【媒體報(bào)道】
題記:踏進(jìn)三中,那是一場(chǎng)奇妙的心靈之旅,一程程知識(shí)的風(fēng)景展開(kāi)在眼前……跋山涉水之后,艱辛之后,是豐盈的喜悅…
人文三中 最是書(shū)香能襲遠(yuǎn)
九江日?qǐng)?bào)記者 江慧
深秋,寒意漸至。踏進(jìn)這所以琥珀為主色調(diào)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——九江市第三中學(xué),琥珀色的墻壁,琥珀的地面,琥珀色的燈箱,還有那琥珀色的博覽長(zhǎng)廊,溫暖頓時(shí)席卷全身。
走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是“迎著朝陽(yáng)上學(xué),想一想今天做些什么?!”轉(zhuǎn)身,便是“踏著夕陽(yáng)回家,問(wèn)一問(wèn)今天學(xué)了什么?!”的溫馨提示。
校園內(nèi),滿目的草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,朗朗的書(shū)聲不絕于耳,青春的笑臉隨處可見(jiàn),到處洋溢著一種向上、好學(xué)、和諧、文明的氣氛。
這是一所怎樣的學(xué)校???
一程一程的風(fēng)景在記者眼前徐徐展開(kāi):五十多年的薪火傳承,“人文見(jiàn)長(zhǎng),德才至善;全面發(fā)展,體藝雙馨”的辦學(xué)特色,九江三中在九江教育界獨(dú)樹(shù)一幟。特別是自2011年以來(lái),三中堅(jiān)持以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以提升質(zhì)量為根本,瞄準(zhǔn)“做強(qiáng)初中,做優(yōu)高中”的目標(biāo),打造品牌學(xué)校,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)校趕超發(fā)展,學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。2011年榮獲“全國(guó)科研興教示范單位”稱(chēng)號(hào);校長(zhǎng)張成卓被評(píng)為“全國(guó)教育科研百?gòu)?qiáng)校長(zhǎng)”……
書(shū)香三中 臨風(fēng)而歌
“生命猶如鐵鉆,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!毖谟吃谛@綠樹(shù)從中的一句智慧火花,總能讓人在潛移默化中,頓悟人生的收獲。
這就是三中校園的特點(diǎn)。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,王道無(wú)近功。所到之處,處處皆是名人的經(jīng)典名句。仿佛一草一木會(huì)說(shuō)話,一磚一瓦皆育人。
在這里,樓、臺(tái)、閣、廊交映成趣?;舅募鹃L(zhǎng)青,繁花芳香四溢,可謂是觸目皆為景,探手染余香。在這優(yōu)雅的環(huán)境中,博覽長(zhǎng)廊,絲絲浸潤(rùn);文化燈箱,時(shí)時(shí)教誨;教工書(shū)吧,頷首頻頻,學(xué)生書(shū)軒,笑意盈盈。濃郁的書(shū)香氣息撲面而來(lái)。
“書(shū)香校園”是三中一道最美麗的風(fēng)景。近一兩年,學(xué)校大興學(xué)習(xí)之風(fēng),使得學(xué)校有書(shū)香氣,教師有書(shū)卷氣,學(xué)生有書(shū)生氣。學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)不僅有計(jì)劃,更有部署。經(jīng)典欣賞、教師演講、道德引領(lǐng)、大事通報(bào)、工作布置成為工作常態(tài)。學(xué)校還以年級(jí)部為單位組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),按照“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),講一講”的步驟來(lái)進(jìn)行,讀了要寫(xiě)心得文章,學(xué)校評(píng)選出“十佳讀書(shū)教師”,并將好的文章結(jié)集成冊(cè),作為三中的文化傳承。
