九江三中工作動(dòng)態(tài)

第 9 期

九江三中辦公室主辦        

總第42期        2009年6月3日

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【重要工作】

市教育局紀(jì)檢監(jiān)察工作督查組蒞臨市三中檢查指導(dǎo)工作

九江新聞網(wǎng)訊

5月26日下午，市教育局紀(jì)檢監(jiān)察工作督查組在紀(jì)委書記劉俊發(fā)的帶領(lǐng)下蒞臨市三中檢查指導(dǎo)工作。市三中校級(jí)班子成員均到會(huì)。

市三中黨總支書記劉國勝以“崇廉敬潔，辦好人民滿意教育”為題，將市三中貫徹落實(shí)2009年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況從領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為形成崇廉敬潔，辦好人民滿意教育的良好氛圍奠定了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證；宣傳教育的到位，為形成崇廉敬潔，辦好人民滿意教育的良好氛圍營造了和諧的輿論環(huán)境；各項(xiàng)活動(dòng)的開展，為形成崇廉敬潔，辦好人民滿意教育的良好氛圍豐富了多彩的載體平臺(tái)；相關(guān)制度的完善，為形成崇廉敬潔，辦好人民滿意教育的良好氛圍提供了有力的制度保障；存在的問題以及下一步打算等六個(gè)方面作了較為詳細(xì)的匯報(bào)。他指出，2009年，市三中認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議的精神，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了具體部署并將任務(wù)進(jìn)行了具體分工，建立健全了九江三中懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃并按2009年工作目標(biāo)展開了工作，認(rèn)真組織開展廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，形成了崇廉敬潔，辦好人民滿意教育的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展。

在查看資料、聽取匯報(bào)之后，紀(jì)委書記劉俊發(fā)充分肯定了三中黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。他指出，市三中高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，將這一工作切實(shí)擺在了學(xué)校工作的重要位置，能夠和教育教學(xué)工作一同研究、一同部署。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任到人，職責(zé)到位，制度健全。工作扎實(shí)，卓有成效。市三中近年來的科學(xué)快速發(fā)展同學(xué)校高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是分不開的。如果學(xué)校在廉政建設(shè)上存在問題，必定影響學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也必定難以得到良好的發(fā)展。

他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要注意四點(diǎn)。一強(qiáng)化責(zé)任，長抓不懈。黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)長期工作，思想不能松，措施不能少，制度不能無，且制度要與時(shí)俱進(jìn)。要真重視，不要應(yīng)付；要真抓實(shí)，不要馬虎。二加強(qiáng)教育，牢固樹立廉潔意識(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展特色教育活動(dòng)，使得大家思想得到凈化，以廉榮貪恥為念，做誠實(shí)守信、公道正派、廉潔自律、最快活的人。三規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行，監(jiān)督要到位。要樹立權(quán)力就是責(zé)任、權(quán)力就是服務(wù)、權(quán)力要有約束、權(quán)力要有監(jiān)督的理念。權(quán)力制約僅靠精神力量還不夠，要有完整完善的規(guī)范的制度。四率先垂范，履行好職責(zé)。班子成員要率先垂范，每件事都能主動(dòng)接受各方面的監(jiān)督；履行好職責(zé)，抓好廉政教育，抓好制度建設(shè)，抓好監(jiān)督檢查，抓好定期總結(jié)，確保廉政建設(shè)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

最后，他希望市三中進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感，進(jìn)一步深化校務(wù)公開，穩(wěn)健邁步，將三中發(fā)展得更好。

市三中校長萬金陵作總結(jié)發(fā)言。他首先對(duì)劉俊發(fā)書記親臨三中檢查指導(dǎo)工作表示了感謝。他強(qiáng)調(diào)，近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的直接指導(dǎo)下，在全體三中人的共同努力下，市三中有了新的發(fā)展，黨風(fēng)廉政建設(shè)也上了一個(gè)新臺(tái)階。 

