(jì)連海受邀走上了央視《百家講壇》欄目，主講《正說(shuō)和珅》、《正說(shuō)劉墉》、《正說(shuō)紀(jì)曉嵐》等講座……報(bào)告中，紀(jì)連海老師詼諧幽默的講述深入地注釋了今世中學(xué)教師盡職盡責(zé)、勇于創(chuàng)新的風(fēng)度，在場(chǎng)的九江三中500多名師生深深被紀(jì)連海老師的演講所吸引，被紀(jì)連海老師奮斗的精神所鼓舞，整場(chǎng)報(bào)告高潮迭起、掌聲經(jīng)久不息。

紀(jì)連海九江首站做客市三中琥珀講壇

九江新聞網(wǎng)訊（記者 陳芳）   2月25日下午，央視《百家講壇》名嘴——紀(jì)連海蒞臨九江市第三中學(xué)琥珀講壇，演講“我這30年”。此次演講是紀(jì)連海九江首站，也是三中琥珀講壇首開(kāi)第一講。

在演講中，紀(jì)連海老師詼諧幽默的語(yǔ)言打動(dòng)人心，評(píng)書(shū)相聲式其獨(dú)特魅力的講演風(fēng)格引人入勝。他的演講贏得臺(tái)下陣陣笑聲、掌聲，臺(tái)下的同學(xué)、老師們紛紛拿出紙筆，記下他的妙語(yǔ)，整場(chǎng)演講氣氛輕松而熱烈。

著名歷史學(xué)者、演講家紀(jì)連海老師是北師大二附中高級(jí)教師，北京市骨干教師，西城區(qū)學(xué)科帶頭人，西城區(qū)兼職歷史教研員，央視《百家講壇》主講人。2005年7月，他開(kāi)始在央視10套的《百家講壇》與觀眾見(jiàn)面，是百家講壇唯一中學(xué)教師，是《百家講壇》開(kāi)播以來(lái)收視率最高的講師之一，頗受廣大電視觀眾的喜愛(ài)，并因在百家講壇開(kāi)講《正說(shuō)和珅》、《正說(shuō)劉墉》、《正說(shuō)紀(jì)曉嵐》、《正說(shuō)多爾袞》、《正說(shuō)鰲拜》、《正說(shuō)吳三桂》、《正說(shuō)李連英》而聞名。從2006年3月開(kāi)始出書(shū)，紀(jì)老師至今已有《歷史上的和坤》、《歷史上的劉墉》等數(shù)本專著問(wèn)世。

紀(jì)老師深深地?zé)釔?ài)著他的事業(yè)，熱愛(ài)著他的學(xué)生。他認(rèn)為，作為一名歷史老師，向?qū)W生們傳授的不應(yīng)該僅僅是歷史知識(shí)，畢竟知識(shí)是很容易就能獲得的，更重要的是傳達(dá)一種情感，一種任何東西都不能代替的情感，使學(xué)生能通過(guò)他的課有所得、有所悟。對(duì)于母校，紀(jì)老師表示，“一個(gè)人無(wú)論多紅多火多風(fēng)光，都會(huì)帶有母校的印記。學(xué)校里的學(xué)生將來(lái)不一定都是社會(huì)棟梁，但當(dāng)你們遇到任何無(wú)法解決的問(wèn)題，母校會(huì)是永遠(yuǎn)的港灣。”

演講最后，紀(jì)連海老師接過(guò)九江市三中萬(wàn)金陵校長(zhǎng)贈(zèng)予的精美書(shū)物和三中學(xué)生代表獻(xiàn)上的熱情鮮花，并表示感謝。

文化三中  明星閃耀

——記著名歷史學(xué)者紀(jì)連海先生蒞臨九江三中講學(xué)

“紀(jì)連海要來(lái)了”

“就是那個(gè)央視《百家講壇》的老紀(jì)？”

消息不脛而走……

師生們議論紛紛……

校園里沸騰了……

三中，注定與文化結(jié)緣：國(guó)學(xué)大師余秋雨、瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)、工程院院士于全、著名歷史學(xué)者、演講家、央視《百家講壇》主講人紀(jì)連海……這些文化名人紛至沓來(lái)，為三中抹上了濃墨重彩的一筆。

