前幾日接到電話，讓寫一點關(guān)于“三中記憶”的文字，一時心下惶恐。28年彈指一揮，加之世事擾攘腳步匆忙，曾經(jīng)的母校記憶已然漸次沉靜于心靈之湖，多年來未曾嘗試打撈；然師命難違，更何況恩師那簡單幾句話語，宛如投入湖心之電光石火，一下子照亮了未曾觸碰的記憶深處，激蕩起難以平靜的波瀾，我也借此機會，重回昔日的琥珀山崗，去尋覓和喚醒那些塵封的歲月之歌……

當(dāng)幸福來敲門

那時的我還是遠郊廠礦學(xué)校子弟，交通不便，消息閉塞，1985年中考結(jié)束后許久，才在老師的提醒和帶領(lǐng)下來九江查分，以當(dāng)時的情狀想進一中農(nóng)村班幾乎是個夢，一查果然總分不夠，失望之余準備回廠。但鄰居不死心，又折返細問，才知三中的重點班可以招郊區(qū)的孩子，一比照，竟然高出錄取線一分，這一分打開了我人生的第一扇門，那就是坐落于琥珀山下、甘棠湖畔，那扇名為“九江市第三中學(xué)”的幸運之門。

一切都是新鮮的

初入校的興奮持續(xù)了很長一段時間，我們?nèi)行@從環(huán)境上來說是依山傍水、鬧中取靜，從位置上來說更是虎踞龍盤、風(fēng)水極佳之地；校外的街市從早到晚車水馬龍熙熙攘攘，但一進校園，卻是書聲瑯瑯祥和清幽，完全是兩個不同的世界；

因為來自遠郊，只能住校，一切問題都要自己解決，是一種無奈；然而沒有了早起晚歸的煩擾，課后有大量的時間自由支配，又讓人體驗到難以形容的興奮和喜悅，而琥珀山的角角落落自然就被我們摸了個透：

防空洞算是個神秘處所，洞門時常緊閉，然而入夏后常有卡車停靠洞口，一般是南方來的香蕉水果入內(nèi)貯存保鮮，有時我們也幫點小忙，順著階梯下到洞內(nèi)深處，酷暑時節(jié)的洞內(nèi)陰涼爽利，好不快哉！幫忙是沒有工錢的，但會一人發(fā)幾個硬硬的青皮香蕉，當(dāng)下還吃不得，回到宿舍，用塑料袋扎口，放多兩日，袋內(nèi)水珠點點，蕉皮由綠轉(zhuǎn)黃，才是真正享受勞動成果的時候。

山頂是老禮堂和教研室，禮堂的后臺是兩層木結(jié)構(gòu)角樓，各種旗幟道具琳瑯滿目，無人時偷偷潛入，翻出來在舞臺上耍弄一番，對著臺下擺上幾個造型，雖無觀眾也算是過把小癮；禮堂西面一排鐵質(zhì)欄桿，內(nèi)側(cè)是一條不寬的水泥路，長約百米，這也是我最喜歡的一條路，放學(xué)后同學(xué)們已各自回家，整個校園安靜下來，拿本書沿小路走走停停，甚是愜意！路沿護坡墻下就是操場，高差十余米，視野極佳；夏日的傍晚這里最是吸引人，當(dāng)夕陽漸漸西沉，龍開河方向霧靄沉沉，此時天空的火燒云就開始了盛大的表演，金獅黃駝、白云蒼狗、瞬息變幻、難以名狀，而漫天的火燒云常與夕陽一道，給整個山崗披上一層夢幻般的金紗，美其名曰：琥珀夕照。

禮堂東南是一棟兩層教工宿舍，常有一老師晚飯后拉起二胡，琴聲清越、悠游自在。而李老師的家就在二樓西頭，房間布置簡樸，客廳墻上一幅中堂，一幅淡墨山水，配一對五字草書聯(lián)，格調(diào)高雅，讓人一望即能沉靜安然。記得老師曾說過寫毛筆字宜焚香凈手，不僅是鄭重其事，更可調(diào)息和保持專注，方可意在筆尖，一氣呵成，讓我首次感受到看待中國傳統(tǒng)文化的另一種視角。