他指出，三中卓有成效的黨風(fēng)廉政建設(shè)，具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：一做事講實(shí)干，全體三中人心往一處想，勁往一處，只為成功想辦法，不為失敗找理由，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新治校理念，引領(lǐng)學(xué)校快速發(fā)展，形成了良好的用心干事、奮力干事、齊心干事、干凈干事的氛圍；二履職講自覺，管理上，市三中實(shí)施了三大管理，推行了三大策略，發(fā)揚(yáng)了三大傳統(tǒng)，這些措施的施行需要全體三中人的自覺，三中人在這些管理理念引領(lǐng)下，正以人為本，以和為要；以質(zhì)為本，以干為要，加強(qiáng)操作，講科學(xué)，比作風(fēng)，看績效，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌，實(shí)現(xiàn)自我趕超，為爭得九江應(yīng)有地位而努力奮斗；三管理講規(guī)范，市三中以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系，進(jìn)一步完善校長室決策，各處室協(xié)調(diào)管理，年級(jí)組、教研組具體落實(shí)的工作體制。重大事項(xiàng)和原則問題及時(shí)提交校長辦公會(huì)、黨總支會(huì)議研究決定，不搞個(gè)人說了算，加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和責(zé)任的分解、制約和監(jiān)督。四廉潔講自律，平時(shí)注重自我理論修養(yǎng)的提高，淡泊名利，筑牢拒腐防變的心理防線，常懷律已之心，自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，注意干部的形象，嚴(yán)格要求自己，哪怕是小缺點(diǎn)、小問題也決不放過，誠懇聽取批評(píng)，主動(dòng)接受監(jiān)督，努力做到廉潔從政、廉潔從教。

他表示，在后面的工作中，市三中一定會(huì)按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)，做事更加規(guī)范，議事更加民主，公開更加透明，崇廉敬潔，將三中帶入科學(xué)發(fā)展的快車道，讓人民更加滿意，讓政府更加放心！

【重要新聞】

九江三中大型舞蹈節(jié)目“希望”獲市一等獎(jiǎng)

大江網(wǎng)九江頻道

5月21日，在市教育局主辦的“九江市城區(qū)中小學(xué)幼兒園慶六一迎國慶文藝匯演”中，市三中大型舞蹈節(jié)目“希望”榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)（第一名），至此，市三中已連續(xù)七年在九江市城區(qū)中小學(xué)文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。5月27日，該節(jié)目應(yīng)邀參加了全市匯報(bào)演出，得到領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)。

該節(jié)目以汶川地震為背景，深刻表現(xiàn)了災(zāi)區(qū)學(xué)生在災(zāi)難來臨時(shí)的無奈、無助以及對(duì)生的渴望；面對(duì)災(zāi)難團(tuán)結(jié)互助，共渡時(shí)艱；災(zāi)難后在黨和政府的關(guān)懷下、全國人民的支援下、老師的精心呵護(hù)下，希望之火熊熊燃起的情形。

九江市市直高中英語、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，物理研討會(huì)在我校舉行

5月下旬，九江市市直高中英語、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，物理研討會(huì)在我校舉行。這些活動(dòng)的開展給我校教師提供了交流和展示的平臺(tái)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)上的提高。

【高考心理專欄】

輕松進(jìn)考場

同學(xué)們，恭喜你們即將踏上人生路上的一個(gè)新的起點(diǎn)，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，能堅(jiān)持到現(xiàn)在你們已經(jīng)是很棒的了！愿下面的幾個(gè)小技巧能助你們一臂之力，輕松、自信的進(jìn)入考場。

一、現(xiàn)在處于“疲勞期”的同學(xué)，做做“加減乘除”的“心靈體操”。

1、“加”，就是先給自己加5分鐘熱身，在不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，通過擦擦桌子，整理文具等活動(dòng)熱身，目的就是現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)了，讓自己的心安定下來。 

2、“減”，就是1小時(shí)中減去5分鐘，站起來活動(dòng)，讓大腦清醒清醒。

3、“乘”，就是當(dāng)你已經(jīng)學(xué)習(xí)到非常厭倦，非常頭疼的時(shí)候，可以找?guī)讉€(gè)要好的同學(xué)互相提問，結(jié)伴復(fù)習(xí)，讓學(xué)習(xí)過程變得有趣。