在九江三中裝飾一新的多功能會(huì)議廳，五百多人的會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，走廊和過(guò)道也站滿了一睹大師風(fēng)采、慕名而來(lái)的觀眾……

在九江三中萬(wàn)金陵校長(zhǎng)的陪同下，紀(jì)連海先生步入會(huì)場(chǎng)；掌聲響起、經(jīng)久不息……戴著高度近視眼鏡的紀(jì)連海謙遜地頜首，與觀眾打著招呼……

當(dāng)紀(jì)連海站到琥珀講壇上，會(huì)場(chǎng)立刻安靜下來(lái)。也許是大師的威嚴(yán)，抑或更多的是仰慕；觀眾們期待著、聆聽(tīng)著……

說(shuō)到如何走入《百家講壇》，紀(jì)連海慢慢打開(kāi)話匣：從最讓人頭疼的學(xué)生閻天，到與《百家講壇》編導(dǎo)的故事，到自己從全國(guó)100多個(gè)中學(xué)教師中“脫穎而出”……紀(jì)老師那略帶戲說(shuō)的語(yǔ)言、豐富的表情和手勢(shì)，一下子抓住了在場(chǎng)的每個(gè)觀眾，掌聲和笑聲拉近了彼此的距離……

談到拍電影的故事，紀(jì)連海依然是至情至性；拍攝《氣喘吁吁》時(shí)，與編劇李少紅的見(jiàn)面，2009年接手《錦衣衛(wèi)》的外宣工作時(shí)，與師姐安曉芬的對(duì)話，讓人見(jiàn)識(shí)了紀(jì)連海最有特色的“明星氣質(zhì)”，內(nèi)心深處的“母校情結(jié)”。

“學(xué)生，永遠(yuǎn)有母校的痕跡”“學(xué)生成功后，要回報(bào)母?！薄澳感Ｊ悄阌肋h(yuǎn)的港灣”……當(dāng)紀(jì)連海他那略帶嘶啞又富深情的話語(yǔ)回蕩在會(huì)議大廳時(shí)，也深深鐫刻進(jìn)每個(gè)與會(huì)者心中……

母校，你永遠(yuǎn)的港灣

——《百家講壇》主講人紀(jì)連海九江三中報(bào)告會(huì)

2月25日下午，央視百家講壇“十大名嘴”之一的歷史大師紀(jì)連海，應(yīng)邀到我?？萍紭橇鶚菍W(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行“琥珀講壇”的首講，九江三中是他來(lái)九江講學(xué)的第一站，他用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間為三中師生們帶來(lái)了“我這三十年”的精彩演講，通過(guò)幾個(gè)故事表述了自己如何熱愛(ài)教師職業(yè)以及如何成名的奮斗歷程，給了三中學(xué)子和老師們很大的啟發(fā)，同時(shí)也為大家展現(xiàn)了這位文學(xué)大師平凡真實(shí)的一面。

三中教育文科見(jiàn)長(zhǎng)，紀(jì)連海的到來(lái)，更加提升了三中的文化蘊(yùn)含。這位百家講壇的歷史大師，在三中受到了熱烈的歡迎。報(bào)告廳內(nèi)，燈光華麗，座無(wú)虛席，全場(chǎng)500多位師生、九江各新聞媒體記者靜候紀(jì)大師的到來(lái)。下午四時(shí)，在萬(wàn)金陵校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下紀(jì)連海穩(wěn)步進(jìn)入報(bào)告廳，場(chǎng)內(nèi)立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

講座前，紀(jì)連海老師婉言謝絕主持人“入座主講臺(tái)”的請(qǐng)求，站在了主持人臺(tái)桌前。他幽默地說(shuō)：“我的老師曾經(jīng)跟我講過(guò)，有兩種人可以坐著講課，一是病人、二是老人，雖然我長(zhǎng)得跟退休返聘的老教師一樣，但我自己知道，我不是，所以還是站著給大家講課吧？” 