教學(xué)樓當(dāng)然是活動最多的場所，最讓人興奮的是晚自習(xí)時忽遇停電，壓力瞬間釋放，心安理得地和耿文群、張和標、張霞、胡秋紅等住校同學(xué)你一首我一首的賽歌：“故鄉(xiāng)的云”、“一條路”、“好好愛我”、“酒干倘賣無”、“相思河畔”、“在水一方”、“恰似你的溫柔”、“菁菁校園”……這時唯一的遺憾就是燈又亮了，情緒隨之跌落谷底！

走出墻外那就是大千世界，門外大轉(zhuǎn)盤的中央是一組天鵝噴泉造型，生動有趣，那時是九江的一個地標式景觀；而甘棠湖公園內(nèi)不僅風(fēng)景秀麗，還有動物園、游樂場、溜冰場、地下電影院等，是人們游玩娛樂生活的重要場所。還好那時生活清苦囊中羞澀，不然說不定貪玩會把學(xué)習(xí)給耽誤了。公園外是個菜市場，旁邊沿著不寬的廬山路有一排小飯館更是熱鬧非凡，那時汪李二位老師還是單身漢兩枚，周日常常順便帶上我這個學(xué)生兼小弟來這里打打牙祭喝點廬山牌啤酒，一起度過愜意的午后時光！

幸福再次敲門

第二次的幸福之門是戴定漢校長敲響的，那是1986年的夏天，汪世共和李偉民老師從江西師大畢業(yè)，分配到九江三中，因汪老師的手續(xù)辦理不順暢準備回老家瑞昌，人已到新橋頭的老火車站；戴校長聞聽消息，二話不說火速殺到，連說帶拽把汪老師“請”回來，上演了三中歷史上一出 “蕭何月下追韓信”的現(xiàn)代版感人活劇，也讓我們這個文科班的同學(xué)們，有幸成為兩位老師的首批弟子，人生軌跡因此開始悄悄轉(zhuǎn)變；

激情燃燒的校園

那時的三中，已經(jīng)是多年的全國體育先進單位、足球傳統(tǒng)學(xué)校，運動精神是實實在在融入三中學(xué)子們的機體，一到下課，乒乓球臺周圍一定是人聲鼎沸，要摸摸單雙杠和爬桿你也要排隊輪流，操場上就更不用說了，田徑隊員在跑道上你追我趕，足球隊員在場上四處飛奔，有時太陽落山，球都看不見了仍然不肯離去；教研樓旁甚至有一個飛行員訓(xùn)練滾輪，時常有膽大臂長的健兒將自己轉(zhuǎn)得呼呼作響，也是在三中，我才知道什么是圍棋和國際象棋，什么是足球。

說到母校足球的狂熱那是非同一般，每到周三中午，小伙伴們勾肩搭背，一起去西門口買一份《足球》報是快樂滿足之旅，而當(dāng)天下午因四處傳閱，被老師責(zé)罰的頻率就陡然上升；記得開學(xué)沒多久，全班男同學(xué)一人一元加上女同學(xué)們的贊助湊夠了42元前，買了一只正宗的“火車頭”牌足球，視若至寶，每天一下課就殺奔球場，風(fēng)雨無阻，那種熱情可不僅僅因為自己是“投資人”！平常還算安靜乖巧的小伙子，像周曉耕、李啟昕、石悅、梁暉、朱政、胡宇飛、梅立文、李劍鋒、戴群等等，一上得球場就完全變了個人，你爭我奪毫不退讓，肆意揮灑著青春和汗水，也是到第42天，“火車頭”再也經(jīng)受不起我們無時無刻的“照顧”，內(nèi)膽破壁而出，宣告壽終正寢。