4、“除”，就是當(dāng)你面對(duì)不擅長的知識(shí)時(shí)，可以把它分解成一段一段的，每段5-10分鐘就能解決，降低難度，增加成就感。

二、進(jìn)考場前的幾個(gè)準(zhǔn)備

1、將自己最開心、自信的相片貼到“準(zhǔn)考證”上，帶著自己的“好運(yùn)相片”進(jìn)考場。

2、將自己最喜歡的筆或其他文具，考前一周暫停使用，等考試時(shí)再拿出來用，你會(huì)有一種非常熟悉、溫馨親切的感覺，這有利于你考試的成功。

3、如果擔(dān)心考場緊張，可做以下準(zhǔn)備：

（1）利用“深呼吸”進(jìn)行放松；

（2）準(zhǔn)備一根橡皮筋，套在手腕上，感到緊張時(shí)，彈幾下，會(huì)有一種痛的感覺，也會(huì)有助你的放松；

（3）利用“肌肉放松法”，具體方法很多，只要能讓肌肉繃緊，然后緩慢放松就行。

最后切記：考試要有平常心，考試就如“聽大戲”，輕松、自信，您能成功！                                 （黃慕軍  供稿）

【琥珀論壇】

新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校黨建之淺見      

黨總支書記  劉國勝

搞好學(xué)校黨建工作，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上來，為教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證，科學(xué)辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，謀求學(xué)校又好又快發(fā)展，辦好人民滿意教育，是學(xué)校黨組織重要的政治任務(wù)。下面，筆者就如何搞好學(xué)校黨組織建設(shè)，談幾點(diǎn)看法：

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校黨組織建設(shè)

做好學(xué)校黨建工作，必須明確新形勢(shì)新任務(wù)新要求，牢牢把握十七大精神，緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)黨的建設(shè)。

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校黨組織建設(shè)。一是要用科學(xué)發(fā)展觀武裝廣大黨員干部。堅(jiān)持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持把黨總支建設(shè)成為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者?？茖W(xué)發(fā)展觀為新時(shí)期黨的建設(shè)指明了方向，交給了方法，提供了動(dòng)力，較好地解決了新時(shí)期把我們黨建設(shè)成為什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的歷史性重大課題。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，學(xué)校黨組織的首要政治任務(wù)，就是要組織廣大黨員、干部、教師深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于學(xué)校黨建工作的全過程，圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實(shí)，在深入人心上下功夫，在開拓創(chuàng)新上下功夫，在務(wù)求實(shí)效上下功夫，和諧干事，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成效作為衡量黨建工作的重要標(biāo)志。這就要求學(xué)校黨的建設(shè)要緊緊抓住教育改革和發(fā)展的中心工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要保持黨組織的先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力，必須解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，工作中沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)陋習(xí)，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，探索新路子，謀求新發(fā)展。

要正確把握學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)思想。要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，圍繞學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定抓好黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到全面貫徹落實(shí)和教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建工作“五個(gè)一”目標(biāo)。建立一支能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔公正，開拓進(jìn)取，教職工擁護(hù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；建立一支忠誠黨的教育事業(yè)，善學(xué)習(xí)，諳校情，謀大事，懂管理，有業(yè)績的，善于總攬全局、協(xié)調(diào)各方的新時(shí)期合格的教育行政干部隊(duì)伍；建立一支理想信念堅(jiān)定，熱愛教育工作，有強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任感，在實(shí)施素質(zhì)教育中能身體力行，充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員教師隊(duì)伍；建立一支能適應(yīng)教育改革和發(fā)展要求，保證學(xué)校黨組織在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制情況下充分發(fā)揮黨的政治核心作用的工作機(jī)制；建立一套加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，加強(qiáng)黨員教育管理，不斷增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的工作制度。各學(xué)校黨組織要圍繞這樣的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)制定黨建工作計(jì)劃，明確黨建工作任務(wù)、措施。

用突出工作重點(diǎn)開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面

堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作。重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。

抓關(guān)鍵，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為教育改革和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。深化教育改革，推進(jìn)教育發(fā)展，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們要按照十七大提出的以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)和增強(qiáng)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn)的要求，著力打造學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)。沒有高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就很難培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提高青少年學(xué)生的素質(zhì)就將是一句空話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少要從三個(gè)方面加倍努力提高自己：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)。要按照教育“三個(gè)面向”的要求，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識(shí)，增長新本領(lǐng)。學(xué)校黨組織要做計(jì)劃安排，建立學(xué)習(xí)制度，搞好中層干部和后備干部培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)、黨風(fēng)廉政、教育理論及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。二是要勇于實(shí)踐。廣大教育行政干部要當(dāng)指揮員，更要當(dāng)戰(zhàn)斗員，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，率先承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，深入課堂聽課，積極組織教研教改，探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和方法，在實(shí)踐中增長才干。三是要善于總結(jié)。要善于總結(jié)學(xué)校管理工作、教育教學(xué)工作、營造良好教育環(huán)境等方面的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中突破?？傊I(lǐng)導(dǎo)干部要努力使自己成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。

