春暖花開，喜報頻傳！近日接市教育局、市課題辦文件，在2021年度課題立結項工作中，我校共有39項課題通過省市級立結項（省級14項、市級25項），課題研究成果豐富、取得佳績！創(chuàng)歷史質量最高、數(shù)量最多！市直學校名列前茅！

一、2021年江西省教育科學“十三五”規(guī)劃課題結項（1個）

  1.汪世共  《研學活動中促進中學歷史核心素養(yǎng)發(fā)展的策略研究》

二、2021年江西省教育科學“十四五”規(guī)劃課題立項（2個）

1.李美政  《基于史料的高中生實證素養(yǎng)的教學策略研究》    [重點課題]

2.程 娟   《高中英語經(jīng)典美文誦讀教學策略研究》

三、2021年江西省基礎教育課題結項（1個）

1.汪世共  《中學歷史核心素養(yǎng)在研學活動中的培養(yǎng)研究》

四、2021年江西省基礎教育課題立項（10個）

1.王榮莉  《高中語文整本書閱讀教學策略研究》

2.曹榮星  《基于化學學科核心素養(yǎng)的高中化學演示實驗教學研究》

3.袁  可  《江西“紅色文化”融入高中歷史教學策略研究》

4.羅  芬  《基于核心素養(yǎng)下的史料教學與初三歷史專題復習課的整合研究》

5.張南軍  《通過多種感官體驗培養(yǎng)建立學生美術思維體系的研究》

6.李藝飛  《高中物理教學 PBL 模式應用研究》

7.毛秀成  《高中古典詩詞中事物意象的美學教學研究》

8.溫志銀  《場認知方式與高中英語成績的相關性研究－－－以江西省九江市中心城區(qū)高二學生為例》

9.曹  甲  《基于“三新”模式下學生自主學習方式實驗研究》

10.曾 玨  《基于 SPSS 的初中《道德與法治》課強化國家安全意識教育研究》

五、2021年九江市課題結項（5個）

1.熊四華  《核心素養(yǎng)視域下培養(yǎng)高中生地理實踐力的方法探究》

2.韋  瑛  《智慧學習環(huán)境下“整本書閱讀”實踐策略研究》

3.樂  陳  《初三英語復習方法與策略研究》

4.徐小楠  《初中物理生活電路模型對應的設計研究》

5.殷  蓓  《高中化學實驗教學的探究》

六、2021年九江市課題立項（20個）

1.江  波  《高中文言文教學中審美教育研究》

2.聶紅珍  《基于集體備課提高高中語文教師教學關鍵能力研究》

3.但萍萍  《如何組織新教材中高中數(shù)學建模課題教學的研究》

4.鄒  婧  《中學數(shù)學教學問題串設計的調查研究》

5.劉雅萍  《初中數(shù)學課堂教學中“小結”的問題與策略研究》

6.鄧  貝  《預制語塊對初中英語閱讀水平的影響》

7.曹妃君  《基于語篇的高中英語閱讀教學應用與研究》

8.梁  敏  《初中英語聽力教學中元認知策略的應用研究》

9.談  笑  《分層教學在高中英語詞匯教學中的實踐探索》

10.李藝飛 《高中物理教學PBL模式應用研究》

11.袁貴生 《新課改背景下高中歷史“用教材教”問題初探》

12.袁  可 《高中歷史教學中學生實證意識的培養(yǎng)研究》

13.鄒江艷 《高中歷史“翻轉課堂”的教學策略研究》

14.鄒紅愛 《核心素養(yǎng)下的高中化學實驗創(chuàng)新實踐研究》

15.李紅霞 《雙減策略下初中化學課堂教學策略優(yōu)化》

16.吳海英 《提高初中化學實驗教學有效性的研究》

17.胡  慧 《雙減下初中生物高效課堂的研究》

18.曾  玨 《初中道德與法治課強化國家安全意識教育研究》

19.陳寶年 《贛教云教學通在初中道德與法治課程教學中的運用研究》

20蘇  陽  《信息技術課程中創(chuàng)客教育/STEAM教育模式的應用研究》

特向以上老師表示祝賀！并期待更多老師積極參與課題研究。

 （供稿：聶周偉   審稿：柳冰）

             【科研處】2022年3月6日