說起來當(dāng)年的一二三中是各具特色：一中有農(nóng)村班，集合了市郊兩區(qū)和十個縣的頂尖學(xué)子，有敦厚穩(wěn)重之風(fēng)；二中有實驗班，教材超前，集合了潯陽區(qū)學(xué)習(xí)好的乖孩子，有秀外慧中之品；而我們?nèi)惺且粋€大熔爐，心思活泛又會玩會學(xué)的孩子們匯聚一堂，相互影響，形成別具一格開朗自信的人文特質(zhì)，想來這也是母校既能出學(xué)習(xí)成績又能出體育成績的可貴基因吧！

首屆藝術(shù)節(jié)

1987年舉辦了九江三中的首屆藝術(shù)節(jié)，也讓我們大開眼界，當(dāng)時各種書法繪畫作品懸掛于教學(xué)樓各處，蔚為壯觀，其中除了許多老師的書法繪畫作品讓人贊嘆以外，發(fā)現(xiàn)身邊的許多同學(xué)的人文功底深厚；那時是高二，已經(jīng)文理分班，想想咱們文科班超過理科重點班應(yīng)是題中應(yīng)有之義，但沒想到評比一出來讓人大跌眼鏡，十幾副獲獎書法作品僅有兩幅是本班同學(xué)的，其他基本被理科班包圓，讓人感嘆“誰說理工不風(fēng)流！”記得冠軍作品是行書《芙蓉樓送辛漸》，當(dāng)時逡巡良久，手指反復(fù)游走臨摹，心中贊嘆不已！可惜作者名字卻已經(jīng)想不起來了。此次藝術(shù)節(jié)對同學(xué)們藝術(shù)鑒賞力的激發(fā)很有益處，就拿我來說，雖然沒有經(jīng)過任何訓(xùn)練，但初生牛犢不畏虎，也嘗試用一支毛筆涂鴉了兩幅山水，竟雙雙獲獎，從此，一顆文化的種子被母校播種進我的心田，讓我終身受益。

關(guān)于伙食

“民以食為天”，更無論正處于長身體時的初高中生。臨近中午下課，腎上腺就開始上升，鈴聲一響，待老師教案一合，人群自各教室涌出，手持各色盆碗食具，匯作一處殺奔食堂，隊伍以男生為主力，雖然行進路線都爛熟于胸，但初時礙于女同學(xué)觀瞻，只是腳下略快，待轉(zhuǎn)過教室窗口，即按耐不住、各個狼奔豕突，待進得食堂，還要以最迅速的目光搜索心目中的打飯師傅，迅速入列，方得一喘，仿佛每天在做三防集結(jié)演練。

記得1985年初入校時，食堂還相當(dāng)老舊，瓦破門朽，年久失修，而門前一條黑灰色煤渣路，沿著琥珀山東面的護坡高墻，經(jīng)防空洞門口，一路向北面大門延伸，平常無人時，倒也寂靜清幽，略有古意；有一天經(jīng)過的時候，見熙熙攘攘，近前一問，原來是在拍攝民國革命志士的電視劇，不記得是有關(guān)“方志敏”還是“許德珩”的，只記得男女演員身著民國學(xué)生裝，手舉黃白標語，高喊著“打倒列強”從煤渣小道一路游行而來，一時恍惚，仿佛也置身那激昂奮進的年代；

轉(zhuǎn)至第二年，老食堂開始翻修，大家充滿改善伙食的期待，誰知事與愿違，估計是預(yù)算超支，新食堂啟用后，伙食質(zhì)量反而下降；為省錢，蘿卜白薯等一買就是一堆，每次來新貨了，大家就會圍上去調(diào)侃，看要多久才能吃完。大家都知道就算是山珍海味，讓你天天吃也受不了。汪世共老師就是趕在新食堂落成不久來到三中的，不知道是江西師大的伙食太好，還是他的胃過于嬌嫩，記得在連續(xù)一段時間紅蘿卜絲、白蘿卜絲、紅白蘿卜絲的輪番慰勞之下，終于有一天差點暈倒在廁所，送醫(yī)院一查是急性胃出血，同學(xué)們湊了些錢買了一束塑料花（那時沒有鮮花賣），利用中午的時間穿過小壩去醫(yī)院看他，老師當(dāng)場灑下熱淚，讓我們知道了原來老師也是會哭的。不知是否因為老師的挺身而出還是別的什么原因，伙食漸漸也好了起來。