切實(shí)抓好干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，使自己養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，善于學(xué)習(xí)、勤于思考的作風(fēng)，堅(jiān)持真理、堅(jiān)持原則的作風(fēng)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起的作風(fēng)。用良好的干部作風(fēng)帶動(dòng)良好校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

抓根本，把黨員干部建設(shè)成為推動(dòng)教育改革發(fā)展的忠實(shí)實(shí)踐者。

黨員干部是教育改革發(fā)展的骨干力量，自身做得如何，在很大程度上決定著教育事業(yè)能否健康發(fā)展。廣大黨員干部要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，居安思危，牢記歷史任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，埋頭苦干，勤奮工作。

突出主題，切實(shí)組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。把思想和行動(dòng)真正統(tǒng)一到發(fā)展目標(biāo)上來。一切實(shí)制定活動(dòng)方案，作出安排，搞好宣傳動(dòng)員；二組織好學(xué)習(xí)，提高黨員、干部、教師思想政治素質(zhì)；三查找問題，認(rèn)真整改；四推介典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題，深入整改，力爭在顧全大局上有新進(jìn)展，在珍視團(tuán)結(jié)上有新進(jìn)步，在維護(hù)穩(wěn)定上有新突破。

嚴(yán)格要求，抓好經(jīng)常性黨員教育管理。要緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育和管理。一是落實(shí)“三會(huì)一課”制度，通過黨員學(xué)習(xí)日、電化教育等形式組織黨員學(xué)習(xí)；二是完善黨員目標(biāo)管理，切實(shí)搞好年度黨員民主評(píng)議；三是開展保持黨的先進(jìn)性的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足本職崗位建功立業(yè)。

堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好發(fā)展黨員工作。要按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，重點(diǎn)做好在中青年骨干教師中發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格實(shí)行發(fā)展黨員公示制、審查制和責(zé)任追究制，切實(shí)保證質(zhì)量。要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作。對(duì)高中生，學(xué)校將辦好中學(xué)生業(yè)余黨校，適量發(fā)展特別優(yōu)秀的中學(xué)生入黨。

抓制度，把各項(xiàng)工作按規(guī)范化要求做好做實(shí)。制度建設(shè)是根本，要在建立健全和落實(shí)各項(xiàng)制度上狠下功夫。要在堅(jiān)持和落實(shí)常規(guī)管理制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)制度的落實(shí)。

進(jìn)一步落實(shí)重大問題集體研究制度。在校長負(fù)責(zé)制的條件下，充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用是確保學(xué)校工作減少失誤，教職工切身利益得到保護(hù)的關(guān)鍵措施。學(xué)校黨組織要參與重大問題的決策，這是發(fā)揮政治核心作用的基本途徑。凡屬辦學(xué)方針和重大改革措施，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，學(xué)校重大規(guī)章制度，學(xué)校干部教師的聘任等人事安排，學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，重大基建、維修項(xiàng)目，教職工獎(jiǎng)懲和工資福利分配，以及涉及師生切身利益的事項(xiàng)等等，都必有首先經(jīng)黨組織集體審議，并在黨組織的監(jiān)督下實(shí)施。

進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到事業(yè)興衰的大事。我們要堅(jiān)持一手抓提高教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓苗頭反腐倡廉，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，堅(jiān)決禁止和糾正擅自設(shè)立項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍的亂收費(fèi)行為。

進(jìn)一步完善教職工聘任制度。學(xué)校黨組織要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師聘任工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。一是要進(jìn)一步完善教職工年度工作考核評(píng)價(jià)方案、干部考評(píng)及聘任方案、教師獎(jiǎng)勵(lì)分配方案等，使各類方案不偏離黨的政策要求，切合教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，切合教職工的意愿。二是要監(jiān)督學(xué)校行政嚴(yán)格按既定方案要求實(shí)施，做到客觀公正評(píng)價(jià)教師，教職工切身利益得到保護(hù)，做到獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

進(jìn)一步完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度。要充分認(rèn)識(shí)到教代會(huì)與校務(wù)公開的重要性，切實(shí)把這項(xiàng)工作列入議事日程。黨組織和工會(huì)組織要切實(shí)抓好校務(wù)公開工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)。一是要制定校務(wù)公開制度，明確公開內(nèi)容、形式、程序和責(zé)任人；二是切實(shí)抓好教代會(huì)制度建設(shè)，把教代會(huì)作為校務(wù)公開的重要載體來建設(shè)；三是要建立規(guī)范的永久性公開欄。