講座中，紀(jì)連海妙語(yǔ)連珠，熱力四射，他獨(dú)特的京腔京味、生動(dòng)的動(dòng)作表情、詼諧幽默的語(yǔ)言不時(shí)引起全場(chǎng)陣陣歡笑和熱烈掌聲。他用獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)教師工作的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)。講到他如何成名時(shí)，他提到在北師大二附中有個(gè)“牛學(xué)生”叫閻天（閻崇年之子），聽(tīng)了紀(jì)連海的歷史課后被深深感染，于是牽線搭橋，把紀(jì)連海推薦給了《百家講壇》：從此走上成名之路。

成名后，很多大學(xué)聘請(qǐng)他當(dāng)教授，他反問(wèn)“我為什么要去大學(xué)”，至今仍然快樂(lè)地當(dāng)著高中歷史老師。他感覺(jué)當(dāng)高中老師能享受到最大的快樂(lè)---為學(xué)生指明成長(zhǎng)的方向，因此雖然名揚(yáng)四海，但他對(duì)自己的教師職業(yè)沒(méi)有絲毫的懈怠，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱某擅⒄`教學(xué)工作。對(duì)待學(xué)生他并沒(méi)有講述那些給他帶來(lái)驕傲的優(yōu)等生，而是用他所說(shuō)的“壞蛋”“混蛋”們?yōu)槲覀冋故玖怂逃龑W(xué)生的特有方式和良苦用心，努力貼近學(xué)生們的生活，和學(xué)生們打成一片，從而贏得了學(xué)生的信任與尊重。

紀(jì)連海特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)母校的感情，他認(rèn)為 “高中是對(duì)人生觀形成最重要的階段”。自己有著今天的成名，得益于母校對(duì)他的培養(yǎng)。他用拍攝電影《氣喘吁吁》和《錦衣衛(wèi)》來(lái)體現(xiàn)對(duì)校友的無(wú)私幫助。闡述了他對(duì)母校的深厚感情。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)無(wú)不透露著他與學(xué)生之間、與母校之間的深深情意。他深情對(duì)學(xué)生們說(shuō)“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮，無(wú)論你將來(lái)走到哪里，無(wú)論遇到什么困難，都不要忘記找你的老師，你的母?！感Ｓ肋h(yuǎn)是你的港灣，三中永遠(yuǎn)是你的港灣”。臺(tái)下一片熱烈掌聲。

最后，校長(zhǎng)萬(wàn)金陵代表全校5000名師生向紀(jì)連海老師贈(zèng)送了九江三中文化系列叢書(shū)，三中學(xué)子也向紀(jì)連海老師敬獻(xiàn)了鮮花。

附：　　

關(guān)于紀(jì)連海

紀(jì)連海，1965年1月15日生，中共黨員，著名歷史學(xué)者，北師大二附中高級(jí)教師，北京市骨干教師，西城區(qū)學(xué)科帶頭人，西城區(qū)兼職歷史教研員，央視《百家講壇》的主講人。他還是中央電教館聘請(qǐng)為全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《現(xiàn)代信息技術(shù)條件下學(xué)與教的理論與實(shí)踐研究》子課題《教育資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》課題組成員。多次在《現(xiàn)代教育報(bào)•高考周刊》、《考試》雜志等報(bào)刊上發(fā)表文章。2005年7月紀(jì)連海開(kāi)始在央視10套的《百家講壇》與觀眾見(jiàn)面，是百家講壇唯一中學(xué)教師，是《百家講壇》開(kāi)播以來(lái)收視率最高的講師之一，頗受廣大電視觀眾的喜愛(ài)。他以在百家講壇開(kāi)講《正說(shuō)和珅》、《正說(shuō)劉墉》、《正說(shuō)紀(jì)曉嵐》、《正說(shuō)多爾袞》、《正說(shuō)鰲拜》、《正說(shuō)吳三桂》、《正說(shuō)李連英》而聞名。從2006年3月開(kāi)始出書(shū)，至今已有《歷史上的和坤》、《歷史上的劉墉》等數(shù)本專著問(wèn)世。

【重要新聞】

九江三中榮獲“全國(guó)和諧校園”“全國(guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)

