1月10日，九江三中家長函授學(xué)校在多功能會議廳同高一學(xué)生家長進(jìn)行了溝通和交流。會上，三中政教處主任王榮莉以“為了孩子的明天”為題，同家長就家庭教育進(jìn)行了交流。她從分析家庭教育的八大誤區(qū)入手，或理論，或舉例，或建議，告誡家長做一個自己快樂并給孩子帶來快樂的人，同學(xué)校一起努力給孩子營建健康成長的環(huán)境。
　　她說，“孩子能力的發(fā)展取決于父母”，“孩子的世界與成人截然不同，倘不先行理解，一味蠻做，便大礙于孩子的發(fā)展”，作為家長要了解自己子女在每個成長階段的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)以及思想特點(diǎn)，以便針對性地進(jìn)行教育。對家庭教育中的八大誤區(qū)（1、情感沖擊理智；2、家庭教育中隨意性太大，計(jì)劃性太差；3、口頭說教多，多渠道滲透教育少；4、家庭教育中成人化要求多，忽視孩子特點(diǎn)；5、家庭教育中長輩教育不一致的現(xiàn)象明顯；6、家庭教育當(dāng)中勞動教育太薄弱；7、家庭教育中忽視心理健康教育；8、家庭教育中四重四輕的現(xiàn)象——重智育，輕德育；重知識，輕能力；重文憑，輕素質(zhì)；重成長，輕成人）逐一進(jìn)行了分析。
　　她認(rèn)為，理想的父母應(yīng)該是把孩子的人格健全、首先完善放在首位，努力培養(yǎng)孩子追求卓越，獨(dú)立自主，持之以恒，勤儉節(jié)約等個性品質(zhì)和良好習(xí)慣的父母；應(yīng)該是永遠(yuǎn)保持年輕心境，懂得把童年、童心還給孩子，讓孩子輕松、自由、愉快成長的父母；應(yīng)該是善于發(fā)現(xiàn)孩子天賦，善于挖掘孩子的潛能，善于培養(yǎng)孩子特長的父母；應(yīng)該是以大朋友的平等身份來對待孩子，而不是以長輩的身份來壓制孩子和以棍棒的方式教訓(xùn)孩子的父母；應(yīng)該是有著和諧家庭關(guān)系，能以身作則，一諾千金的父母；應(yīng)該是不對孩子失望，決不吝嗇自己的表揚(yáng)和鼓勵，決不使用侮辱性批評的父母。應(yīng)該是善于學(xué)習(xí)，具有教育理性和自覺，善于利用各種教育情景，富有教育機(jī)智的父母；應(yīng)該是努力配合學(xué)校，對孩子進(jìn)行全方位，多層次的教育，從而促使孩子健康，快樂成長的父母。
　　她希望家長切記 “ 您的孩子是世界上獨(dú)一無二的作品”， 讓愛牽起你我的手，讓成功伴著孩子走，為了孩子，讓我們翹起我們的大拇指！為了孩子，讓我們一起做到“六少六多”：1、為了孩子少一點(diǎn)簡單粗暴，多一點(diǎn)耐心細(xì)心；2、為了孩子少一點(diǎn)應(yīng)酬玩樂，多一點(diǎn)關(guān)心關(guān)愛；3、為了孩子少一點(diǎn)放任自流，多一點(diǎn)責(zé)任義務(wù)；4、為了孩子少一點(diǎn)爭吵打罵，多一點(diǎn)溫馨和諧；5、為了孩子少一點(diǎn)埋怨指責(zé)，多一點(diǎn)包涵寬容；6、為了孩子少一點(diǎn)急功近利，多一點(diǎn)循序漸進(jìn)。