抓德育，奠定學(xué)生未來發(fā)展的思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持以課堂為主陣地、以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、社會(huì)公德教育和民族精神教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。校園文化建設(shè)是德育工作的重要載體，其地位和作用日益突出。校園文化是一所學(xué)校精神、傳統(tǒng)、作風(fēng)與理想追求的綜合體現(xiàn)。因此，必須把校園文化納入學(xué)校黨建工作范圍，創(chuàng)造一個(gè)有時(shí)代精神面貌和崇高理想的文化氛圍與育人環(huán)境，同時(shí)學(xué)校黨建工作要為校園文化建設(shè)確定方向、塑造靈魂。一是積極開展創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生干部活動(dòng)；二是狠抓校園文化建設(shè)樣板學(xué)校創(chuàng)建工程，通過校園物質(zhì)文明、制度文化、精神文化、活動(dòng)文化建設(shè)，培育高雅的校園文化，使師生逐漸形成熱愛祖國、熱愛人民、追求真理、刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，純正優(yōu)雅、高尚明達(dá)、寧靜淡泊的情操，博大莊嚴(yán)、任重道遠(yuǎn)的使命感。三是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教和迷信的教育，堅(jiān)決抵制黃、賭、毒，封建迷信和邪教“法輪功”等丑惡現(xiàn)象。四是積極開展治理校園周邊環(huán)境活動(dòng)，凈化校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)校園安全管理工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

抓群團(tuán)工作，引導(dǎo)群團(tuán)組織圍繞教育工作的中心任務(wù)開展工作。要加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持和指導(dǎo)群團(tuán)組織按各自的章程開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)。要特別注重做好民主黨派人士和無黨派人士的工作，發(fā)揮他們參政議政和民主監(jiān)督工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素為教育改革和發(fā)展服務(wù)。

用四個(gè)表率切實(shí)加強(qiáng)黨務(wù)工作者的自身建設(shè)

要落實(shí)市委市政府對(duì)教育工作的要求，要滿足社會(huì)各界對(duì)教育的需求，要?jiǎng)?chuàng)名校目標(biāo)，必須靠干部作保證。作為黨務(wù)干部，必須有堅(jiān)定正確的政治方向，忘我奮斗的敬業(yè)精神，虛懷若谷的學(xué)習(xí)態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，精湛過硬的業(yè)務(wù)能力，必須自覺按照黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作最優(yōu)的要求，做好“四個(gè)表率”。

一是努力做政治堅(jiān)定、服務(wù)大局的表率。黨務(wù)工作是政治性、政策性很強(qiáng)的工作，必須關(guān)于從政治上考慮和處理問題。安排部署工作要把握政治方向，分析判斷形勢(shì)要掌握政治動(dòng)態(tài)，解決和處理問題要注意政治影響。黨務(wù)工作干部一定要加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，大局意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。

二是努力做與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的表率。黨的事業(yè)，希望在創(chuàng)新；黨的建設(shè)，動(dòng)力在創(chuàng)新。要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視教育工作，以改革的精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨務(wù)工作和教育工作。要以時(shí)代的精神、進(jìn)取的精神、開拓的精神，緊跟時(shí)代的步伐，在繼承中發(fā)展教育，在發(fā)展中創(chuàng)新教育，通過教育創(chuàng)新為社會(huì)培育新型人才。

三是努力做勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的表率。學(xué)校黨務(wù)工作首先是教育工作者，作為黨務(wù)工作者，首先要主動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論、研究教育教學(xué)方法，成為教壇能手、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人，這樣才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的黨務(wù)工作者，才能不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高解決實(shí)際問題的能力。

四是努力做聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。只有心系群眾，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，提高服務(wù)水平，才能取信于民。要做到“五必訪”，即黨員、教師生病住院時(shí)必訪，黨員、教師婚嫁必訪，黨員、教師家庭遇到意外不幸事故時(shí)必訪，黨員、教師家庭有較大糾紛時(shí)必訪，黨員、教師家庭成員作出重大貢獻(xiàn)時(shí)必訪，努力使黨務(wù)工作者成為廣大黨員和教職工的知心朋友。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”（務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)）和“三個(gè)倍加”（倍加顧全大局，倍加珍視團(tuán)結(jié)，倍加維護(hù)穩(wěn)定），以事業(yè)為重，以工作為重，以廣大教職工的切身利益為重，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，以良好的工作作風(fēng)取得一流的工作績效。