近日，從教育部傳來(lái)喜訊，九江三中被授予“全國(guó)和諧校園”“全國(guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。至此，2010年，九江三中榮獲包括省教育廳頒發(fā)的“江西省教學(xué)科研先進(jìn)單位”和市教育局頒發(fā)的“2010年九江市中高考質(zhì)量評(píng)估綜合優(yōu)勝單位”等稱號(hào)在內(nèi)的國(guó)家、省、市表彰的榮譽(yù)達(dá)28項(xiàng)。

和諧凝聚人心，和諧團(tuán)結(jié)力量，和諧發(fā)展事業(yè)，和諧催開(kāi)美麗花。2010年，全體三中人在“人文見(jiàn)長(zhǎng)，德才至善；全面發(fā)展，體藝雙馨”的辦學(xué)理念指引下，和諧共事，齊心謀事，奮力干事，干凈成事，分析現(xiàn)實(shí)狀況，繼承傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，糅合發(fā)展愿景，打破思維定勢(shì)，切實(shí)解放思想，把握教育前沿，追求文化治校、文化育人，用思想創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、質(zhì)量創(chuàng)新六大創(chuàng)新成就幸福的教育，取得斐然的成績(jī)，令三中人倍感幸福和快樂(lè)。

和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵因素。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校各項(xiàng)工作的設(shè)計(jì)者、組織者和帶頭人，只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和諧、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)、創(chuàng)新，全校師生員工才能和諧共事，形成最大的合力，學(xué)校才能有更好的發(fā)展。九江三中切實(shí)加強(qiáng)班子的建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉、務(wù)實(shí)、廉潔、優(yōu)質(zhì)，做一件事成一件事，深得老師的信任和支持。

優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍是創(chuàng)建和諧校園的主體力量。加強(qiáng)教工隊(duì)伍建設(shè)是保證創(chuàng)建和諧校園目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的根本。九江三中以師德師風(fēng)教育為著力點(diǎn)，引領(lǐng)教師追求教育的幸福，打造優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。做學(xué)者型、專家型教師，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)的熱情不斷高漲，教師愛(ài)教樂(lè)教，學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)。開(kāi)放辦學(xué)使學(xué)校教育四方借力，擁有更多的教育資源，使教師的成長(zhǎng)始終保持一種動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。

師生的和諧發(fā)展是創(chuàng)建和諧校園的核心內(nèi)容。九江三中以全體師生員工的和諧發(fā)展為核心，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校管理體現(xiàn)人文精神，人格化、彈性化，充分尊重人，相信人，在全校營(yíng)造起一個(gè)人盡其才、才盡其用的大舞臺(tái)，營(yíng)建了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍,。教師自覺(jué)地把自己和學(xué)校的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，心情愉快地投入到教學(xué)工作中去。

新型的師生關(guān)系是創(chuàng)建校園和諧的重要前提。形成良好和諧的師生關(guān)系，是實(shí)施和諧教育、幸福教育的前提。九江三中在教師和學(xué)生中開(kāi)展“八愛(ài)”教育活動(dòng)。在教師與學(xué)生之間應(yīng)建立起以民主、平等、和諧為基本特征的新型師生關(guān)系，積極創(chuàng)建民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍和精神氛圍。教師奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、專業(yè)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，工作上兢兢業(yè)業(yè)，顧全大局，業(yè)務(wù)上教學(xué)相長(zhǎng)，精益求精，在事業(yè)發(fā)展中努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。同學(xué)之間建立起相互尊重、相互激勵(lì)、相互學(xué)習(xí)、平等互助的新型同學(xué)人際關(guān)系。