九江三中還力求實(shí)現(xiàn)三園(花園、樂(lè)園、家園)一體化,構(gòu)建魅力校園;建設(shè)“四化”(亮化、綠化、美化、香化)一齊抓,打造書(shū)香校園。通過(guò)優(yōu)化育人環(huán)境,謀求文化品味的不斷提升。
如今的三中書(shū)香氣息濃厚,學(xué)校形成了講壇文化、詩(shī)會(huì)文化、健康文化、體藝文化、和諧文化、學(xué)習(xí)文化等諸多文化特色。
“日習(xí)則學(xué)不忘,自勉則身不墜?!睂W(xué)校勉勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),并積極為教師搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍?!扮暾搲笔侨歇?dú)特的文化品牌。作為九江三中教師學(xué)術(shù)交流的論壇,“琥珀論壇”旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、探討、提高的平臺(tái),搭建一個(gè)思想碰撞、能力展示、智慧升華的舞臺(tái);展示教師教學(xué)科研和實(shí)踐操作的最新成果,共享先進(jìn)的教學(xué)思想和管理經(jīng)驗(yàn);進(jìn)一步探索教學(xué)改革,尋求提高教學(xué)質(zhì)量的途徑。近年來(lái),九江三中經(jīng)常邀請(qǐng)海內(nèi)外名家前來(lái)講學(xué),“琥珀講壇”群星閃耀,開(kāi)拓了教師的視野,也大大提升了教師專(zhuān)業(yè)的水平。
“谷雨詩(shī)會(huì)”是三中一張絢麗的名片。詩(shī)會(huì)為喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供了舞臺(tái),讓同學(xué)們想象的世界變得如詩(shī)如畫(huà),讓同學(xué)們的純真情感得以抒發(fā)。精彩紛呈的谷雨詩(shī)會(huì),濃郁了三中的文化氣息,已經(jīng)成為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的校本課程之一。
踏進(jìn)這所書(shū)香校園,感受著夏竹冬柏、春花秋實(shí)的時(shí)光輪回,感受校園一景一物,一草一木,一磚一瓦……記者在想:一個(gè)孩子,從他懂事起,就在這書(shū)香濃郁的環(huán)境中度過(guò)他一生重要的時(shí)光,這對(duì)人格塑造和人生未來(lái)將會(huì)起多么巨大的作用……
文化三中 大觀蔚然
文化是民族的靈魂,是國(guó)家軟實(shí)力的重要標(biāo)志,是綜合國(guó)力的重要體現(xiàn),是塑造合格社會(huì)公民的人文環(huán)境和文化基礎(chǔ)。
為此,“文化治校,以文化人”,成了三中的精髓。
九江三中校長(zhǎng)張成卓告訴記者,九江三中擁有56年的辦學(xué)歷史,在一代又一代三中人的努力下,有了豐厚的文化積淀,形成了“拼搏進(jìn)取,不甘落后;團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流;愛(ài)校敬業(yè),追求卓越”的“九江三中精神”。這是九江三中文化的內(nèi)核,是三中人的工作習(xí)慣、生活方式和個(gè)性品質(zhì)。這是一種慣性,更是一種自覺(jué);是一種自信,更是一種自強(qiáng)。
近年來(lái),在全體三中人的頑強(qiáng)拼搏下,學(xué)校有了良好的發(fā)展,先后榮獲“全國(guó)和諧校園”、“全國(guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”等60余項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?!叭芯瘛币糙A得了廣大市民的廣泛認(rèn)同和普遍贊譽(yù),這成為廣大家長(zhǎng)把孩子托付給三中的重要原因。“三中精神”正日益內(nèi)化為師生的自覺(jué)行為,使三中始終立于時(shí)代潮頭。