高三班主任的最后十日

高三的最后十天是整個(gè)高三過程中最重要的時(shí)間段之一，最后十日的進(jìn)攻與防守，最后十日的心態(tài)調(diào)整，最后十日黑馬的發(fā)現(xiàn)與提升，最后十日的整體爆發(fā)力的積聚，這些都是擺在班主任面前的重要課題，只有把握好最后十天才能使得學(xué)生在高考中出現(xiàn)考試的高潮，出現(xiàn)應(yīng)試的最佳狀態(tài)，從而導(dǎo)致高考的大面積豐收。

高三最后十日，號(hào)角更加嘹亮.有人認(rèn)為到了臨近高考的時(shí)候，學(xué)生高考成績已成定局，可以回家自己看看書，自己復(fù)習(xí)一下就行了.我認(rèn)為這是一個(gè)很大的誤區(qū)，一旦進(jìn)入這個(gè)誤區(qū)，情況將非常危險(xiǎn).這意味著一本學(xué)生可能掉到二本，更可怕的是班級(jí)整體成績將會(huì)大面積下降，而這一切往往是在班主任和老師無法覺察的情況下悄然發(fā)生.更危險(xiǎn)的是即使班主任發(fā)現(xiàn)了，由于離高考太近，其造成的損失將不可逆轉(zhuǎn)，原因很簡單，因?yàn)閷W(xué)生在臨考前的幾天休整，讓學(xué)生失去了解題的感覺，可以說最后十天的放松就等于失敗。

在08屆高考的最后幾天，面對(duì)學(xué)生問我最后幾天是做題還是看書這個(gè)問題時(shí)，我先是和我班的幾位任課老師交換了自己的看法。然后通過班會(huì)課，我向?qū)W生提出了我的看法，我把這十天的時(shí)間分為進(jìn)攻與防守，所謂的進(jìn)攻就是不停地做卷子，通過做來積聚力量，積聚慣性，以培養(yǎng)高考興奮點(diǎn)，所謂的防守就是看和背，看就是看過去的試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，背就是背知識(shí)點(diǎn)，以達(dá)到微觀上不失分的效果.為了具體地貫徹我的思路，我為學(xué)生制訂了十日復(fù)習(xí)計(jì)劃，把剩下的時(shí)間幾乎計(jì)劃到了小時(shí)。按我的計(jì)劃學(xué)習(xí)的同學(xué)，考試結(jié)果都很好。

在最后十天心態(tài)的穩(wěn)定，盡管不會(huì)直接影響高考，但是它可以通過影響考前復(fù)習(xí)，間接影響高考。所以說穩(wěn)定心態(tài)就是提高復(fù)習(xí)效率，同時(shí)也能最大程度地避免“克拉克現(xiàn)象”。我把考前非正常心態(tài)分為三類：1）極端責(zé)任型，這種心態(tài)的出現(xiàn)其原因來源于學(xué)生本身的性格，上進(jìn)心及老師和父母的教悔。我班有位同學(xué)就是這樣。學(xué)習(xí)非?？炭啵刻焱砩匣旧现荒芩隙?、三個(gè)小時(shí)，面對(duì)這種情況，我第一步找他談話，告訴他學(xué)習(xí)和休息都很重要的道理。第二步進(jìn)行家訪，家訪沒有說別的，就是給他送去了二瓶木糖槨，給他談了半小時(shí)的吃木糖槨的好處，以分散他的注意力。第三步找他的家長談話，要求家長不要急剎車，以免小孩心理出現(xiàn)極端現(xiàn)象。2）責(zé)任轉(zhuǎn)移型:這種心態(tài)出現(xiàn)的原因往往是過多地考慮自己的家境，甚至是考慮教師和班主任對(duì)自己的不公平。對(duì)這種心態(tài)的學(xué)生，我們首先要讓他們明白自己的責(zé)任到底是什么，對(duì)一些問題必須對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的解釋。尤其是要對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步進(jìn)行鼓勵(lì)，及時(shí)轉(zhuǎn)移他們的思想.91屆有一位學(xué)生在高考的最后階段勁頭不足，他老是擔(dān)心家里窮，媽媽太辛苦，自己是長子，又不能幫家里，由于這樣，成績一落千丈。在這種情況下，我心急如焚，多次找他談話，讓他明白必須靠自己的努力來改變家庭的命運(yùn)。我把他叫到我房里，對(duì)他說：“我房里所有的書和資料對(duì)你免費(fèi)開放，可以隨便拿，隨時(shí)拿。”這不僅可以讓他不花錢買資料。同時(shí)又增加了我的話在他心中的可信度。后來終于應(yīng)屆考上了一所一本大學(xué)。3）前途渺茫型:這種學(xué)生往往對(duì)自己的前途失去了希望，個(gè)性自卑，沉默寡言，不愛合群，性格固執(zhí)多疑，對(duì)這種學(xué)生做思想工作極其艱難。一到高三他就想好了明年去哪兒補(bǔ)習(xí)，根本不在意周圍的同學(xué)成績的進(jìn)步，及老師的鼓勵(lì).對(duì)這種學(xué)生需要強(qiáng)制，需要不間斷的督促，同時(shí)也需要家長的全力配合，但是由于班主任精力和時(shí)間有限，對(duì)這類學(xué)生所做的思想工作往往收效甚微。調(diào)整心態(tài)，是個(gè)很抽象的話題，誰都會(huì)說，但做起來確非常艱難。