和諧的校園文化是創(chuàng)建和諧校園的有效載體。九江三中在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步打造三中的特色文化，充分發(fā)揮文化的功能，熏陶和滋潤(rùn)師生的道德情操。如明確了三中的精神——拼搏進(jìn)取，不甘落后；團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)第一；寬容大氣，追求卓越，把“誠(chéng)、敬、勤、勇”定為校訓(xùn)，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，進(jìn)一步培養(yǎng)“勤學(xué)、苦練、多思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步營(yíng)建 “敬業(yè)、樂(lè)教、善誘、求真”的教風(fēng)，進(jìn)一步形成“勤勉、務(wù)實(shí)、廉潔、優(yōu)質(zhì)”的政風(fēng)。谷雨詩(shī)會(huì)、體育節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)成為三中一張張靚麗的名片，使三中的素質(zhì)教育之花愈開(kāi)愈艷。學(xué)校成了學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的樂(lè)園，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。九江三中校園文化建設(shè)叢書(shū)（《和諧之聲》《他山之石》《教海之韻》《追夢(mèng)之歌》）的由省高校出版社出版標(biāo)志著三中校園文化建設(shè)提升到一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”是創(chuàng)建和諧校園的有力保障。九江三中組織師生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，做社會(huì)主義精神文明的創(chuàng)造者、傳播者，在為社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)中，提升與他人和諧相處的能力。九江三中還充分發(fā)揮家庭教育所獨(dú)具的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、電子網(wǎng)絡(luò)等形式，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，人才觀，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造健康、積極向上、民主平等的家庭環(huán)境。在學(xué)生與家長(zhǎng)之間建立平等對(duì)話、互相理解、互相幫助的新型家庭人際關(guān)系，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境和諧發(fā)展。

平安的校園秩序是創(chuàng)建和諧校園的具體表現(xiàn)。市三中嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度，堅(jiān)持治安巡邏，堅(jiān)持安排教師值班，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生出入管理。加大對(duì)校門(mén)口周?chē)恼瘟Χ取＜訌?qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作管理，定期對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行檢查。堅(jiān)持經(jīng)常性安全檢查，并落實(shí)整改措施。校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范。師生員工對(duì)教學(xué)生活和公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序反映良好，滿意程度高。

人民的滿意贊譽(yù)是創(chuàng)建和諧校園的最終目的。2010年，九江三中在和諧校園創(chuàng)建工作中，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，組織健全、措施有力、活動(dòng)多樣、人人參與，全體師生都得到了全面和諧的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。三中的高考實(shí)現(xiàn)了學(xué)校提出的“優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，凸顯了“理科為主，文科見(jiàn)長(zhǎng)，體藝特色”的教育思路，兌現(xiàn)了“高分進(jìn)高分出，低分進(jìn)高興出”的鄭重承諾，贏得人民群眾的贊譽(yù)。

【重要工作】

九江三中繪就新學(xué)期發(fā)展藍(lán)圖 努力實(shí)現(xiàn)新趕超

大江網(wǎng) 九江新聞網(wǎng) 九江教育網(wǎng)訊    一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。在春回大地的美好日子里，市三中繪就了新學(xué)期發(fā)展藍(lán)圖：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求，科學(xué)落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議精神，按照市教育局“一、二、三”工作思路積極實(shí)施素質(zhì)教育，以實(shí)現(xiàn)由規(guī)模擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展，從粗放管理到質(zhì)量提升為目標(biāo)，把進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心任務(wù)，堅(jiān)定信心，乘勢(shì)而上，真抓實(shí)干，頑強(qiáng)拼搏，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新的趕超。

工作中，九江三中將以實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”為重心開(kāi)展工作。四個(gè)提升是，以師德師風(fēng)的教育為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提升教師素質(zhì)；以三三德育模式的推廣為主抓手，切實(shí)加強(qiáng)和諧德育研究，努力提升德育質(zhì)量；以三三教學(xué)模式的推廣為著力點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量；以綠色生態(tài)校園的打造為著眼點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，大力提升育人環(huán)境。

九江三中舉行普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放儀式

大江網(wǎng)九江訊   2月22日下午，2010年度普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放儀式在我校多功能會(huì)議室舉行。九江三中校長(zhǎng)萬(wàn)金陵，黨總支書(shū)記張成卓，校長(zhǎng)助理王榮莉，政教處主任李熹，副主任崔晉、黎迅以及九江三中受資助貧困學(xué)生共計(jì)420余人參加了大會(huì)，會(huì)議由政教處主任李熹主持。

按照普通高中助學(xué)金申請(qǐng)的基本要求，我校高中各年級(jí)部對(duì)受資助學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行了前期調(diào)查、走訪，了解到他們真實(shí)的家庭生活情況，并進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)審和認(rèn)定。本次助學(xué)金共計(jì)23萬(wàn)1千元，對(duì)來(lái)自貧困家庭品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行一次性資助。會(huì)上王榮莉校助宣讀了《普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)的基本條件和具體條件》，李熹主任講解了《普通高中國(guó)家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》，受資助學(xué)生代表高一（4）班李娟、高二（3）班楊松、高三（4）班姜蓓三位同學(xué)作了表態(tài)性發(fā)言。