如今的九江三中,提出“以人為本,剛?cè)嵯酀?jì),兼容和合,誠(chéng)正仁愛(ài)”的管理理念,其中“和”是核心,并明確了“溝通是基礎(chǔ),服務(wù)是根本,激勵(lì)是根本,引領(lǐng)是關(guān)鍵”的管理要訣。更令人稱(chēng)道的是,在“文化治校,以文化人”理念的具體實(shí)施過(guò)程中,三中以幸福教師為著力點(diǎn),讓文化浸潤(rùn)校園,讓幸福走進(jìn)每位師生的心田。
在三中,每一位教師、每一名學(xué)生都能享受到陽(yáng)光的照耀,雨露的滋潤(rùn),感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。因?yàn)槿性诠芾砩蠄?jiān)持以人為本,著力營(yíng)造和諧陽(yáng)光的人文環(huán)境,讓教職工在民主寬松的氛圍中愉快工作。認(rèn)同并容忍教師的個(gè)性和缺點(diǎn),尊重人、理解人、激勵(lì)人、發(fā)展人、成就人,用心營(yíng)造寬厚、寬容、仁愛(ài)、人文的校園環(huán)境。三中還建設(shè)和諧、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)校班子,努力營(yíng)造“知無(wú)不言、言無(wú)不盡”、“聞過(guò)則喜”的民主氛圍,集中智慧,凝聚力量。教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,讓每一位學(xué)生在三中得到充分的發(fā)展,充分享受求知的樂(lè)趣,教會(huì)學(xué)生“會(huì)做人”、“能做事”。
以成就學(xué)生為立足點(diǎn),這是三中“文化治校,以文化人”的目標(biāo)所在。張成卓動(dòng)情地告訴記者,“好教育應(yīng)該是把每一個(gè)學(xué)生放在心上的教育,把學(xué)生放在心上,就是懷著一顆愛(ài)心和敬業(yè)之心,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,為他們的成長(zhǎng)提供需要的教育,并為此付出教育者的情感和智慧”。
秉著對(duì)教育的本真追尋,九江三中為學(xué)子構(gòu)建了一座多方位、多渠道的成才“立交橋”。近年來(lái),九江三中以民族精神為靈魂,以理想信念為支柱,以道德情操為基礎(chǔ),以全面發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持“主力軍(班主任)、主陣地(課堂教學(xué))、主渠道(班會(huì))相結(jié)合,學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合,宏觀(長(zhǎng)遠(yuǎn)思考)、中觀(文化建設(shè))、微觀(落實(shí)到位)相結(jié)合”三三結(jié)合原則,在常規(guī)中抓落實(shí),在特色上做文章,在創(chuàng)新上找動(dòng)力,把德育融入學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,給學(xué)生播種道德和幸福,逐漸形成“三三”德育模式,走出了一條特色德育之路。
“文化治校,以文化人”,使得三中碩果滿園。近年來(lái),九江三中高考連年獲得豐收。五奪九江市文科狀元,兩奪九江市理科狀元,十五人次獲九江市高考最高獎(jiǎng)殷氏獎(jiǎng)。2011年高考,一本115人,二本290人,體藝126人,總計(jì)416人。一本首次突破百人,二本首次突破400人。2012年高考,一本二本上線率大幅攀升,一本201人(含體藝),首次突破200人,一本上線率33.61%,比2011年增長(zhǎng)11.92%;二本線418人(含體藝),再次突破400人,二本上線率69.89%,比2011年增長(zhǎng)18.97%。
三中,成為贛北大地一顆璀璨的教育明珠。
揚(yáng)帆三中 走向卓越
這里,有一支拼搏奮進(jìn)、充滿活力的教師隊(duì)伍。在三中,有教職工311人,高級(jí)教師 145 人,其中省特級(jí)教師 4 人,市級(jí)拔尖技術(shù)人才 1 人,省學(xué)科帶頭人 5 人,市教學(xué)明星 5 人,市學(xué)科帶頭人20人;全國(guó)優(yōu)秀教師 7 人,國(guó)家骨干教師 7人;省優(yōu)秀教師 4人,省骨干教師29人 。