習(xí)慣已經(jīng)形成，最后十天改變學(xué)習(xí)習(xí)慣將是非常危險(xiǎn)的行為。不管是學(xué)生自己改變，還是老師要求改變，都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。因?yàn)槲覀円恳研纬傻牧?xí)慣去取得最后的勝利。到了高三最后往往有學(xué)生希望在家看書。甚至晚自習(xí)不來，自以為在家看書效果更好，這恰恰悄悄地在改變他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率在不知不覺中降低，高考結(jié)果可想而知。08屆有一位同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績?cè)谌嗯徘笆?，但在最后階段強(qiáng)烈要求回家看書，特別她家家長也強(qiáng)烈支持自己的女兒。說她女兒習(xí)慣在家看書，盡管我多次找她談話，三次到她家家訪但毫無效果。在她和她家長的強(qiáng)烈要求下，停止了十幾天的晚自習(xí)。結(jié)果08年高考痛失一本。習(xí)慣就是習(xí)慣，臨近高考時(shí)改變習(xí)慣是一大忌，刻意地改變習(xí)慣反而適得其反。在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，班主任作出的任何一個(gè)新決定，甚至是不經(jīng)意的一句話，都有可能改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，那怕是調(diào)動(dòng)一個(gè)座位，都會(huì)造成一個(gè)甚至幾個(gè)學(xué)生的心理不穩(wěn)定。為了大面積豐收，班主任必須要注意學(xué)生臨考前每一次成績的變化。而學(xué)科進(jìn)步20名左右的同學(xué)，更是要特別關(guān)注．尤其是那些平常默默無聞的非擇優(yōu)生。黑馬并不是自然產(chǎn)生的，首先是要去發(fā)現(xiàn)黑馬，當(dāng)一個(gè)學(xué)生進(jìn)步20名左右的時(shí)候，你卻沒有發(fā)現(xiàn)他，也許很快就會(huì)在你的視線中消失。因此當(dāng)你發(fā)現(xiàn)黑馬的時(shí)候，你必須去養(yǎng)護(hù)他，必須去鼓勵(lì)他，去提升他，這樣他們才能成為真正的黑馬，才能在高考中沖入一本。

總之，越是臨近高考時(shí)間對(duì)學(xué)生來說越重要，時(shí)間的含金量就越高，這個(gè)時(shí)候班主任必須做到下課鈴一響，就要壓到班上去。去觀察學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)問題，去確定下一次談話的學(xué)生，同時(shí)去分析每一次周考，甚至是月考的成績，做到學(xué)生每一點(diǎn)變化都心中有數(shù)．讓你每一句話學(xué)生都心服口服。（熊華德該文在潯陽晚報(bào)上發(fā)表）

【學(xué)校大事記】

   ●成立九江三中網(wǎng)控中心，中心主任由辦公室副主任袁世明兼任。

   ●成立九江三中基礎(chǔ)教育資源中心，中心主任由現(xiàn)代信息中心主任馮麗霞兼任。

●經(jīng)政教處推薦，學(xué)校考察，黨總支會(huì)議研究決定，江波同志任政教處副主任。

報(bào)：市委宣傳部 、市教育局

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發(fā)：各處室、各年級(jí)組、各辦公室         （共印 120 份）

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