最后，九江三中校長(zhǎng)萬(wàn)金陵對(duì)受資助學(xué)生提出了三點(diǎn)意見(jiàn)：一要學(xué)會(huì)感恩，要感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，感恩學(xué)校；二要自強(qiáng)自律，要樹(shù)遠(yuǎn)大理想，立宏偉志向，要自尊、自愛(ài)、自律；三要回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，受資助學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和國(guó)家的關(guān)心，回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

【備考動(dòng)態(tài)】

嚴(yán)格要求 精誠(chéng)合作 再創(chuàng)高考新輝煌

——九江三中召開(kāi)高三教師百日動(dòng)員大會(huì)

大江網(wǎng)九江頻道  九江教育網(wǎng)訊   2月22日下午，九江三中在辦公樓五樓召開(kāi)了2011年九江市高三一模、九校聯(lián)考成績(jī)分析會(huì)暨2011年高考教師動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)萬(wàn)金陵、書(shū)記張成卓等班子成員及高三年級(jí)所有科任老師共計(jì)四十余人參加了會(huì)議。會(huì)議由高三年級(jí)部主任邱慧萍主持。

會(huì)上，汪世共副校長(zhǎng)首先對(duì)高三一模成績(jī)及九校聯(lián)考成績(jī)做了客觀詳實(shí)的分析，并把成績(jī)分析結(jié)果與兄弟學(xué)校做了比較，指出了我們目前的優(yōu)勢(shì)與不足。他還對(duì)后階段工作提出了五點(diǎn)指導(dǎo)意見(jiàn)。

接著年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)黃玉華副校長(zhǎng)從年級(jí)部管理角度談了整個(gè)年級(jí)進(jìn)入高三以后的總體情況，并從細(xì)節(jié)方面指出了后階段我們需注意的一些問(wèn)題，要求老師們把所有精力放到班級(jí)教學(xué)管理上，做到全心全力抓管理，一心一意謀質(zhì)量。之后，九位備課組長(zhǎng)和部分班主任就下一階段復(fù)習(xí)工作安排做了較詳細(xì)的匯報(bào)。

最后，萬(wàn)金陵校長(zhǎng)在會(huì)上做了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，后期管理尤其重要。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)教學(xué)的管理，強(qiáng)化高三教學(xué)的中心地位。他從教師層面和學(xué)生層面闡述了后階段如何進(jìn)行備考工作，他要求老師們要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，特別是尖子生意識(shí)，并做好磨尖治拐工作；各門(mén)功課應(yīng)均衡發(fā)展，加強(qiáng)治理薄弱學(xué)科；并就各備課組的專題分工、注重課堂效率等方面提出了嚴(yán)格的要求；他還進(jìn)一步明確了高考目標(biāo)，同時(shí)也要求全體教師一定要科學(xué)操作，精誠(chéng)合作并加強(qiáng)高考信息的收集整理，認(rèn)真扎實(shí)做好今年的高考工作，力爭(zhēng)高考取得佳績(jī)。

磨刀礪劍，決勝高考！

——九江三中舉行2011屆高三學(xué)生“一?！北碚么髸?huì)暨高考百日沖刺大會(huì)

“十載寒窗，劍磨百日，臥薪嘗膽天不負(fù)；

一腔熱血，功在今朝，破釜沉舟事竟成?！?SPAN lang=EN-US>

一副對(duì)聯(lián)擂響了我校高三學(xué)子向高考沖刺進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。

2月28日下午，距離高考僅剩100天之際，九江三中舉行了2011屆高三“一?！北碚么髸?huì)暨高考百日沖刺大會(huì)，全體高三師生以飽滿的精神狀態(tài)迎接著高考的到來(lái)。會(huì)議由年級(jí)部主任邱慧萍主持。校長(zhǎng)萬(wàn)金陵、黨總支書(shū)記張成卓等班子成員在主席臺(tái)就坐。