這里,有一套初具規(guī)范、卓有成效的管理方法。制度出秩序,規(guī)范生效益。三中在辦學(xué)過(guò)程中逐步形成了一套初具規(guī)范、卓有成效的管理方法。如管理有三大管理(精細(xì)化管理、人文性管理、走動(dòng)性管理)措施、教學(xué)有“三三”課堂模式、德育有“三三”模式。
這里,有一個(gè)精致優(yōu)美、書(shū)香濃郁的校園環(huán)境。文化燈箱、文化走廊、文化墻、形態(tài)各異的石頭、漢白玉孔子塑像等透露出三中濃郁的書(shū)香文化氛圍。
這里,有一套功能齊全,現(xiàn)代前衛(wèi)的硬件設(shè)施。一流的室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,配置齊全的科技樓,藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,明亮整潔的教學(xué)樓,信息化的辦公樓,現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)室,大型多媒體教室,充分展現(xiàn)了九江三中富有現(xiàn)代化氣息的精品學(xué)校的風(fēng)姿。
三中,正張揚(yáng)著她的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),揚(yáng)帆在卓越的趕超路上。
“九江三中要實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展,辦學(xué)理念上必須迅速由規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變,由粗放管理向精細(xì)管理轉(zhuǎn)變,努力實(shí)現(xiàn)做強(qiáng)初中、做優(yōu)高中的目標(biāo)?!睆埑勺扛嬖V記者,如今的三中,狠抓四個(gè)重點(diǎn):把培養(yǎng)品德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的重中之重。把打造環(huán)境幽雅、氛圍和諧的書(shū)香校園作為學(xué)校建設(shè)的永恒主題。把強(qiáng)化年級(jí)部的基層管理和學(xué)校三大管理緊密結(jié)合作為提升管理常規(guī)的有效手段。把強(qiáng)化教育科研,落實(shí)并優(yōu)化教研組,備課組活動(dòng)作為提升課堂效率的長(zhǎng)效機(jī)制。
三中正落實(shí)三個(gè)支撐:對(duì)干部嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),積極培養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,為學(xué)??焖侔l(fā)展提供管理支撐。對(duì)教師關(guān)心備至,竭誠(chéng)提升教師的幸福指數(shù)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供資源支撐。對(duì)優(yōu)生強(qiáng)力引進(jìn),強(qiáng)化保優(yōu)控流,傾心盡力培養(yǎng),為學(xué)校高品位發(fā)展提供品牌支撐。
追求卓越的三中如今正做強(qiáng)兩大特色:體藝特色和文化特色。實(shí)現(xiàn)一大跨越:力爭(zhēng)三到五年內(nèi)解決校園擁擠問(wèn)題。擴(kuò)大校園面積,增大校園容量,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。實(shí)現(xiàn)一大跨越:力爭(zhēng)三到五年內(nèi)解決校園擁擠問(wèn)題。擴(kuò)大校園面積,增大校園容量,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。
人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。九江三中,勢(shì)如鵬飛風(fēng)正勁,志如彩練舞長(zhǎng)空!
