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    楊旭老師在九江三中第八屆征文比賽暨第五屆古詩(shī)詞聯(lián)征文比賽頒獎(jiǎng)典禮主持稿
    2021年1月14日 | 點(diǎn)擊數(shù):8319 | 【】【】【
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué):
        大家下午好!
    詩(shī)人(陸凱)說(shuō)“江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春”,我想,這便是文學(xué)里的掏心掏肺。文學(xué)作為載體,總在傳遞最溫暖的真情。
    在“四堅(jiān)”征文的故事里,迎面襲來(lái)了太多的風(fēng)浪,但更多的是敢于叫板命運(yùn)的壯哉,壯哉!“長(zhǎng)風(fēng)破浪”就在此時(shí),“濟(jì)滄?!敝恍鑼L(fēng)帆高高揚(yáng)起。命運(yùn)向勇士低語(yǔ):你無(wú)法抵御風(fēng)暴。勇士低語(yǔ)回應(yīng):我就是風(fēng)暴。
    在“刻錄過(guò)往,定格瞬間”的世界里,有過(guò)往的不堪回首,有過(guò)往的春風(fēng)得意,有落葉一瞬的秋天,有望月一瞬的寒夜。無(wú)關(guān)豪放抑或婉約,詩(shī)詞總是溫情脈脈,卻使人有金剛不壞之心。
    每個(gè)人都可以長(zhǎng)風(fēng)破浪,每個(gè)人都有過(guò)往,但不是每個(gè)人都能書(shū)寫(xiě),少年天真而肆意的表達(dá),正是青春中國(guó)的呼吸。
    今朝,我們齊聚一堂。手持時(shí)代之槳,溯回精神原鄉(xiāng),聆聽(tīng)青春之呼吸,共談詩(shī)文之禮贊。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹出席本次頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。校長(zhǎng)張成卓先生、校黨委書(shū)記汪世共先生、副校長(zhǎng)王榮莉女士、副校長(zhǎng)李定平先生、校紀(jì)委書(shū)記柳冰先生,校長(zhǎng)助理袁世明先生、校報(bào)編輯部主任鄒平力老師、現(xiàn)代教育技術(shù)中心副主任高文彬先生,團(tuán)委副書(shū)記周丹丹老師、政教處副主任黎迅老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)毛秀成老師。
    下面有請(qǐng)黎迅老師宣讀本次征文比賽獲獎(jiǎng)名單。
    恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)!人世間,有些聲音,注定永恒;有些書(shū)寫(xiě),注定不朽。當(dāng)我們收獲“吹盡狂沙始到金”時(shí),“千淘萬(wàn)漉雖辛苦”也就莞爾一笑了。然而,面對(duì)一篇篇優(yōu)秀的征文,我們希望今天不僅是享受榮光的日子,更懂得珍惜“千淘萬(wàn)漉”,它是鑄造你現(xiàn)在的底氣,是你邁向未來(lái)的通行證。今日所有的努力與精進(jìn),都將在進(jìn)步中變得更加清晰。     
    下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),本次大賽評(píng)委劉文彬老師對(duì)大家的進(jìn)步有怎樣的點(diǎn)評(píng),掌聲有請(qǐng)。
    劉老師說(shuō),好的作品是有思想的、有溫度的,劉老師其人又何嘗不是這樣呢?在眾多正文作品中,用最溫?zé)岬男娜ヮI(lǐng)會(huì)一副副古道熱腸,民族精神、萬(wàn)千氣度、哲學(xué)思考在同學(xué)們作品中澆筑成民族脊梁的字字珠璣,也在這樣真誠(chéng)、富于才情的點(diǎn)評(píng)中熠熠閃光。謝謝劉老師的點(diǎn)評(píng)。
    下面有請(qǐng)征文比賽高三年級(jí)組特等獎(jiǎng)獲得者來(lái)自高三(4)班的楊曉晨同學(xué)發(fā)言。
    楊曉晨同學(xué)掏出了三顆心——真心、好奇心、初心,熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)思考、熱愛(ài)寫(xiě)作。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,愿楊曉晨同學(xué)繼續(xù)書(shū)寫(xiě),永葆心中那輪明月。讓我們?cè)俅胃兄x楊曉晨同學(xué)的精彩發(fā)言。
    下面有請(qǐng)?jiān)娫~聯(lián)比賽特等獎(jiǎng)獲得者來(lái)自高一(18)班的陳敏楠同學(xué)交流自己的寫(xiě)作心得,掌聲有請(qǐng)。
    感謝陳敏楠同學(xué)的精彩發(fā)言。陳敏楠同學(xué)語(yǔ)言詩(shī)意盎然,卻又蘊(yùn)含智慧,講述了詩(shī)歌學(xué)習(xí)的三點(diǎn)心得,培養(yǎng)興趣、慢慢積累、重詩(shī)歌意蘊(yùn)之美,小小年紀(jì),卻見(jiàn)識(shí)深刻。既有花的態(tài)度,更有雪的精神。詩(shī)詞送給她清醒與冷靜。胸中有丘壑,立馬振山河。 
    征文比賽的成功離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎尊敬的張成卓校長(zhǎng)致辭。
    張校長(zhǎng)告訴我們要以筆抒懷,寫(xiě)青春色彩,寫(xiě)使命擔(dān)當(dāng),寫(xiě)人間百態(tài),寫(xiě)燦爛芳華,寫(xiě)人性光輝。三中是人文殿堂,三中是詩(shī)意校園,在此間學(xué)習(xí),在此間成長(zhǎng),真是一件樂(lè)事!張校長(zhǎng)也告訴我們,繼承經(jīng)典傳統(tǒng),到詩(shī)詞歌賦中去汲取精神養(yǎng)份,讓讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)、愛(ài)詩(shī)成為風(fēng)尚。
    同學(xué)們,付出很多努力都得不到結(jié)果的日子,我們把它叫做扎根。今日是收獲的日子,是綻放的日子,也是用榮譽(yù)激勵(lì)我們不斷奮斗、砥礪前行的日子。
    千年時(shí)序輪替中,始終不變的是堅(jiān)持奮斗者的身姿;縱橫歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是堅(jiān)定信念者的步伐。要把所有的夜晚歸還給山河,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過(guò)去。追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。陌上花已開(kāi),祝福同學(xué)們,請(qǐng)繼續(xù)前行,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)!
    激動(dòng)人心的一刻到了!下面進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)、合影留念。

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