表彰大會(huì)首先由王榮莉校助宣布“一?！笨荚嚾Ｇ笆案靼噙M(jìn)步學(xué)生名單。在對(duì)學(xué)生前階段學(xué)習(xí)充分肯定的同時(shí)，更多的是鼓勵(lì)。希望他們百尺竿頭，更進(jìn)一步，并號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。接著， 大會(huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)短而熱烈的頒獎(jiǎng)儀式。學(xué)生代表孔萌萌，秦華嬋分別代表文、理科學(xué)生做了表態(tài)性發(fā)言。她們表示，一定要在這一百天中通過(guò)自己的努力，取得滿意的成績(jī)，報(bào)答家長(zhǎng)，報(bào)答學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。然后教師代表徐永宏老師的發(fā)言表達(dá)出了所有師生臨考百日的信心和豪情 ，號(hào)召所有師生拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。

最后，萬(wàn)校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話。他指出：三中高考自08年獲得歷史性突破以來(lái)，一年上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在，這種發(fā)展勢(shì)頭越來(lái)越好。他還對(duì)我校高三年級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，認(rèn)為本屆高三通過(guò)努力一定能夠做到續(xù)寫(xiě)輝煌、再攀高峰。他還鼓勵(lì)同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取的精神，用堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志和理智，以及平和的心態(tài)刻苦拼搏一百天，去奪取高考的最后勝利。在激情洋溢的講話中，萬(wàn)校長(zhǎng)號(hào)召全體師生要明確責(zé)任，團(tuán)結(jié)奮斗，齊心協(xié)作，迎戰(zhàn)高考，用激情和智慧去書(shū)寫(xiě)九江三中高考的新篇章，真正實(shí)現(xiàn)“奮斗百天，永不言?。黄床偬?，青春無(wú)悔”的誓言。

他還就學(xué)生后階段復(fù)習(xí)提出了四點(diǎn)指導(dǎo)意見(jiàn)：一、每位同學(xué)要有頑強(qiáng)斗志、有堅(jiān)定信念、有超常勇氣。在最后一百天中，大家要在老師的引導(dǎo)下，家長(zhǎng)的幫助下，同學(xué)的鼓勵(lì)下，全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，做好高考前的復(fù)習(xí)工作。二、要有考取大學(xué)的信心，信心可以轉(zhuǎn)化為斗志，只要有足夠的信心就有頑強(qiáng)的斗志。三、要有明確的目標(biāo)，只有有明確的目標(biāo)才不會(huì)迷失方向，才會(huì)朝著目標(biāo)加倍努力。四、要有良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，要有良好的心態(tài)面對(duì)同學(xué)、要有良好的心態(tài)面對(duì)老師、要有良好的心態(tài)面對(duì)家長(zhǎng)。時(shí)刻要保持愉快的心情，以最佳的狀態(tài)投入備考中。

最后，萬(wàn)校長(zhǎng)用了一句“人生沒(méi)有彩排，每天都在直播，沖刺百日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！钡拿耘c全體高三師生共勉。

隨后學(xué)校邀請(qǐng)了非智力教育專家、著名高考勵(lì)志演說(shuō)家劉向明先生在學(xué)校報(bào)告廳為高三師生作了一場(chǎng)《奮斗成就夢(mèng)想》的大型感恩勵(lì)志演講。

【學(xué)校大事記】

●在2010年江西省中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中，我校語(yǔ)文教師獲佳績(jī)：

王榮莉 《為感受美而閱讀》獲一等獎(jiǎng)

聶紅珍 《談壓縮語(yǔ)段要點(diǎn)及輻射意義》獲一等獎(jiǎng)

韋  瑛 《淺談<聊齋志異>中的女性形象》獲二等獎(jiǎng) 

周丹丹 《淺談如何提高初中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣》獲二等獎(jiǎng) 

熊麗芬 《對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)小結(jié)方式的幾點(diǎn)思考》獲二等獎(jiǎng)

報(bào)：市委宣傳部 市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)市政府政保文教處 市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì) 市教育局

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發(fā)：各處室  各年級(jí)組  各辦公室               （共印 160份）

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