【外事交流】
互訪活動(dòng)不僅增強(qiáng)了兩國(guó)校際間的教育、文化交流,同時(shí)也為雙方教育教學(xué)水平的提升和學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供了啟示和借鑒。也使更多的三中學(xué)子有機(jī)會(huì)提升自己走向世界,為中德兩國(guó)人民的友誼架起一道友好的橋梁。
和中國(guó)學(xué)生一樣,這16名德國(guó)師生饒有興趣地參加了升旗儀式,你看他們,神情嚴(yán)肅,站得筆直筆直地,目視著前方……
隊(duì)伍里鴉雀無(wú)聲,大家凝視著五星紅旗冉冉上升……
這次升旗活動(dòng),讓外國(guó)朋友們真切感受到了一次異國(guó)文化的魅力,留下了一段難忘的回憶。
九江三中歡送德國(guó)來(lái)訪團(tuán)
華東六省一市物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)2012年年會(huì)在九江三中拉開(kāi)帷幕
年會(huì)旨加強(qiáng)華東六省一市課改的經(jīng)驗(yàn)和中學(xué)物理課堂教學(xué)改革成果的交流,切實(shí)提高物理教師的課程執(zhí)行力和物理教研員的課程指導(dǎo)力,促進(jìn)物理教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。本次年會(huì)內(nèi)容有四個(gè)部分,分別為專(zhuān)家做報(bào)告;現(xiàn)場(chǎng)觀摩優(yōu)質(zhì)課;專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)與研討以及中學(xué)物理教學(xué)專(zhuān)題論壇,通過(guò)年會(huì),各省市之間相互交流如何提升教師教學(xué)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)及研究成果。
其中,在優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)中,我校優(yōu)秀青年物理教師吳明靜老師的觀摩課《什么是聲音》獲得與會(huì)人員的高度稱(chēng)贊,好評(píng)如潮。
為了做好本次年會(huì)的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作,作為承辦單位之一,九江三中對(duì)此高度重視,精心安排。在會(huì)務(wù)準(zhǔn)備中,提前做出會(huì)議接待預(yù)案,同時(shí)在工作中能夠統(tǒng)籌安排,既分工又合作,具體工作人員按時(shí)到崗、服務(wù)細(xì)致周到,物理組老師積極主動(dòng)參與會(huì)務(wù)工作,展示了九江教師的良好精神風(fēng)貌,為年會(huì)提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保證了本次年會(huì)各項(xiàng)議程的順利進(jìn)行。
【教育科研】
九江三中隆重召開(kāi)2012年研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果匯報(bào)會(huì)暨表彰大會(huì)
【黨員活動(dòng)】
登大壩,感悟新變化
——記九江三中全體黨員廬山西海之行
上午10:30,黨員們已與柘林湖大壩近距離接觸了,雄偉的大壩屹立在秀美的廬山西海之中,分外挺拔。講解員告訴大家,此壩屬亞洲第一大土壩,完全靠勞動(dòng)人民肩挑手抬壘成的。當(dāng)時(shí)施工條件有限,但勞動(dòng)人民就是發(fā)揚(yáng)這種——一不怕苦,二不怕累的精神,筑成了這一道靚麗的風(fēng)景。
參觀大壩后,黨員們紛紛拿出相機(jī)合影留念。
此次廬山西海之行,是九江三中黨總支定期開(kāi)展的黨員活動(dòng)之一,豐富多彩的黨員活動(dòng),開(kāi)闊了黨員的視野,舒緩了黨員的身心,更讓黨員受到了深刻的教育。
【老年之家】
校領(lǐng)導(dǎo)到養(yǎng)老院看望退休職工
在養(yǎng)老院,張校長(zhǎng)與楊老師親切交談,詢(xún)問(wèn)她在養(yǎng)老院的生活情況,楊老師對(duì)張校長(zhǎng)的到來(lái)非常感動(dòng),表示感謝三中領(lǐng)導(dǎo)、三中同事的關(guān)愛(ài)。
學(xué)校平時(shí)由辦公室和工會(huì)負(fù)責(zé)電話聯(lián)系老教師們,關(guān)心了解他們的家庭和生活情況,經(jīng)常組織郊游活動(dòng);組織集中學(xué)習(xí)。學(xué)校真情關(guān)愛(ài)老教師們的生活,通過(guò)開(kāi)展多種形式的走訪慰問(wèn)和組織活動(dòng),也使他們感受到了組織的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)注。
張成卓校長(zhǎng)首先介紹了學(xué)校近年來(lái)取得的長(zhǎng)足的發(fā)展。對(duì)于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升,社會(huì)美譽(yù)度日益提高,廣大退休教師都感到歡欣鼓舞。張成卓校長(zhǎng)還匯報(bào)了學(xué)???jī)效工資的發(fā)放、學(xué)校老年協(xié)會(huì)的組建、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)等其它退休老師關(guān)心的問(wèn)題。
報(bào):市委宣傳部 市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)市政府政保文教處 市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì) 市教育局
—————————————————————————————
發(fā):各處室 各年級(jí)組 各辦公室 (共印 160份)