那年高考

80年代末，高考可算是唯一的人生發(fā)展通道。1988年的春夏，天氣異常燥熱，坐在教室常常汗流浹背，備考的壓力互相傳導(dǎo)，難免情緒躁動，而老師們就擔(dān)當(dāng)起更多的責(zé)任；

生活上，他們及時予以輔導(dǎo)和鼓勵。因為面臨壓力，又正是青春年少，有些男女同學(xué)相互欣賞，越走越近，而班主任李漢森老師總能及時甄別勸誡，不使走偏；一天晚上我沒有參加晚自習(xí)，偷溜出去閑逛，回來即被叫到老師家中，訓(xùn)得抬不起頭來。

教學(xué)上，他們幫助耐心梳理知識點，針對性進行重點分析；李漢森老師常常說“以書為書，以本為本”、“皮之不存，毛將焉附”，讓我們打牢根本，查漏補缺；而他的這套方法也同樣適用于其他學(xué)科；凌仕保老師為調(diào)節(jié)課堂氣氛，調(diào)整教學(xué)模式，有時會讓幾位數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)上臺自主教學(xué)，介紹解題經(jīng)驗和技巧，在當(dāng)時是非常先進的做法；汪世共老師采用縱橫梳理法，以時間、空間等不同緯度將六本歷史書的內(nèi)容進行反復(fù)串講，讓我們很容易建立起對中外歷史的系統(tǒng)性認識，經(jīng)不斷打磨，記得高考前已經(jīng)能閉著眼睛在腦海里將六本書一頁一頁從頭翻到尾了。李偉民老師除了日常地理教學(xué)外，還帶著我和虞輝、孔艷三位同學(xué)另辟蹊徑，參加“氣象知識競賽”，并一舉擊敗勁敵一中，代表九江市參加全省大賽，為母校爭得榮譽。

臨近高考，忽然聽說郊區(qū)生要回原籍參加高考，讓人心下彷徨，但幾天后的年級大會上，凌仕保老師在臺上聲若洪鐘：肖某某是必須在我們?nèi)锌荚嚨模‘?dāng)時一聽此言，滿臉通紅，羞愧有加，但老師的話又直如一劑強心針，讓我頓感渾身充滿力量。

高考終于結(jié)束，檢驗成果的時候到來，我們這個文科班數(shù)學(xué)拿到6個滿分，歷史課的平均分超出一中二中十幾分，而我也幸運地以九江文科第一的成績考入南京大學(xué)，報答了母校恩師們的關(guān)愛……

“春暉映桃李，金秋吐芳華”！28年后的同學(xué)們，在各行各業(yè)辛勤耕耘，有孔子學(xué)院院長、大學(xué)教授、成功企業(yè)家、上市公司總裁，還有銀行行長、企業(yè)高管、政府主官、軍事科學(xué)博士、地方政協(xié)委員，在人生舞臺上演繹著精彩！曾經(jīng)年少不羈的同學(xué)們不忘老師們當(dāng)年的期許，一路跋山涉水，在各自的人生旅途穩(wěn)步前行。

遙望過往，在青蔥歲月走入三中磨礪三年，自是今世之緣；處人生關(guān)口幸遇恩師實現(xiàn)跨越，更是前世之福！

一夜無眠，已然黎明時分，恍惚間似乎置身當(dāng)年教室，看到老師們又走上三尺講臺，談笑自如，神采飛揚，一如當(dāng)年，仿佛時間從未流逝，仿佛彼此從未遠離……

愿恩師不老！

肖文輝

2016年5月12日于深圳

(1988年九江市文科狀元，錄取南京大學(xué)。)